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ppt 《中考新突破》2016年中考化学(陕西版)精讲课件:课题五金属与金属矿物(共43张PPT) ㊣ 精品文档 值得下载

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《《中考新突破》2016年中考化学(陕西版)精讲课件:课题五金属与金属矿物(共43张PPT)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....常见的铁矿石铁的冶炼详见实验方法指导矿石名称赤铁矿磁铁矿菱铁矿黄铁矿主要成分的化学式五金属的锈蚀及保护铁锈蚀的条件详见实验方法指导防锈原理及措施防锈原理铁锈蚀实际上是铁与空气中氧气和水蒸气共同作用的结果,因此防止铁锈蚀的原理就是破坏铁生锈的条件,即隔绝氧气或水。防锈措施保持铁制品表面的洁净干燥在铁制品表面覆盖保护层涂油烧制搪瓷镀其他金属等改变铁制品的组成和结构如制成不锈钢等。除锈的方法物理方法用砂纸打磨。化学方法用稀盐酸或稀硫酸反应除去,有关化学方程式反应现象。金属资源的保护途径防止金属锈蚀回收利用废旧金属有计划合理的开发金属矿物寻找金属代用品。或红色物质消失,溶液由无色变为黄色实验方法指导金属活动性顺序探究的主要途径金属与氧气的反应大多数金属都能与氧气发生反应,但反应的难易与剧烈程度不同,依此可设置实验。金属与酸的反应许多金属能与稀盐酸或稀硫酸反应,生成相应的和。从金属与酸反应的难易与剧烈程度可以判断金属的活动性顺序......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....铝的化学性质比较活泼,很容易与空气中的氧气反应生成致密的氧化膜,覆盖在铝制品的表面,从而阻止了铝的进步氧化,因此铝制品比铁制品更耐腐蚀个水分子是由个氢原子和个氧原子构成的,而个过氧化氢分子是由个氢原子和个氧原子构成的,两者的分子构成不同,则化学性质不同离子的最外层电子数不定都是,如锂离子最外层电子数为催化剂在化学反应中可以改变化学反应的反应速率而本身的化学性质和质量不改变。答案例陕西铁是生产生活中应用很广泛的种金属,下列是与铁的性质有关的部分实验图,请回答下列问题。填空及简答类中细铁丝燃烧生成黑色固体的化学式是。中铁钉最易生锈的部位是填或。中刚开始无气泡产生,溶液颜色逐渐由无色变为黄色,此时试管内发生反应的化学方程式是。中反应段时间后,试管内固体质量比反应前增大,据此推断,试管内溶液质量与反应前相比填“增大”“不变”或“减小”。精析本题考查有关金属的综合知识。铁丝在氧气中燃烧生成的产物是四氧化三铁......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....不能用硝酸和浓硫酸。金属与盐溶液的反应,盐必须。并不是所有的排在前面的金属都能把排在后面的金属从其盐溶液中置换出来,如钾钙钠。金属表面的氧化膜和污渍可溶于水针对训练化学兴趣小组为验证三种金属的活动性顺序,设计如图所示的实验。下列组合能达到实验目的的是实验原理。在高温条件下,用还原剂氧化碳从铁的氧化物中将铁还原出来。铁的冶炼高温实验装置实验步骤检查装置的气密性将氧化铁粉末装入玻璃管后固定在铁架台上点燃右端酒精灯给玻璃管通入氧化碳加热装有氧化铁的玻璃管停止加热停止通入氧化碳熄灭右端酒精灯。实验现象玻璃管中的粉末变为,试管中澄清石灰水,玻璃导管尖嘴处有蓝色火焰。实验注意事项实验开始先通氧化碳排尽玻璃管中的空气,以免加热时发生爆炸。实验结束时先停止加热,继续通入氧化碳至温度降低到室温,防止生成的铁在高温时被氧化同时防止试管中的石灰水进入灼热的玻璃管内。氧化碳有毒,实验装置中必须有尾气处理装置酒精灯或气球......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....需设计以下实验条件铁钉在干燥的空气中铁钉全部在水中铁钉与空气和水同时接触铁钉与氧气和水同时接触实验装置图生锈程度不生锈不生锈生锈最易生锈结论铁生锈的条件是与氧气和水同时接触特别提醒铁锈蚀是个缓慢氧化的过程,因此实验的时间较长。针对训练学习小组用相同光亮的铁钉探究铁生锈与哪些因素有关,设计的实验如图所示周后观察试管和中的铁钉无明显变化,试管中的铁钉明显生锈。探究发现铁生锈的主要条件是铁与直接接触,其中铁钉中的三处中处锈蚀最严重。试管中加入的蒸馏水要事先煮沸,其目的是。沙漠地区的铁制品锈蚀较慢的原因是。空气和水除去水中的氧气空气干燥三年中考讲练例陕西运用推理归纳类比对比的方法得出下列结论,其中合理的是铝的金属活动性比铁强,则铝制品比铁制品更容易锈蚀水和过氧化氢的组成元素相同,则两者的化学性质相同的最外层电子数均为,由此得出离子的最外层电子数均为同温下分解氯酸钾,加催化剂的反应速率快......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....置换出较不活泼的金属单质”的规则设置实验。金属活动性顺序的探究盐氢气实验现象的观察金属与氧气的反应观察点主要是反应所需的条件及剧烈程度。金属与酸的反应观察点主要是能否反应及产生气泡的快慢情况。金属与盐溶液的反应观察点主要是插入的金属表面是否有新物质生成及盐溶液的颜色变化等。