帮帮文库

ppt 【三维设计】(广东专版)2016年高考物理一轮复习第1章第4单元运动图象追及与相遇问题课件 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:PPT | ❒ 页数:53 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-24 20:18

《【三维设计】(广东专版)2016年高考物理一轮复习第1章第4单元运动图象追及与相遇问题课件》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....内汽车的加速度随时间变化的图线如图所示。图画出汽车在内的图线求在这内汽车行驶的路程。解析设时刻的速度分别为。由图知内汽车以加速度匀加速行驶,由运动学公式得由图知内汽车匀速行驶,因此由图知内汽车以加速度匀减速行驶,由运动学公式得根据式,可画出汽车在内的图线,如图所示。由图线可知,在这内汽车行驶的路程为答案见解析。应用运动图象解题时应注意的问题运动图象只描述直线运动......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....设运动过程中海盗快艇所受阻力不变。则下列说法正确的是图答案海盗快艇在内从静止出发做加速度增大的加速直线运动海盗快艇在末开始调头逃离海盗快艇在末离商船最近海盗快艇在内做匀减速直线运动解析在内图象的斜率越来越小,加速度越来越小,故海盗快艇做加速度减小的加速运动,选项错海盗快艇在末,速度由正变负,即改变运动的方向,开始掉头逃跑,此时海盗快艇离商船最近,对错海盗快艇在内,沿反方向做匀加速运动,选项错。如图所示的位移时间图象和速度时间图象中给出四条图线,甲乙丙丁代表四辆车由同地点向同方向运动的情况,则下列说法正确的是图甲车做直线运动,乙车做曲线运动时间内,甲车通过的路程大于乙车通过的路程时间内,丙丁两车在时刻相距最远时间内,丙丁两车的平均速度相等解析在图象中表示的是做直线运动的物体的位移随时间的变化情况,而不是物体运动的轨迹。由于甲乙两车在时间内做单向的直线运动,故在这段时间内两车通过的位移和路程均相等,选项均错。在图象中,时刻丙丁速度相等,故两者相距最远......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....解析当甲车速度减至等于乙车速度时两车的距离最大,设该减速过程经过的时间为,则乙甲解得此时甲乙间的距离为甲乙设甲车减速到零所需时间为,则有甲时间内甲甲乙乙此后乙车运动时间甲乙乙故乙车追上甲车需。答案求解追及相遇问题的思路和技巧解题思路和方法三点解题技巧紧抓“图三式”,即过程示意图,时间关系式速度关系式和位移关系式。审题应抓住题目中的关键字眼,充分挖掘题目中的隐含条件,如“刚好”“恰好”“最多”“至少”等,往往对应个临界状态,满足相应的临界条件。若被追赶的物体做匀减速运动,定要注意追上前该物体是否已经停止运动,另外还要注意最后对解的讨论分析。寻找问题中隐含的临界条件,例如速度小者加速追赶速度大者,在两物体速度相等时有最大距离速度大者减速追赶速度小者,若追不上则在两物体速度相等时有最小距离临界法相关说明方法用相对运动的知识求解追及或相遇问题时,要注意将两个物体对地的物理量速度加速度和位移转化为相对的物理量。在追及问题中......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....可得,。此过程中,两车的最近距离。答案不会相撞随堂巩固落实广东省高三联考物体甲的图象和乙的图象分别如图所示,则这两个物体的运动情况是图甲在整个时间内有来回运动甲在整个时间内运动方向直不变乙在整个时间内有来回运动乙在整个时间内运动方向直不变,通过的总位移大小为解析甲在第秒末速度由负变正,说明速度方向发生了变化,错乙的图线斜率始终保持不变,说明乙的速度不变,通过的总位移是米,错误,故选。答案汕头市潮师中学期中考试物体运动的速度时间图象如图所示,则可以判断物体的运动形式是朝个方向做直线运动做匀变速直线运动做曲线运动做来回往复的运动图解析由速度时间图象可知,速度都是正值,表示物体都沿正方向运动,即朝方向直线运动,而不是往复运动。故正确,错误物体做的是匀加速直线运动与匀减速直线运动交替的运动,加速度在交替变化,整个不是匀变速直线运动,故错误。答案清远模拟亚丁湾索马里海域六艘海盗快艇试图靠近中国海军护航编队保护的商船,中国特战队员成功将其驱离......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....速度图象中,图线斜率为正,物体不定做加速运动,图线斜率为负,物体也不定做减速运动。追及相遇问题分析追及相遇问题中的两个关系和个条件两个关系即时间关系和位移关系,这两个关系可通过画草图得到。个条件即两者速度相等,它往往是物体间能否追上追不上或两者距离最大最小的临界条件,也是分析判断的切入点。