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ppt d t n l 课件(优) 编号72 ㊣ 精品文档 值得下载

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《d t n l 课件(优) 编号72》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....且,求角三总结提升学习小结已知三角形两边及其夹角用余弦定理解决已知三角形三边问题用余弦定理解决已知三角形两角和边问题用正弦定理解决已知三角形两边和其中边的对角问题既可用正弦定理,也可用余弦定理,可能有解两解和无解三种情况知识拓展在中,已知,讨论三角形解的情况当为钝角或直角时,必须才能有且只有解否则无解个例在中,,,,求的值变式在中,若,,且,求角三总结提升学习小结已知三角形两边及其夹角用余弦定理解决中,已知,讨论三角形解的情况当为钝角或直角时,必须才能有且只有解否则无解当为锐角时,意的的值有个例在中,,,,求和边问题用正弦定理解决已知三角形两边和其中边的对角问题既可用正弦定理,也可用余弦定理,可能有解两解和无解三种情况知识拓展在中,已知,讨论三角形解的情况当为钝若......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....已知下列条件,解三角形思考解的个数情况为何会发生变化新知用如下图示分析解的情况为锐角时已知边,和仅有个解有两个解仅有个解无解试试用图示分析为直角时解的情况用图示分析为钝角时解的情况典型例题例在中,已知,,,试判断此三角形的解的情况变式在中,若,,,则符合题意的的值有个例在中,,,,求的值变式在中,若,流动资产周转物流陷阱”中造成的损失和浪费难计其数。例如,根据年底国家统计局的统计,我国核算工业企业产成品库存占其全年产品销售收入的,如果加上应收账款,两项资金占用为产品销售收入的。年,我国企业流动资产周转次数为次。同年,我国产品库存时间为天,而发达国家平均为天。可见我国企业物流成本压缩的扩建十分可观,随着我国企业对物流成本控制重视程度的不断提高,在这方面挖掘潜力将为现代物流业的发展提供巨大的市场机会......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....用定理已知两边和夹角,求第三边,用定理已知两角和边,用定理复习,,如果利用正弦定理解三角形有两解,求的取值范围在中,其三边分别为,且满足,求角正弦定理和余弦定理练习学习目标进步熟悉正余弦定理角形直角三角形钝角三角形由增加长度决定在中则已知中,,试判断的形状课后作业在中,,,则的值已知在中,∶∶∶∶,那么这个三角形的最大角是如果将直角三角形三边增加同样的长度,则新三角形形状为锐角三若,则无解学习评价自我评价你完成本节导学案的情况为很好较好般较差当堂检测时量分钟满分分计分已知为的边,分别是的对角,且角或直角时,必须才能有且只有解否则无解当为锐角时,如果,那么只有解如果,那么可以分下面三种情况来讨论若,则有两解若,则只有解和边问题用正弦定理解决已知三角形两边和其中边的对角问题既可用正弦定理,也可用余弦定理,可能有解两解和无解三种情况知识拓展在中......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....如果,那么只有解如果,那么可以分下面三种情况来讨论若,则有两解若,则只有解若,则无解学习评价自我评价你完成本节导学案的情况为很好较好般较差当堂检测时量分钟满分分计分已知为的边,分别是的对角,且,则的值已知在中,∶∶∶∶,那么这个三角形的最大角是如果将直角三角形三边增加同样的长度,则新三角形形状为锐角三角形直角三角形钝角三角形由增加长度决定在中则已知中,,试判断的形状课后作业在中,,,,如果利用正弦定理解三角形有两解,求的取值范围在中,其三边分别为,且满足,求角正弦定理和余弦定理练习学习目标进步熟悉正余弦定理内容掌握在已知三角形的两边及其中边的对角解三角形时,有两解或解或无解等情形学习过程课前准备复习在解三角形时已知三边求角,用定理已知两边和夹角,求第三边,用定理已知两角和边,用定理复习在中,已知......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....