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ppt 高中政治10.2围绕主题抓住主线课件新人教版必修1 ㊣ 精品文档 值得下载

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《高中政治10.2围绕主题抓住主线课件新人教版必修1》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....中国人自己赚的大概只剩个苹果的钱生产台,我们的利润只有美元生产件,我们的利润只有美元多。材料二年资本形成总额对增速贡献率为,货物和服务净出口贡献率是最终消费对增长的贡献率达到,比上年提高个百分点,成为拉动经济增长的主引擎。但中国消费对经济增长的贡献率不仅低于发达国家,还远远低于世界平均水平。材料三我国第二三产业比例仍不协调。工业特别是重工业比重较大服务业比重偏低,而农业基础薄弱的状况尚没有改变,粮食稳定增产和农民持续增收的难度加大。材料四我国单位产出的能耗和资源消费水平明显偏高。每万美元消耗的钢材铜铝铅锌分别是世界平均水平的倍。我国每增加单位的废水排放量比发达国家高倍,单位工业产值产生的废弃物比发达国家高多倍。而我国能源利用率为工业用水重复利用率为矿产资源总回收率为,分别比国外先进水平低个个和个百分点。问题探究请问材料中出现的问题对我国经济发展有什么启示材料二三四中出现的问题分别是什么这对我国经济发展又有什么启示提示实施创新驱动发展战略......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....揭示物体之间的联系两物体速度相等是个很重要的关节点图像法能很方便求出物体的位移和相对位移例两物体之间的摩擦力,木板与地面之间的摩擦力滑块做匀减速运动,木板做匀加速运动,加速度分别为,,问题当两物体速度相同后,两物体的运动状态是否相同怎样判断假设两物体能保持相对静止运动,由此可以使用整体法来处理。整体的加速度所受的摩擦力,小于其最大静摩擦力两者相对静止,做匀减速运动,直到速度变为,所用的时间启示从本例题中你最应该注意什么判断出两物体达到相同速度后,两物体是否以相同的状态运动,判断的依据是两物体之间的摩擦力是否达到最大静摩擦力例题两物体之间的摩擦力以为对象对,,启示从本例题中你能归纳出解答多物体多过程问题的方法吗根据题意分析每个物体的运动情况,画出过程图将题目要求解的目标,采用由果索因的方法,逐个将目标分解为多个子目标......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....使经济发展更多依靠内需拉动,更多依靠科技进步劳动者素质提高管理创新驱动。坚持走中国特色新型工业化信息化城镇化农业现代化道路。继续实施区域发展总体战略,优先推进西部大开发,全面振兴东北地区等老工业基地,大力促进中部地区崛起,积极支持东部地区率先发展重大举措重要性具体措施推动城乡发展体化解决好农业农村农民问题是全党工作重中之重,城乡发展体化是解决“三农”问题的根本途径要坚持走中国特色城镇化农业现代化道路。要坚持工业反哺农业城市支持农村和多予少取放活方针,形成以工促农以城带乡工农互惠城乡体的新型工农城乡关系全面促进资源节约和环境保护,增强可持续发展能力坚持节约资源和保护环境的基本国策,是关系人民福祉关乎民族未来的长远大计必须着力推进绿色发展循环发展低碳发展,形成节约资源和保护环境的空间格局产业结构生产方式生活方式......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....分析各研究对象的运动情况,画出运动过程图从过程图中找出各相关物体的各物理量之间的联系比如时间位移速度关系等。例水平面没有摩擦,两物体之间的摩擦力大小为小物体做匀减速运动,木板做初速度为的匀加速运动,两物体的加速度分别为当两物体的速度相等时,以后保持相对静止,水平面没有摩擦,之后系统匀速运动,设共同速度为,得相上图中,两物体速度图象之间围成的面积即阴影部分代表的物体意义是什么水平面没有摩擦,两物体之间的摩擦力大小为小物体做匀减速运动,木板做先向左做匀减速运动,之后向右做匀加速运动,两物体的加速度分别为当两物体的速度相等时,以后保持相对静止,水平面没有摩擦,之后系统匀速运动,设共同速度为,向右为正,得由图象可以求出两物体的相对位移,即木板的长度为启示从本例题中你能归纳出哪些要点和方法吗此模型受力特点为相互之间有大小相等方向相反的相互摩擦力根据受力特点,分析物体的运动情况......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....必须摆在国家发展全局的核心位置。要坚持走中国特色自主创新道路,增强创新驱动发展新动力。提示材料二出现的问题是我国经济结构不合理,消费对经济增长的贡献率比较低材料三反映的问题是我国三大产业结构不合理,经济增长主要靠第二产业带动材料四反映的问题是我国经济发展中,能耗高,资源利用率低,经济发展方式比较落后。启示推进经济结构战略性调整。