追及相遇问题常见的情况假设物体追物体,开始时,两个物体相距,有两种常见情况追上时,必有,且。要使两物体恰好不相撞,两物体同时到达同位置时相对速度为零,必有,。若使两物体保证不相撞,此时应有。例甲车以的速度在平直的公路上匀速行驶,乙车以的速度与甲车平行同向做匀速直线运动,甲车经过乙车旁边开始以的加速度刹车,从甲车刹车开始计时,求乙车在追上甲车前,两车相距的最大距离乙车追上甲车所用的时间......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....现用种方法解答如下图方法临界法利用位移公式速度公式求解,对车有,对车有两车位移关系有,追上时,两车不相撞的临界条件是,联立以上各式解得。故要使两车不相撞,车的初速度应满足的条件是。方法二函数法利用判别式求解,由解法可知,即,整理得。这是个关于时间的元二次方程,当根的判别式时,无实数解,即两车不相撞,所以要使两车不相撞,车的初速度应满足的条件是。方法三图象法利用图象求解,先作两车的图象,如图所示,设经过时间两车刚好不相撞,则对车有,对车有,以上两式联立解得。经时间两车法四通过巧妙地选取参考系,使两车的运动关系变得简明。两列火车,在同轨道上同向行驶,车在前,其速度,车在后,其速度,因大雾能见度低,车在距车时才发现前方有车,这时车立即刹车,但车要经过才能停止,问车刹车时车仍按原速率行驶,两车是否会相撞若会相撞,将在车刹车后何时相撞若不会相撞,则两车最近距离是多少解析设车刹车过程的加速度大小为,由可得解得设经过时间两车相撞,则有,即,整理得由可知无实数解,即两车不会相撞......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....请思考以下问题图甲乙两物体各做什么性质的运动。甲乙两物体速度的大小关系。甲乙两物体的出发点相距多远。提示甲乙两物体均做匀速直线运动。甲物体的速度小于乙物体的速度。两物体的出发点相距为,且甲物体在前。记记图象的意义反映了做直线运动的物体随变化的规律。两种特殊的图象图象是条平行于时间轴的直线,说明物体处于状态。图象是条倾斜直线,说明物体处于状态。位移时间静止匀速直线运动图象中的“点”“线”“斜率”“截距”的意义试试多选如图所示是辆汽车做直线运动的图象,对线段,所表示的运动,下列说法正确的是图段运动最快段静止段表示的运动方向与初始运动方向相反运动汽车的位移大小为解析图中段斜率的绝对值最大,故段的速度最大,错误段位移不随时间变化,说明段汽车静止,正确段的斜率与段的斜率符号相反,表明两段汽车的运动方向相反,正确内汽车运动的总位移为零,错误。答案直线运动的图象想想,两物体的图象如图所示,请思考以下问题图,两物体的运动性质,两物体的加速度大小在内......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....时间内丙的位移小于丁的位移,故丙的平均速度小于丁的平均速度,选项错误。答案多选汽车在平直公路上行驶,发现前方沿同方向行驶的汽车速度较小,为了避免相撞,距车处车制动,此后它们的图象如图所示,则图汽车的加速度大小为汽车在时的速度相同汽车在内的位移相同汽车两车不会相撞解析汽车的加速度大小为,故错误根据图象知,时汽车的速度相同,故正确在速度图象中,图线与时间轴围成的面积表示物体的位移,故错误当它们速度相等时,汽车的位移,汽车的位移,因为,故汽车追不上汽车,即不会相撞,正确。答案佛山模拟两辆汽车在笔直的公路上同向行驶。当车在车前处时,车速度为,且正以的加速度做匀加速运动经过段时间后,车加速度突然变为零。车直以的速度做匀速运动。经过后两车相遇。问车加速行驶的时间是多少解析设车的速度为,车加速行驶的时间为,两车在时相遇。则有式中分别为两车相遇前行驶的路程。依题意有式中,由式得代入题给数据,解得,不合题意,舍去。因此,车加速行驶的时间为......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....这样追赶物体相对被追物体的各物理量即可表示为相对后前,相对后前,相对后前,且上式中各物理量矢量的符号都应以统的正方向进行确定相对运动法若用位移图象求解,分别作出两个物体的位移图象,如果两个物体的位移图象相交,则说明两物体相遇若用速度图象求解,则注意比较速度图线与时间轴包围的面积图象法思路先求出在任意时刻两物体间的距离,若对任何,均存在,则这两个物体永远不能相遇若存在个时刻,使得,则这两个物体可能相遇思路二设两物体在时刻两物体相遇,然后根据位移关系列出关于的方程,若方程无正实数解,则说明这两物体不可能相遇若方程存在正实数解,说明这两个物体能相遇函数法相关说明方法典例在水平轨道上有两列火车和相距,车在后面做初速度为加速度大小为的匀减速直线运动,而车同时做初速度为零加速度为的匀加速直线运动,两车运动方向相同。要使两车不相撞,求车的初速度满足什么条件。解析要使两车不相撞,车追上车时其速度最大只能与车相等。设,两车从相距到车追上车时......”

