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加。
覆遮满。
田家指农民。
荷挑着。
壶浆用壶盛的汤水。
丁壮指青年人。
灼烧，晒烤。
敝筐破篮子。
敝，破旧。
吏禄三百石唐制，县尉从九品，官禄每月三十石。
石，容量单位，斗等于石。
重点词句农家很少有闲时，五月到来人更忙昨夜南风阵阵起，小麦盖垄翻金浪女人挑篮送饭菜，儿童提罐送浆汤相互跟随到麦田去，男人割麦在南冈泥土滚烫烘双脚，似火烈日晒脊梁筋疲力尽还不觉得炎热，只为珍惜夏日长又见位穷村姑，抱子抱到田垄旁右手拾着遗落的麦穗，左臂上悬挂着个破筐听她诉说的番话，听到的人都感到悲伤为交租税地卖光，拾这麦穗充饥肠而今我有什么功德，竟从不用从事种田与植桑做官的俸禄每年三百石，年底尚且有余粮想到这些心里暗自惭愧，自责之心整日不能忘译文诗中人田家少闲月，五月人倍忙。
夜来南风起，小麦覆陇黄。
妇姑荷箪食，童稚携壶浆。
相随饷田去，丁壮在南冈。
足蒸暑土气，背灼炎天光。
力尽不知热，但惜夏日长。
复有贫妇人，抱子在其旁。
右手此充饥肠今我何功德，曾不事农桑吏禄三百石，岁晏有余粮念此私自愧，尽日不能忘描写悲惨场景议论交代时间地点全家出动忙碌艰辛农人心理活动贫妇抱子拾麦穗赋税沉重不劳而获触景生情全诗精华割麦者农民的艰辛拾麦者赋税的繁重官员生活舒适鲜明对比官吏的舒适富裕与农民的辛劳贫困形成对比，表现了诗人对劳动人民的深切同情。
悯农李绅唐春种粒粟，秋收万颗子四海无闲田，农夫犹饿死蚕妇张俞宋遍身罗绮者，不是养蚕人。
卖炭翁白居易唐可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。
苛政猛于虎四拓展阅读观刈麦白居易田家，五月。
夜来南风起，小麦。
妇姑，童稚。
相随，丁壮在南冈。
足蒸，炎天光。
力尽不知热，。
复有，在其旁。
右手，左臂。
听其相顾言，。
家田，拾此。
今我何功德，。
三百石，有余粮。
念此，不能忘。
观刈麦的作者是，字，号，这是首诗。
其语言风格是。
文学常识填空白居易乐天香山居士叙事浅显易懂明白如话朴素感人“足蒸暑土气，背灼炎天光”这句从描写收麦时天气的炎热，“力尽不知热，但惜夏日长”从描写天气的酷热和劳作的艰辛。
正面侧面“听其相顾言，闻者为悲伤”，“悲”从何来用原文回答答家田输税尽，拾此充饥肠。
哪些诗句表现了诗人对农家的同情和关心听其相顾言，闻者为悲伤。
念此私自愧，尽日不能忘。
白居易观刈麦诗中，描写农民辛勤割麦的句子是，。
，。
描写贫妇拾麦的诗句是，。
足蒸暑土气背灼炎天光力尽不知热但惜夏日长右手秉遗穗左臂悬敝筐反映农民赋税繁重生活贫苦的句子是，。
表现诗人深刻反思的句子是，。
，。
，。
今我何功德曾不事农桑吏禄三百石岁晏有余粮念此私自愧尽日不能忘家田输税尽拾此充饥肠解释下面句中划线的词五月人倍忙妇姑荷箪食但惜夏日长左臂悬敝筐吏禄三百石强化训练更加挑着珍惜破旧斗等于石背诵课文把文章改写成现代文作业五月的心情五月的心情是土地开出的花朵，它笑意盈盈，那笑是麦子散开的麦芒，那笑是刈麦人上下俯仰的身浪你们能从他的诗中看出我们的心情吗然而，五月的心情却全不是这样题目解说•观刈麦是白居易任周至县今陕西省西安市西县尉时写的县尉官职不高，需要到民间查访在查访中，作者亲眼看到了农民的辛勤劳动和悲惨生活，大有感触，从而写出了这首反映当时农村实际的好诗篇•观刈麦，就是看割麦子观刈麦学习目标抓关键字词，了解劳动人民的矛盾心理。
品悟诗人亲农悯农的“诗心”，探究社会根源。
观刈麦白居易田家少闲月，五月人倍忙。
夜来南风起，小麦覆陇黄。
妇姑荷箪食，童稚携壶浆。
相随饷田去，丁壮在南冈。
足蒸暑土气，背灼炎天光。
力尽不知热，但惜夏日长。
复有贫妇人，抱子在其旁。
右手秉遗穗，左臂悬敝筐。
听其相顾言，闻者为悲伤。
家田输税尽，拾此充饥肠。
今我何功德，曾不事农桑。
吏禄三百石，岁晏有余粮。
念此私自愧，尽日不能忘。
刈割倍更加。
覆遮满。
田家指农民。
荷挑着。
壶浆用壶盛的汤水。
丁壮指青年人。
灼烧，晒烤。
敝筐破篮子。
敝，破旧。
吏禄三百石唐制，县尉从九品，官禄每月三十石。
石，容量单位，斗等于石。
重点词句农家很少有闲时，五月到来人更忙昨夜南风阵阵起，小麦盖垄翻金浪女人挑篮送饭菜，儿童提罐送浆汤相互跟随到麦田去，男人割麦在南冈泥土滚烫烘双脚，似火烈日晒脊梁筋疲力尽还不觉得炎热，只为珍惜夏日长又见位穷村姑，抱子抱到田垄旁右手拾着遗落的麦穗，左臂上悬挂着个破筐听她诉说的番话，听到的人都感到悲伤为交租税地卖光，拾这麦穗充饥肠而今我有什么功德，竟从不用从事种田与植桑做官的俸禄每年三百石，年底尚且有余粮想到这些心里暗自惭愧，自责之心整日不能忘译文诗中人田家少闲月，五月人倍忙。
夜来南风起，小麦覆陇黄。
妇姑荷箪食，童稚携壶浆。
相随饷田去，丁壮在南冈。
足蒸暑土气，背灼炎天光。
力尽不知热，但惜夏日长。
复有贫妇人
2016年4月海南省五指山思源学校苏教版七年级语文下第六单元《观刈麦》公开课教学课件共29张PPT（共29张PPT）
