帮帮文库

ppt 【成才之路】高中数学第2章7向量应用举例课件北师大版必修4 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:PPT | ❒ 页数:39 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-24 20:08

《【成才之路】高中数学第2章7向量应用举例课件北师大版必修4》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....在所求直线上,且,由题意知与平行,得,即已知三个力且,则答案,解析由题设,得,即,课堂典例讲练已知点直线求过点且平行于直线的直线方程过点且垂直于的直线方程思路分析利用直线的方向向量与法向量求解直线的方向向量和法向量的应用规范解答直线的斜率,直线的方向向量,设点是过点且与直线平行的直线上的动点,点坐标为直线的方向向量为则,所求直线与直线平行,,即,整理得,这就是所求的过且平行于的直线方程设,为过点且垂直于直线的直线上任点,则......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....因此可用向量坐标解决平面解析几何中的直线问题圆的问题向量在物理力学中有着广泛地应用,当飞机采用了推力矢量之后,发动机喷管上下偏转,产生的推力不再通过飞机的重心,产生了绕飞机重心的俯仰力矩,这时推力就发挥了和飞机操纵面样的作用装备了推力矢量技术的战斗机由于具有了过失速机动能力......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....表示,结论解析设则所以,且,四点不共线,所以四边形是平行四边形点评本题是证明图形中线段平行与相等的问题,可以选择适当的组基底,把未知向量逐步向基底方向进行分解,然后利用向量相等来证明四边形是平行四边形向量在解析几何中的应用已知点点在轴上,点在轴的正半轴上,点在直线上,满足,当点在轴上移动时,求动点的轨迹方程思路分析问求轨迹方程的步骤是什么能否用点的坐标表示点的坐标答求曲线图形的方程,般有下面几个步骤建立适当的坐标系,用有序实数对......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....成角,且,的大小分别为和,则的大小为答案解析由已知得,易错疑难辨析已知,与,平行,求的值错解由题意,得,所以辨析显然,当时,,漏掉了解正解由题意,知,所以解得或规律总结向量则⇔若且即向量不与坐标轴平行,则上式可变形为,但当两向量与坐标轴平行时,不能应用⇔......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....⊥即这就是所求的过且垂直于的直线方程规律总结对于解析几何中的有关直线平行与垂直问题,常常可以转而考虑与直线相关的向量的共线与垂直,这样来将形的问题转化为相关数的问题,从而容易将问题解决已知的三顶点点分别为边的中点求直线的方程求边上的高线所在的直线方程解析由已知得点,设点,是直线上任点,则即为直线的方程同理可求,直线的方程分别为,设点,是所在的直线上任点,则⊥即为所求直线所在的直线方程向量在平面几何中的应用已知,,设若对角线上的两点,且......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....航船实际航行方向与水流方向成角,求水流速度与船的实际速度思路分析首先明确三个速度的关系,即行驶速度与水流速度的初速度才是实际速度,而速度是向量,因此用向量的平行四边形法则向量在物理中的应用规范解答如图所示,表示水流速度,表示船向垂直于对岸行驶的速度,表示船实际速度,,四边形为矩形,水流速度为,船实际速度为规律总结向量在物理学中的应用般涉及力或速度的合成与分解,充分借助向量平行四边形法则把物理问题抽象转化为数学问题同时该类题目往往涉及三角形问题......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....所以是以为直角顶点的直角三角形过点,且垂直于直线的直线方程为答案解析取直线的法向量为,设点,在所求直线上,且,由题意知与平行,得,即已知三个力且,则答案,解析由题设,得,即,课堂典例讲练已知点直线求过点且平行于直线的直线方程过点且垂直于的直线方程思路分析利用直线的方向向量与法向量求解直线的方向向量和法向量的应用规范解答直线的斜率......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....如美国的和俄罗斯的就装备了这先进技术点到直线的距离公式若,是平面上点,它到平面内直线的距离,与直线的方向向量垂直的向量称为该直线的向量在几何中的应用用向量的方法解决几何问题的步骤是建立几何与向量的联系,将通过研究几何元素之间的关系还原到几何问题中作答法向量几何问题转化为向量问题向量运算向量在物理中的应用力速度是向量,它们的分解与合成与向量的相类似,可以用向量的方法来解决减法与加法若向量,分别表示两个力则为答案解析......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....列出方程化方程,为最简形式说明以化简后的方程的解为坐标的点都在曲线上能若设则由,可求出,规范解答设点,为轨迹上的任点,设,则,因为,即,所以即,,又,故,即所求轨迹方程为规律总结本题主要考查向量在解析几何中的应用,属于直接法求轨迹方程已知圆及点是圆上的任意点,点在线段的延长线上,且,求点的轨迹方程解析设由得,代入圆......”

下一篇
【成才之路】高中数学第2章7向量应用举例课件北师大版必修4
【成才之路】高中数学第2章7向量应用举例课件北师大版必修4
1 页 / 共 39
【成才之路】高中数学第2章7向量应用举例课件北师大版必修4
【成才之路】高中数学第2章7向量应用举例课件北师大版必修4
2 页 / 共 39
【成才之路】高中数学第2章7向量应用举例课件北师大版必修4
【成才之路】高中数学第2章7向量应用举例课件北师大版必修4
3 页 / 共 39
【成才之路】高中数学第2章7向量应用举例课件北师大版必修4
【成才之路】高中数学第2章7向量应用举例课件北师大版必修4
4 页 / 共 39
【成才之路】高中数学第2章7向量应用举例课件北师大版必修4
【成才之路】高中数学第2章7向量应用举例课件北师大版必修4
5 页 / 共 39
【成才之路】高中数学第2章7向量应用举例课件北师大版必修4
【成才之路】高中数学第2章7向量应用举例课件北师大版必修4
6 页 / 共 39
【成才之路】高中数学第2章7向量应用举例课件北师大版必修4
【成才之路】高中数学第2章7向量应用举例课件北师大版必修4
7 页 / 共 39
【成才之路】高中数学第2章7向量应用举例课件北师大版必修4
【成才之路】高中数学第2章7向量应用举例课件北师大版必修4
8 页 / 共 39
【成才之路】高中数学第2章7向量应用举例课件北师大版必修4
【成才之路】高中数学第2章7向量应用举例课件北师大版必修4
9 页 / 共 39
【成才之路】高中数学第2章7向量应用举例课件北师大版必修4
【成才之路】高中数学第2章7向量应用举例课件北师大版必修4
10 页 / 共 39
【成才之路】高中数学第2章7向量应用举例课件北师大版必修4
【成才之路】高中数学第2章7向量应用举例课件北师大版必修4
11 页 / 共 39
【成才之路】高中数学第2章7向量应用举例课件北师大版必修4
【成才之路】高中数学第2章7向量应用举例课件北师大版必修4
12 页 / 共 39
【成才之路】高中数学第2章7向量应用举例课件北师大版必修4
【成才之路】高中数学第2章7向量应用举例课件北师大版必修4
13 页 / 共 39
【成才之路】高中数学第2章7向量应用举例课件北师大版必修4
【成才之路】高中数学第2章7向量应用举例课件北师大版必修4
14 页 / 共 39
【成才之路】高中数学第2章7向量应用举例课件北师大版必修4
【成才之路】高中数学第2章7向量应用举例课件北师大版必修4
15 页 / 共 39
温馨提示

1、该PPT不包含附件(如视频、讲稿),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。

2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。

3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。

4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。

5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。

  • 文档助手,定制查找
    精品 全部 DOC PPT RAR
换一批