下一篇
【三维设计】(广东专版)2016年高考物理一轮复习第1章第4单元运动图象追及与相遇问题课件
【三维设计】(广东专版)2016年高考物理一轮复习第1章第4单元运动图象追及与相遇问题课件
1 页 / 共 53
【三维设计】(广东专版)2016年高考物理一轮复习第1章第4单元运动图象追及与相遇问题课件
【三维设计】(广东专版)2016年高考物理一轮复习第1章第4单元运动图象追及与相遇问题课件
2 页 / 共 53
【三维设计】(广东专版)2016年高考物理一轮复习第1章第4单元运动图象追及与相遇问题课件
【三维设计】(广东专版)2016年高考物理一轮复习第1章第4单元运动图象追及与相遇问题课件
3 页 / 共 53
【三维设计】(广东专版)2016年高考物理一轮复习第1章第4单元运动图象追及与相遇问题课件
【三维设计】(广东专版)2016年高考物理一轮复习第1章第4单元运动图象追及与相遇问题课件
4 页 / 共 53
【三维设计】(广东专版)2016年高考物理一轮复习第1章第4单元运动图象追及与相遇问题课件
【三维设计】(广东专版)2016年高考物理一轮复习第1章第4单元运动图象追及与相遇问题课件
5 页 / 共 53
【三维设计】(广东专版)2016年高考物理一轮复习第1章第4单元运动图象追及与相遇问题课件
【三维设计】(广东专版)2016年高考物理一轮复习第1章第4单元运动图象追及与相遇问题课件
6 页 / 共 53
【三维设计】(广东专版)2016年高考物理一轮复习第1章第4单元运动图象追及与相遇问题课件
【三维设计】(广东专版)2016年高考物理一轮复习第1章第4单元运动图象追及与相遇问题课件
7 页 / 共 53
【三维设计】(广东专版)2016年高考物理一轮复习第1章第4单元运动图象追及与相遇问题课件
【三维设计】(广东专版)2016年高考物理一轮复习第1章第4单元运动图象追及与相遇问题课件
8 页 / 共 53
【三维设计】(广东专版)2016年高考物理一轮复习第1章第4单元运动图象追及与相遇问题课件
【三维设计】(广东专版)2016年高考物理一轮复习第1章第4单元运动图象追及与相遇问题课件
9 页 / 共 53
【三维设计】(广东专版)2016年高考物理一轮复习第1章第4单元运动图象追及与相遇问题课件
【三维设计】(广东专版)2016年高考物理一轮复习第1章第4单元运动图象追及与相遇问题课件
10 页 / 共 53
【三维设计】(广东专版)2016年高考物理一轮复习第1章第4单元运动图象追及与相遇问题课件
【三维设计】(广东专版)2016年高考物理一轮复习第1章第4单元运动图象追及与相遇问题课件
11 页 / 共 53
【三维设计】(广东专版)2016年高考物理一轮复习第1章第4单元运动图象追及与相遇问题课件
【三维设计】(广东专版)2016年高考物理一轮复习第1章第4单元运动图象追及与相遇问题课件
12 页 / 共 53
【三维设计】(广东专版)2016年高考物理一轮复习第1章第4单元运动图象追及与相遇问题课件
【三维设计】(广东专版)2016年高考物理一轮复习第1章第4单元运动图象追及与相遇问题课件
13 页 / 共 53
【三维设计】(广东专版)2016年高考物理一轮复习第1章第4单元运动图象追及与相遇问题课件
【三维设计】(广东专版)2016年高考物理一轮复习第1章第4单元运动图象追及与相遇问题课件
14 页 / 共 53
【三维设计】(广东专版)2016年高考物理一轮复习第1章第4单元运动图象追及与相遇问题课件
【三维设计】(广东专版)2016年高考物理一轮复习第1章第4单元运动图象追及与相遇问题课件
15 页 / 共 53
温馨提示

1、该PPT不包含附件(如视频、讲稿),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。

2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。

3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。

4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。

5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。

  • 文档助手,定制查找
    精品 全部 DOC PPT RAR
换一批