这是加快转变经济发展方式的主攻方向。要把推动发展的立足点转到提高质量和效益上来,使经济发展更多依靠内需拉动,更多依靠科技进步劳动者素质提高管理创新驱动。坚持走中国特色新型工业化信息化城镇化农业现代化道路。全面促进资源节约和环境保护,着力推进绿色发展循环发展低碳发展形成节约资源和保护环境的空间格局产业结构生产方式和生活方式。深化认知加快转变经济发展方式重大举措重要性具体措施实施创新驱动发展战略科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑,必须摆在国家发展全局的核心位置要坚持走中国特色自主创新道路......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....这告诫我们,必须不断拓展新的经济增长点加大投入拉动经济增长加快经济发展方式的转变适当控制经济增长速度解析本题考查加快转变经济发展方式。“以环境和资源换增长”的做法是种粗放型经济发展方式,它不利于经济的健康发展,这就需要我们的经济发展方式由粗放型向集约型转变,三项与题意不符,故选项。把握由“经济增长方式”到“经济发展方式”重大意义由转变经济增长方式到转变经济发展方式,反映了我们党对经济发展规律认识的深化。经济增长方式强调财富“量”的增加,而经济发展方式强调经济“质”的提高。转变经济发展方式,不仅包含经济增长方式的转变,即从主要依靠增加资源投入和消耗来实现经济增长的粗放型增长方式,转变为主要依靠提高资源利用效率来实现经济发展的集约型发展方式,而且包括结构质量效益生态平衡和环境保护等方面的转变。滑板与滑块模型处理动力学问题的几个要点研究对象的选择各对象加速度不相同,采用隔离法各对象加速度相同......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....必须坚持科学发展观,这是实现全面小康的强大思想保证。加快转变经济发展方式以为主题,以为主线,是关系我国发展全局的战略抉择。实施战略。要坚持走中国特色自主创新道路,增强创新驱动发展新动力。推进。这是加快转变经济发展方式的主攻方向。推动。解决好农业农村农民问题是全党工作重中之重,是解决“三农”问题的根本途径。全面促进,增强可持续发展能力。科学发展城乡发展体化创新驱动发展经济结构战略性调整城乡发展体化资源节约和环境保护加快转变经济发展方式课堂合作探究知识点科学发展观情景助学情景近几年遇到特大暴雨许多大城市就会出现街道成河流地下停车场成游泳池小汽车成“潜艇”„„的现象。但是江西省赣州市兴建于宋代的福寿沟每年都能确保赣州这座千年古城安然度过汛期。为什么古代人建设的排水系统历经千年而不衰,而在经济发达的今天,我们的城市排水系统却如此脆弱专家提醒......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....,假设两物体能保持相对静止运动下去,对整体的加速度为对故两物体继续相对滑动,人教版必修第四单元发展社会主义市场经济第十课科学发展观和小康社会的经济建设第课时围绕主题抓住主线目标导航理解深入贯彻落实科学发展观的必要性。了解加快转变经济发展方式的基本要求。理解加快转变经济发展方式的内容。了解统筹城乡发展和区域发展的意义。理解节约资源和保护环境基本国策的客观要求。课前自主学习深入贯彻落实科学发展观深入贯彻落实科学发展观,必须把作为第要义。深入贯彻落实科学发展观,必须把作为核心立场。深入贯彻落实科学发展观,必须把作为基本要求。深入贯彻落实科学发展观,必须把作为根本方法。科学发展观是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是同马克思列宁主义毛泽东思想邓小平理论和“三个代表”重要思想既脉相承又与时俱进的科学理论。注意此处字号稍加大......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....融入中国特色社会主义建设的各方面和全过程,建立系统完整的生态文康发展。提高自主创新能力,有利于企业形成自己的竞争优势,有利于提高企业的竞争力和经济效益。提高自主创新能力,有利于促进经济发展方式的转变,有利于推进经济结构的战略性调整。提高自主创新能力,有利于降低资源能源消耗保护生态环境,增强可持续发展能力。提高自主创新能力,有利于增强我国经济的国际竞争力,增强中国抵御国际经济风险的能力,有利于维护我国的经济安全。怎样才能提高自主创新能力国家要贯彻落实科教兴国战略和人才强国战略加大对科技创新的财政税收信贷支持保护知识产权坚持按劳分配为主体多种分配方式并存的分配制度,鼓励技术要素按贡献参与分配。要使企业成为自主创新的主体。企业要加大对科技创新的投入完善分配制度,建立鼓励创新的体制机制引进国外先进技术并注意消化吸收和再创新提高企业经营者和劳动者素质加强与科研机构的联系。劳动者提高科学文化素质和职业技能。跟踪训练“以环境和资源换增长”的做法......”

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