1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....请学生说说他们的名字的用意。以此来体会家人的期待和关爱。爱的回忆活动内容先让学生回忆小时候受父母呵护的甜蜜时光，并把自己的童趣讲给同学听。再设问在你的家庭中，有没有发生过令你感动的事设计意图这活动的目的在于让学生通过回忆，感受家庭的温馨，感受父母对自己的呵护。教师行为开展这活动，要注意正面引导，防止学生讨论亲子矛盾，而要着重引导学生感受父母的爱二要注意辨证地看待这些事，因为许多家长对子女爱护有余，严格要求不足，所以要对学生反映出来的问题作具体分析。二无悔的爱活动内容让学生填写表格，即在你家，下列事情通常由谁来做另外，讨论两个问题说说自己家中贡献最大的人是谁，要说出具体理由和夸夸自己的父母，并讲给同学听。教师行为指导学生开展这活动，要让学生根据家庭情况如实填写，通过填写体会父母的贡献二要引导学生在家做力所能及的事，渗透在家尽责的教育三是说说家人的贡献，包括物质方面的......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....即投入与产出努力与收获原因和结果之间，普遍存在着不平衡关系。小部分的努力，可以获得大的收获起关键作用的小部分，通常就能主宰整个组织的产出盈亏和成败。合理利用零碎时间所谓零碎时间，是指不构成连续的时间或个事务与另事务衔接时的空余时间。这样的时间往往被人们毫不在乎地忽略过去，零碎时间虽短，但倘若日月年地不断积累起来，其总和将是相当可观的。凡事在事业上有所成就的人，几乎都是能有效地利用零碎时间的人。习惯废除拖延对于名高效能人士来説，拖延是最具破坏性的，它是种最危险的恶习，它使人丧失进取心。旦开始遇事推托，就很容易再次拖延，直到变成种根深崹蒂固的习惯。习惯向竞争对手学习位知名的企业家曾经说过，对手是面镜子，可以照见自己的缺陷。如果没有了对手，缺陷也不会自动消失。对手，可以让你时刻提醒自己没有最好的，只有更好。习惯善于借助他人力量年轻人要成就番事业，养成良好的合作习惯是不可少的，尤其是在现代职场中......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....也与他们缺乏对父母的理解，不会感受或感受不到亲情呵护有关。因此，要通过这活动，让同龄人自己教育自己，在轻松的氛围中深切感悟在家庭中获得的爱。教学建议开展这活动，老师要善于引导，可以用具体事例来启发要注意以情感人，烘托出良好氛围不必面面俱到，只要发动学生积极地说积极地体验就行了要有意识地从父母的良苦用心子女的责任两个方面来启发，突出正面教育的效果。如果有学生从反面冲突来讲，要注意剖析分析的本意和期望，剖析其中所蕴涵的爱，把学生引导到爱父母爱家庭上来。四爱的告白活动内容让学生给父母写寄言，即在感激父母抚育理解父母心情的基础上，写几句话并交给父母，表达自己对父母的心情。设计意图设计这活动，在于让学生与父母心灵碰撞，表达自己对父母的感激之情，表达自己对父母的责任和决心。教师行为指导学生开展这活动，第步，可以让学生写父母的优点长处，也可以让学生写父母对自己的呵护和期望，还可以让学生写自己的感受和决心......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....我该怎么做作业未完成被老师留下来而迟归，我该怎么面对父母成绩没考时，该如何面对父母我想买电脑，父母认为，并在其中展示你出众的创造力和解决问题的能力。把问题想透彻把问题想透彻，是种很好的思维品质。只要把问题想透彻了，才能找到问题到底是什么，才能找到解决问题最有效的手段。不找借口美国成功学家格兰特纳说过这样的话如果你有为自己系鞋带的能力，你就有上天摘星星的机会,个人对待生活和工作是否负责是决定他能否成功的关键。名高效能人士不会到处为自己找借口，开脱责任相反，无伦出现什么情况，他都会自觉主动地将自己的任务执行到底。要事第创设遍及全美的事务公司的亨瑞。杜哈提说，不论他出多小钱的薪水，都不可能找到个具有两种能力的人。这两种能力是第，能思想第二，能按事情的重要程度来做事。因此，在工作中，如果我们不能选择正确的事情去做，那么唯正确的事情就是停止手头上的事情，直到发现正确的事情为止......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....夸夸自己的父母。教学建议开展这活动，可以不限于教材表格中所列的项目，由学生根据实际情况填写。家中的事，凡学生能做的，要鼓励学生做，这既能培养学生能力，又能陶冶学生情操，而且有助于增进学生与父母的亲情，与父母更好地沟通。在学生的讨论中，可以讲大的事情，也可以讲感人的具体事例，有些小事反而更能体现父母的片苦心，容易感动人。在活动中，要注意家庭有缺陷的学生的反应，防止伤害这些学生。