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ppt 高中语文第一单元第三课《边城》课件新人教版必修5 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:PPT | ❒ 页数:28 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-24 20:12

《高中语文第一单元第三课《边城》课件新人教版必修5》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....诺日复日翠翠纯真的仰望看在爷爷的心里是断肠那年头户对门当荒唐的思想让这女孩等到天荒那时光流水潺潺去不复返让这辛酸无声流传整体把握边城故事整体把握今年的端午边城故事整体把握今年的端午两年前端午边城故事整体把握今年的端午两年前端午上年的端午边城故事整体把握今年的端午两年前端午上年的端午今年的端午边城故事整体把握蓬蓬鼓声引思情今年的端午两年前端午上年的端午今年的端午边城故事整体把握蓬蓬鼓声引思情翠翠傩送初相识今年的端午两年前端午上年的端午今年的端午边城故事整体把握蓬蓬鼓声引思情翠翠傩送初相识天保翠翠偶相见今年的端午两年前端午上年的端午今年的端午边城故事整体把握花轿唢呐催幽情蓬蓬鼓声引思情翠翠傩送初相识天保翠翠偶相见今年的端午两年前端午上年的端午今年的端午边城故事整体把握也许永远不......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....到别人崇拜我愿意做我的奴隶时,我才明白,我不是个首领,用不着别的女人用奴隶的心来服侍我,却愿意自己作奴隶,献上自己的心,给我所爱的人。我说我很顽固的爱你,这种话到现在还不能用别的话来代替,就因为这是我的奴性。三三,我希望这个信不是窘你的信。我把你当成我的神,敬重你天下原有许多稀奇事情,都缺少能力解释到它,也不能用任何方法说明,譬如想到所爱的个人的时候,血就流走得快了许多,全身就发热作寒,听到旁人提到这人的名字,就似乎又十分害怕,又十分快乐。究竟为什么原因,任何书上提到的都说不清楚,然而任何书上也总时常提到。“爱”解作种病的名称,是个法国心理学者的发明,那病的现象,大致就是上述所及的。三三,你是我的月亮。你能听个并不十分聪明的人,用各样声音,各样言语,向你说出各样的感想......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....采用隔离法各对象加速度相同,可以采用整体法对研究对象进行受力分析根据受力情况,分析各研究对象的运动情况,画出运动过程图从过程图中找出各相关物体的各物理量之间的联系比如时间位移速度关系等。例水平面没有摩擦,两物体之间的摩擦力大小为小物体做匀减速运动,木板做初速度为的匀加速运动板与滑块模型处理动力学问题的几个要点研究对象的选择各对象加速度不相同,采用隔离法各对象加速度相同,可以采用整体法对研究对象进行受力分析根据受力情况,分析各研究对象的运动情况,画出运动过程图从过程图中找出各相关物体的各物理量之间的联系比如时间位移速度关系等。例水平面没有摩擦,两物体之间的摩擦力大小为小物体做匀减速运动,木板做初速度为的匀加速运动......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....画出过程图将题目要求解的目标,采用由果索因的方法,逐个将目标分解为多个子目标,确定解题的思路和突破口定要重视物体之间和过程之间各物理量的联系练习,,假设两物体能保持相对静止运动下去,对整体的加速度为对故两物体继续相对滑动,边城及沈从文情感世界我行过许多地方的桥,看过许多次数的云,喝过许多种类的酒,却只爱过个正当最好年龄的人。我应该为自己庆幸我现在,并且也没有什么痛苦了,我很安静,我似乎为爱你而活着的,故只想怎么样好好的来生活。“芦苇”是易折的,“磐石”是难动的,我的生命等于“芦苇”,爱你的心希望它能如“磐石”。我曾做过可笑的努力......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....也许“明天”就会回来。翠翠在风日里长养着,把皮肤变得黑黑的,触目为青山绿水,对眸子清明如水晶,自然既滋养她且教育她,为人天真活泼,处处俨然如只小兽物。人又那么乖,如山头黄麂样,从不想到残忍事情,从不发愁,从不动气解读爱情悲剧你们能欣赏我故事的清新,照例那作品背后蕴藏的热情却忽略了,你们能欣赏我文字的朴实,照例那作品背后隐伏的悲痛也忽略了。沈从文边城•地理概念•时间概念•文化概念诗性自然远离战争的宁静和平生活远离都市的纯净美丽风光诗意的牧歌诗性人格诗性自然远离时代的古老传统风俗远离战争的宁静和平生活远离都市的纯净美丽风光远离功利的情义价值观念诗意的牧歌照我思索,能理解我。照我思索,能认识人。不折不从,星斗其文。亦慈亦让,赤子其人......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....个很重要的关节点图像法能很方便求出物体的位移和相对位移例两物体之间的摩擦力,木板与地面之间的摩擦力滑块做匀减速运动,木板做匀加速运动,加速度分别为,,问题当两物体速度相同后,两物体的运动状态是否相同怎样判断假设两物体能保持相对静止运动,由此可以使用整体法来处理。整体的加速度所受的摩擦力,小于其最大静摩擦力两者相对静止,做匀减速运动,直到速度变为,所用的时间启示从本例题中你最应该注意什么判断出两物体达到相同速度后,两物体是否以相同的状态运动,判断的依据是两物体之间的摩擦力是否达到最大静摩擦力例题两物体之间的摩擦力以为对象对,,启示从本例题中你能归纳出解答多物体多过......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....也......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....如个光明,照耀到我的生活里而起的,你不觉得这也是生存里件有趣味的事吗三三,莫生我的气,许我在梦里,用嘴吻你的脚,我的自卑处,是觉得如个奴隶蹲到地下用嘴接近你的脚,也近于十分亵读了你的。我将把这个民族为历史所带走向个不可知的命运中前进时,些小人物在变动中的忧患,与由于营养不足所产生的“活下去”以及“怎样活下去”的观念和欲望,来作朴素的叙述......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....以后保持相对静止,水平面没有摩擦,之后系统匀速运动,设共同速度为,得相上图中,两物体速度图象之间围成的面积即阴影部分代表的物体意义是什么水平面没有摩擦,两物体之间的摩擦力大小为小物体做匀减速运动,木板做先向左做匀减速运动,之后向右做匀加速运动,两物体的加速度分别为当两物体的速度相等时,以后保持相对静止,水平面没有摩擦,之后系统匀速运动,设共同速度为,向右为正,得由图象可以求出两物体的相对位移,即木板的长度为启示从本例题中你能归纳出哪些要点和方法吗此模型受力特点为相互之间有大小相等方向相反的相互摩擦力根据受力特点,分析物体的运动情况,画出过程图......”

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