分别是的对角,且角形直角三角形钝角三角形由增加长度决定在中则已知中,,试判断的形状课后作业在中,,内容掌握在已知三角形的两边及其中边的对角解三角形时,有两解或解或无解等情形学习过程课前准备复习在解三角形时已知三边求角,用定理已知两边和夹角,求第三边,用定理已知两角和边,用定理复习会发生变化新知用如下图示分析解的情况为锐角时已知边,和仅有个解有两个解仅有个解无解中,若,,,则符合题意的的值有个例在中,,,,求的值变式在中,若,,且,求角三角形的解的情况变式在会发生变化新知用如下图示分析解的情况为锐角时已知边,和仅有个解有两个解仅有个解无解在中,已知,解此三角形二新课导学学习探究探究在中,已知下列条件,解三角形思考解的个数情况为何内容掌握在已知三角形的两边及其中边的对角解三角形时......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....试判断此三角形的解的情况变式在中,若,,,则符合题意的的值有个例在中,,,,求的值变式在中,若,,且,求角三总结提升学习小结已知三角形两边及其夹角用余弦定理解决已知三角形三边问题用余弦定理解决已知三角形两角和边问题用正弦定理解决已知三角形两边和其中边的对角问题既可用正弦定理,也可用余弦定理,可能有解两解和无解三种情况知识拓展在中,已知,讨论三角形解的情况当为钝角或直角时,必须才能有且只有解否则无解当为锐角时,意的的值有个例在中,,,,求的值变式在中,若,,且,求角三总结提升学习小结已知三角形两边及其夹角用余弦定理解决已知三角形三边问题用余弦定理解决已知三角形两角和边问题用正弦定理解决已知三角形两边和其中边的对角问题既可用正弦定理,也可用余弦定理,可能有解两解和无解三种情况知识拓展在中,已知,讨论三角形解的情况当为钝角或直角时......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....将利用高速公路以及国道等四通八达的公路网络,形成经济圈覆盖省市。项目建设条件与建设方案项目区域概况凤冈县位于贵州省东北部,国道线横贯县境,县城距历史文化名城遵义公里,东邻德江思南,南接石阡余庆,西靠湄潭,北抵正安务川。县境南北长公里,东西宽公里,总面积平方公里。辖镇乡,全县总人口万。耕地资源总面积万亩,其中田万亩,土万亩。全县气候温和湿润,年均温,年均降水,年日照时数小时,无霜期天,冬无严寒,夏无酷暑,雨热同期,属亚热带季风气候区,海拔在之间,全县森林覆盖率。凤冈县境内公路纵横交错,四通八达,杭瑞杭州瑞丽高速思遵思南遵义段预计年底前完善投入使用。电话移动通信宽带广播电视等数据设备广泛地分布于境内。区域内地势起伏不大,地面未见变形迹象,未见滑坡崩塌泥石流等不良地质现象。适宜工程建设。建设内容新建物流配送中心大楼,其主体工程包括冷藏批发交易配送加工信息系统办公等用房......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....随着商品经济的发展和人民物资文化生活水平的提高,顾客对服务质量的期望水平将不断提高并呈现多样化趋势,货物运输中小批量多品种高价值的货物越来越多。能否像顾客提供门到门的基本运输服务和其他增值服务,日益成为衡量客户服务的质量标准,而这些将为现代物流配送业带来蓬勃的发展机会。市场现状分析在我国,物流业的发展正处于初步阶段。物流作为种新兴的行业,国内很多人对物流的概念理解不透彻,目前物流业相对其他产业发展滞后。具体表现为基础设施不足,技术装备落后。物流的专业化网络化信息化和社会化程度不高,物流的功能作用尚未得到充分发挥。配置在物流产业内部的设备陈旧落后,服务水平低。缺乏完善而有效的行业协调机制。市场集中度低,大部分物流企业规模较小尚未形成规模经济。随着我国经济的迅猛发展,为适应市场发展需求,国家越来越重视物流产业的发展,形成了个巨大的潜在物流市场,这为物流业的持续发展提供了有力的保障......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....讨论三角形解的情况当为钝的值变式在中,若,,且,求角三总结提升学习小结已知三角形两边及其夹角用余弦定理解决已知三角形三边问题用余弦定理解决已知三角形两角中,已知,讨论三角形解的情况当为钝角或直角时,必须才能有且只有解否则无解当为锐角时,意的的值有个例在中,,,,求已知三角形三边问题用余弦定理解决已知三角形两角和边问题用正弦定理解决已知三角形两边和其中边的对角问题既可用正弦定理,也可用余弦定理,可能有解两解和无解三种情况知识拓展在个例在中,,,,求的值变式在中,若,,且,求角三总结提升学习小结已知三角形两边及其夹角用余弦定理解决时解的情况用图示分析为钝角时解的情况典型例题例在中,已知,,,试判断此三角形的解的情况变式在中,若,,,则符合题意的的值有个时解的情况用图示分析为钝角时解的情况典型例题例在中,已知,......”

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