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ppt 八年级英语下册Unit5WhatwereyoudoingwhentherainstormcameSectionA2课件(新版)人教新目标版 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:PPT | ❒ 页数:34 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-24 20:17

《八年级英语下册Unit5WhatwereyoudoingwhentherainstormcameSectionA2课件(新版)人教新目标版》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....电话铃响了。些学生在读书,另些学生在写字。四川泸州解析三个选项分别意为“当„„时”“与„„同时”“哪里”,结合题意“当张凡进来时,你正在做什么”可排除二项,故选。Ⅰ用所给词的适当形式填空过去进行时的用法,含义及构成过去进行时表示过去时刻或段时间正在进行或发生的动作,其结构为。过去进行时二用法表示过去时刻或段时间正在进行或发生的动作。与过去特定的时间状语连用......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....天正下着雪。我在公园散步时,钥匙掉在了地上。引导的时间状语从句常指个时间段,从句中的动词常为延续性的。有时还可表示主句的动作与从句的动作同时发生。,他正在看书时,电话铃响了。些学生在读书,另些学生在写字。四川泸州解析三个选项分别意为“当„„时”“与„„同时”“哪里”,结合题意“当张凡进来时,你正在做什么”可排除二项,故选......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....从句中既可用延续性动词,又可用非延续性动词,这些动词既可表示动作,又可表示状态。从句中的动作既可与主句的动作同时发生,又可在主句的动作之前或之后发生。和引导的时间状语从句表示“在„„的时候”“在„„期间”。它强调主句的动作与从句的动作同时发生或主句的动作发生在从句的动作过程中。从句中的动词必须是表示动作或状态的延续性动词......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....上课铃响时,你在干什么当我妈妈进来时我正在看书。昨天晚上十点钟她正在做饭。当天开始下雨时,孩子们正在玩游戏。当我进来时,那只猫逃跑了。飞机在伦敦着陆时,天正下着雨。电话铃响的时候,我正在吃早饭。琳达睡觉时发生了什么事,“,”,”当„„的时候”!!!引导的时间状语从句可以表示个时间点,也可以表示个时间段。从句中可以用短暂性动词,也可以用延续性动词......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....表示过去个动作发生时,另个动作正在进行,持续时间长的动作用过去进行时,常用在引导的时间状语从句中。过去进行时的特殊用法。与,等瞬间动词连用时,过去进行时表示过去将要进行的动作。Ⅱ句型转换改为否定句改为般疑问句就划线部分提问过去进行时的否定句结构为与常缩写为,与常缩写为......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....从句中既可用延续性动词,又可用非延续性动词,这些动词既可表示动作,又可表示状态。从句中的动作既可与主句的动作同时发生,又可在主句的动作之前或之后发生。和引导的时间状语从句表示“在„„的时候”“在„„期间”。它强调主句的动作与从句的动作同时发生或主句的动作发生在从句的动作过程中......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....常见的有等。表示过去个动作发生时,另个动作正在进行,持续时间长的动作用过去进行时,常用在引导的时间状语从句中。过去进行时的特殊用法。与,等瞬间动词连用时,过去进行时表示过去将要进行的动作。Ⅱ句型转换改为否定句改为般疑问句就划线部分提问过去进行时的否定句结构为与常缩写为,与常缩写为......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....电话铃响了。些学生在读书,另些学生在写字。四川泸州解析三个选项分别意为“当„„时”“与„„同时”“哪里”,结合题意“当张凡进来时,你正在做什么”可排除二项,故选。Ⅰ用所给词的适当形式填空过去进行时的用法,含义及构成过去进行时表示过去时刻或段时间正在进行或发生的动作,其结构为。过去进行时二用法表示过去时刻或段时间正在进行或发生的动作......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....与过去特定的时间状语连用,常见的有等。表示过去个动作发生时,另个动作正在进行,持续时间长的动作用过去进行时,常用在引导的时间状语从句中。过去进行时的特殊用法。与,等瞬间动词连用时,过去进行时表示过去将要进行的动作。Ⅱ句型转换改为否定句改为般疑问句就划线部分提问过去进行时的否定句结构为与常缩写为,与常缩写为......”

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