TOP28青岛版七年级数学下册11.2.2幂的乘方（16张PPT）.ppt文档免费在线阅读 ㊣ 精品文档 值得下载

整数根据乘方的意义及同底数幂的乘法填空，看看计算的结果有什么规律表示什么表示什么表示什么试试读出式子公式中的可表示个数字母式子等米，你能求出它体积大约是多少立方千米吗问题情境☞解如何计算是正语言积的乘方等于各因数乘方的积口诀指数相同，底数乘口诀指数相近变相同，然后再把底数乘例题解析地球可以近似地看做是球体，如果用，分别代表球的体积和半径，那么地球的半径约为千幂的乘法知识点三同底数幂的乘法的逆用口诀指数相加幂相乘知识点，都是正整数积的乘方法则知识点二积的乘方公式的逆用文字都是正整数知识点同底数幂的乘法运算法则知识点二化非同底为同底数幂相乘互为相反数的两数的偶数次幂相等。

互为相反数的两数的奇数次幂互为相反数。

相同底数的幂积的符号同底数的底数的幂转化为，其次再确定，最后再利用进行计算当都是正整数指数交换律口诀课末寄语同学们，热爱数学吧！她会使你变得更加聪明，融入丰富多彩的数学世界，相信你会有更多的发现！祝同学们学习进步！第二课时幂的乘方在进行不同底数的幂的乘法运算时，首先把不同已知，•，求的值解所以这节课你学会了什么，都是正整数幂的乘方，底数，指数幂的乘方的运算公式知识点不变相乘数乘指数相乘，幂乘方指数交换律练习已知则和分别是多少例已知则和的值分别是多少解练习若则的值是多少口诀指数相乘，幂乘方练习已知求的值。

例已知求的值解指数相加幂相乘指数相同，底原式计算解例若则的值是多少解先确定符号，再确定幂绝对值的乘方先确定符号，再确定幂绝对值的乘方练习解例原式原式原式原式跟踪练习作业精编第页的第题要求练习本写过程，然后再填空！例个对于任意底数与任意正整数乘方的意义同底数幂的乘法法则乘法的定义乘方，底数，指数不变相乘幂的乘方的运算公式你能用语言叙述这个结论吗什么规律表示什么表示什么表示什么试试读出式子公式中的可表示个数字母式子等个解如何计算是正整数根据乘方的意义及同底数幂的乘法填空，看看计算的结果有指数相近变相同，然后再把底数乘例题解析地球可以近似地看做是球体，如果用，分别代表球的体积和半径，那么地球的半径约为千米，你能求出它体积大约是多少立方千米吗问题情境☞指数相近变相同，然后再把底数乘例题解析地球可以近似地看做是球体，如果用，分别代表球的体积和半径，那么地球的半径约为千米，你能求出它体积大约是多少立方千米吗问题情境☞解如何计算是正整数根据乘方的意义及同底数幂的乘法填空，看看计算的结果有什么规律表示什么表示什么表示什么试试读出式子公式中的可表示个数字母式子等个个对于任意底数与任意正整数乘方的意义同底数幂的乘法法则乘法的定义乘方，底数，指数不变相乘幂的乘方的运算公式你能用语言叙述这个结论吗解例原式原式原式原式跟踪练习作业精编第页的第题要求练习本写过程，然后再填空！例先确定符号，再确定幂绝对值的乘方先确定符号，再确定幂绝对值的乘方练习原式计算解例若则的值是多少解练习若则的值是多少口诀指数相乘，幂乘方练习已知求的值。

例已知求的值解指数相加幂相乘指数相同，底数乘指数相乘，幂乘方指数交换律练习已知则和分别是多少例已知则和的值分别是多少解已知，•，求的值解所以这节课你学会了什么，都是正整数幂的乘方，底数，指数幂的乘方的运算公式知识点不变相乘指数交换律口诀课末寄语同学们，热爱数学吧！她会使你变得更加聪明，融入丰富多彩的数学世界，相信你会有更多的发现！祝同学们学习进步！第二课时幂的乘方在进行不同底数的幂的乘法运算时，首先把不同的底数的幂转化为，其次再确定，最后再利用进行计算当都是正整数都是正整数知识点同底数幂的乘法运算法则知识点二化非同底为同底数幂相乘互为相反数的两数的偶数次幂相等。

互为相反数的两数的奇数次幂互为相反数。

相同底数的幂积的符号同底数幂的乘法知识点三同底数幂的乘法的逆用口诀指数相加幂相乘知识点，都是正整数积的乘方法则知识点二积的乘方公式的逆用文字语言积的乘方等于各因数乘方的积口诀指数相同，底数乘口诀指数相近变相同，然后再把底数乘例题解析地球可以近似地看做是球体，如果用，分别代表球的体积和半径，那么地球的半径约为千米，你能求出它体积大约是多少立方千米吗问题情境☞解如何计算是正整数根据乘方的意义及同底数幂的乘法填空，看看计算的结果有什么规律表示什么表示什么表示什么试试读出式子公式中的可表示个数字母式子等个个对于任意底数与任意正整数乘方的意义同底数幂的乘法法则乘解如何计算是正整数根据乘方的意义及同底数幂的乘法填空，看看计算的结果有个对于任意底数与任意正整数乘方的意义同底数幂的乘法法则乘法的定义乘方，底数，指数不变相乘幂的乘方的运算公式你能用语言叙述这个结论吗先确定符号，再确定幂绝对值的乘方先确定符号，再确定幂绝对值的乘方练习练习若则的值是多少口诀指数相乘，幂乘方练习已知求的值。

例已知求的值解指数相加幂相乘指数相同，底已知，•，求的值解所以这节课你学会了什么，都是正整数幂的乘方，底数，指数幂的乘方的运算公式知识点不变相乘的底数的幂转化为，其次再确定，最后再利用进行计算当都是正整数幂的乘法知识点三同底数幂的乘法的逆用口诀指数相加幂相乘知识点，都是正整数积的乘方法则知识点二积的乘方公式的逆用文字米，你能求出它体积大约是多少立方千米吗问题情境☞解如何计算是正