如何设计实验验证金属的活动性顺序首先明确常见金属的活动性顺序为金属活动性由强逐渐减弱金属活动性顺序表可以作为金属能否与不同物质的盐溶液发生置换反应的种判断依据。比较三种金属活动性顺序的实验设计方案“两金夹盐”即选用三种金属活动性最强和最弱的两种金属单质及活动性介于两种金属之间的金属盐溶液作为试剂,根据两种金属单质分别与盐溶液反应的情况进行判断。方案二“两盐夹金”,即选用三种金属中活动性排在中间的金属单质及其他两种金属的盐溶液作为试剂,根据金属单质分别与两种盐溶液的反应情况进行判断。实验注意事项实验前必须打磨除去......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....继续通入氧化碳至温度降低到室温,防止生成的铁在高温时被氧化同时防止试管中的石灰水进入灼热的玻璃管内。氧化碳有毒,实验装置中必须有尾气处理装置酒精灯或气球。红色黑色变浑浊装置中玻璃管内若是四氧化三铁反应的化学方程式为高温,由于四氧化三铁是黑色的,所以实验现象与上述有所不同。针对训练实验室模拟炼铁的实验装置如图所示。试回答下列问题写出标号仪器的名称。铁架台导管实验中看到的实验现象为玻璃管中的粉末试管里的澄清石灰水。玻璃管中反应的化学方程式为。加热氧化铁之前,先通会氧化碳的作用是。该实验设计装置的目的是。由红色逐渐变黑变浑浊高温排尽玻璃管中的空气,防止加热时发生爆炸燃烧未反应的氧化碳,防止污染空气铁的锈蚀铁锈蚀的因素铁生锈实际上是铁与空气中的等发生反应的过程。铁锈的主要成分是。铁锈疏松多孔,不能阻止铁制品内部的铁与氧气和水蒸气继续反应,同时铁的纯度环境的温度酸碱性等也是铁锈蚀影响的因素。铜锈蚀的因素除了与空气中的氧气水蒸气有关外,还与空气中的等物质有关......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....合金属于物。性质特征和般比它们的纯金属更高,抗腐蚀性能更好,般比它们的纯金属低。纯金属合金混合强度硬度熔点合金铁合金铜合金焊锡生铁钢黄铜青铜成分含碳量含碳量铜锌合金铜锡合金铅锡合金备注不锈钢含铬镍的钢,具有抗腐蚀性能紫红色铜为纯铜熔点低二金属的性质金属的物理性质物理性质性质特点颜色大多数为银白色,但铜为色,金为色状态常温下大多数为固体,但为液体共性具有良好的导电性导热性和延展性,但这些性质差别也较大紫红黄汞铝镁铁铜与氧气反应金属的化学性质金属与氧气的反应反应规律金属氧气点燃或加热金属氧化物。实验内容反应现象化学方程式铝在常温下与氧气反应表面变暗,失去金属光泽镁在空气中燃烧剧烈燃烧,发出,放出大量的热,生成耀眼的白光白色固体点燃实验内容反应现象化学方程式铁在氧气中燃烧剧烈燃烧放出大量的热,生成铜在空气中加热表面变黑火星四射黑色固体点燃金属与酸的反应反应规律金属酸盐氢气,该反应发生的条件。镁锌铁与酸作用金属为在金属活动性顺序表中的氢前金属......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....其化学式为铁生锈的条件铁与水和氧气同时接触,所以处最易生锈未打磨的铁片表面含有铁锈,铁锈主要成分为与稀硫酸反应生成硫酸铁,硫酸铁在溶液中显黄色,反应的方程式为铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,试管内固体质量比反应前增大,根据质量守恒定律,试管内溶液质量与反应前相比减小。答案减小例为测定合金中铜的质量分数,同学将该合金放入到盛有足量稀硫酸的烧杯中,充分反应后,测得烧杯中剩余物的质量为。生成氢气的质量为。计算原合金中铜的质量分数。精析根据合金的成分铜和锌的性质可知,加入稀硫酸时,只有锌与稀硫酸反应生成了硫酸锌和氢气根据质量守恒定律,烧杯内减少的质量为生成氢气的质量,据此根据反应的化学方程式列式计算出参加反应锌的质量,进而计算出铜的质量和原合金中铜的质量分数。计算与分析类答案解设原合金中锌的质量为。↑原合金中铜的质量分数为答原合金中铜的质量分数为。谢谢观看!课题五金属与金属矿物第部分教材同步复习知识要点归纳金属材料高频考点金属材料包括和。合金概念在金属中加热熔合些金属或非金属......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....由于四氧化三铁是黑色的,所以实验现象与上述有所不同。针对训练实验室模拟炼铁的实验装置如图所示。试回答下列问题写出标号仪器的名称。铁架台导管实验中看到的实验现象为玻璃管中的粉末试管里的澄清石灰水。玻璃管中反应的化学方程式为。加热氧化铁之前,先通会氧化碳的作用是。该实验设计装置的目的是。由红色逐渐变黑变浑浊高温排尽玻璃管中的空气,防止加热时发生属从其盐溶液中置换出来,如钾钙钠。金属表面的氧化膜和污渍可溶于水针对训练化学兴趣小组为验证三种金属的活动性顺序,设计如图所示的实验。下列组合能达到实验目的的是实验原理。在高温条件下,用还原剂氧化碳从铁的氧化物中将铁还原出来。铁的冶炼高温实验装置实验步骤检查装置的气密性将氧化铁粉末装入玻璃管后固定在铁架台上点燃右端酒精灯给玻璃管通入氧化碳加热装有氧化铁的玻璃管停止加热停止通入氧化碳熄灭右端酒精灯。实验现象玻璃管中的粉末变为,试管中澄清石灰水,玻璃导管尖嘴处有蓝色火焰。实验注意事项实验开始先通氧化碳排尽玻璃管中的空气......”

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