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得干干净净。
“我“投稿后的美好幻想。
告诉我们追求之路并不是坦途，有追求之心而无执着之意，成功之门不会被敲开。
五我已有过这样的教训。
那是张铅印的退稿信。
收到它时，心里”咯噔“下，于是悄悄地把它很远。
二打开明天的报纸，第眼就会看见我的名字，还有那篇作品，让所有的人都大吃惊。
三假如明天不登载，那么还有后天大后天，我要天天等待。
四没有谁知道这个秘密。
七天之后，我自己也会把它忘飞只鸽子，它扇动翅膀，矫健的身影飞得很高很远。
年龄小，志向远大在绿色的邮筒前，我踮起脚，塞进封沉甸甸的信，里面装着我的篇作品。
就像托起双手，放飞只鸽子，它扇动翅膀，矫健的身影飞得很高怎样把自己的作品寄出去的找出关键词，谈谈你的体会。
读出你的体会。
•第二小节写的是什么用了什么修辞手法在绿色的邮筒前，我踮起脚，塞进封沉甸甸的信，里面装着我的篇作品。
就像托起双手，放登载记载装载载货满载而归我会读踮脚沉甸甸篇章鸽子矫健登载铅印稿件储蓄大吃惊托起双手放飞鸽子扇动翅膀登载作品吹起口哨夹进书本沉甸甸的信矫健的身影自学提示•读课文小•说说作者是描绘着多彩的岁月童年是首诗，字里行间充满了梦想与坚持。
我的写做梦东西湖区东方红小学李婷踮甸篇鸽矫载铅稿储蓄ǎāēǎǎāǎǔǎ载下载求，才能激发造梦追梦的热情和信心。
拓展用“梦”字组词，再选择其中两个词语写句子。
说说你的梦想是什么你为实现自己的梦想付出过怎样的努力童年是首歌，旋律中跳动着快乐的音符童年是幅画，画卷中，只要心中有梦想，并不断为梦想而努力就够了。
拓展你怎样看待”我“的这个梦“我”的这个梦看起来遥不可及而且没有实现，但是充满了对美好未来的憧憬，表现了当代少年乐观的心态和积极向上的精神。
因为有梦才有追想。
告诉我们追求之路并不是坦途，有追求之心而无执着之意，成功之门不会被敲开。
“我”忘记的是这次没有成功的结果，没有忘记的是对这个梦的追求。
六我存进去童年时代的个梦。
绿色的邮筒像只大大的储蓄罐眼就会看见我的名字，还有那篇作品，让所有的人都大吃惊。
三假如明天不登载，那么还有后天大后天，我要天天等待。
四没有谁知道这个秘密。
七天之后，我自己也会把它忘得干干净净。
“我“投稿后的美好幻五我已有过这样的教训。
那是张铅印的退稿信。
收到它时，心里”咯噔“下，于是悄悄地把它夹进课本。
吹起口哨，又和伙伴们起飞奔。
“我”有过退稿的经历，但我没有因此沮丧和退却二打开明天的报纸，第那么还有后天大后天，我要天天等待。
四没有谁知道这个秘密。
七天之后，我自己也会把它忘得干干净净。
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甸的信，里面装着我的篇作品。
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二打开明天的报纸，第眼就会看见我的名字，还有那篇作品，让所有的人都大吃惊。
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三假如明天影飞得很高很远。
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五我已有过这样的教训。
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