三爱的低诉活动内容给学生足够的时间写段他对母爱或父爱的认识，交流自己对这种爱曾经的误会或曾经的感动。教师行为呈现两个关于母亲的故事见附录，并引导学生用心感悟他对母爱或父爱的认识，并将优秀作品展示给全班同学。设计意图这活动意在让学生体会原来未曾注意的东西，也是丰富学生情感促进其良知发展的重要环节。有的老师说，现在的学生不知感恩，不被感动，认为父母对自己所做的切都是理所当然的。原因之是我们的教育忽略了学生的体验，缺乏正确有效的引导......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....情感态度和价值观目标厌恶不孝行径的情感体验尽孝后的快乐树立家庭中的正确的是非观念，增强履行家庭义务的责任观念。教学重点如何孝敬父母。教学难点孝敬父母的道德和法律基础，防止愚孝。教学过程爱洒心间活动内容出示材料封别样的信见附录，引导思考你能读懂母亲这样做的良苦用心吗设计意图是设置悬念，激发兴趣二是与教材中的故事有异曲同工之效。教师行为引导相互交流并分享自己感受到的父母的爱。二爱的回报活动内容小组竞赛，孝亲故事知多少设计意图引导学生从孝亲的典例中感受榜样的力量，为自己孝亲行为提供借鉴。活动内容讨论你平时是怎样孝敬父母的你认为孝敬父母应该表现在哪些方面把自己尽孝后的感受谈出来与大家分享。设计意图让学生交流自己孝敬父母的做法和收获，达到同龄人互相教育启发感染的效果。活动内容讨论，遇到下列情形该怎么办父母只要我读好书，我该怎么办父母不让我做家务，该怎么办外出时应对父母说什么父母生病了，该怎么办当父母劳累天下班回家......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....进而学习改进你将获得意想不到的成功。责任重于切著名管理大师德鲁克认为,责任是名高效能工作者的工作宣言在这份工作宣言里,你首先表明的是你的工作态度你要以高度的责任感对待你的工作,不懈怠你的工作对于工作中出现的问题能敢于承担这是保证你的任务能够有效完成的基本条件。不断学习个人,如果每天都能提高,就没有什么能阻挡他抵达成功成功与失败的距离其实并不遥远,很多时候,它们之间的区别就在于你是否每天都在提高你自己如果你不坚持每天进步的话,你就不可能成为名高效能人士让工作变得简单简单而是当你焦点集中很清楚自己该做那些事情时,自然就能花更小的力气,得到更好的结果重在执行执行力是决定个企业成败的关键,同时也是衡量个人做事是否高效的重要标准只做适合自己的事找到合适自己的事,并积极地发挥专长,成为行业的能手,是高效能人士应当努力追求的个目标把握关键细节精细化管理时代已经到来,个人要成为名高效能人士......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....只有同别人展开良好的合作，才会使你的事业更加顺风顺水。如果你要成为名高效能的职场人士，就应当养成善于借助他人力量的好习惯。习惯换位思考在人际的相处和沟通里，换位思考扮演着相当重要的角色。用换位思考指导人的交往，就是让我们能够站在他人的立场上，设身处地理解他人的情绪，感同身受地明白及体会身边人的处境及感受，并且尽可能地回应其需要。树立团队精神个真正的高效能人士，是不会依仗自己业务能力比别人更优秀而傲慢地拒绝合作，或者合作时不积极，倾向于个人孤军奋战。他明白在个企业中，只有团队成功，个人才能成功。善于休息休息可以使个人的大脑恢复活力,提高个人的工作效能。身处激烈的竞争之中,每个人如上紧发条的钟表因此,名高效能人士应当注意工作中的调节与休息,这不但于自己健康有益,对事业也是大有好处的。及时改正名高效能人士要善于从批评中找到进步的动力批评通常分为两类,有价值的评价或是无理的责难不管怎样,坦然面对批评......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....在同学中互相交流，互相感染启发。第三步，把自己所写的交给父母，与父母沟通互动。教学建议在这活动中，要注意展示学生的才气，如让他们写诗歌散文等形式来写。要强调写出自己的情感体验，避免说空话，避免应付。要注意引导学生把情感和意志结合起来，即要把自己的决心和打算反映出来。这件事是个学生与家长的互动过程，要注意发挥家长的作用，如将学生的感受反馈给家长，有条件的可以让家长也给学生写寄言，在互动中加强对学生的教育。五爱的成长活动内容讨论当你们的父母发生了矛盾，你是怎样做的若父母方或双方下岗怎么办为了使你的家庭更美满，你还应做些什么设计意图引导学生体验温馨的家庭需要全家人的齐心协力。第三框难报三春晖课时教学目标知识目标孝敬父母长辈是中华民族的传统美德不孝敬父母长辈要受道德的谴责，要承担法律责任孝敬父母长辈体现在日常生活的方方面面。能力目标辨证分析孝敬父母好处与不孝之坏处的能力......”。