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期间你班同学的表现，写篇短文投稿。
注意词数不少于。
短文内容必须包括图片所提供的主要信息可适当增加内容。
提示词流动红旗请将开放作文写在答题卡指定区域内书面表达共小题英文报以为题向中学生征文，请根据下列图片，讲述请根据下面提示，写篇短文。
词数不少于。
，假设你是红星中学高三班的学生李华，请根据以下四幅图的先后顺序，为校刊英语园地写篇短文，讲述上周你参加学校英文歌曲演唱比赛的过程。
词数不少于。
假如你是学生李明，上周末和祖母聊天，她想去上海看望朋友。
你帮她安排去上海的行程，下列四幅图按顺序叙述了你从准备到送行的全过程。
写篇英文周记。
词数不少于。
假如你是学生李明，上周末和祖母聊天，她想去上海看望朋友。
你帮她安排去上海的行程，下列四幅图按顺序叙述了你从准备到送行的全过程。
写篇英文周记。
词数不少于。
假设你是红星中学高三班的学生李华，请根据以下四幅图的先后顺序，为校刊英语园地写篇短文，讲述上周你参加学校英文歌曲演唱比赛的过程。
词数不少于。
请根据下面提示，写篇短文。
词数不少于。
，请将开放作文写在答题卡指定区域内书面表达共小题英文报以为题向中学生征文，请根据下列图片，讲述上周班主任生病期间你班同学的表现，写篇短文投稿。
注意词数不少于。
短文内容必须包括图片所提供的主要信息可适当增加内容。
提示词流动红旗数左右。
内容包括可适当增加细节，使行文连贯简要阐述图片反映的现象分析造成该现象的原因至少两点提出自己的看法。
假如你是名高三学生，最近你看了则央视公益广告且深有感触。
请用英语根据下面的图给你校英语报写篇立志学习，感恩父母的文章，描述图片要表达的内容和意义并谈谈你的感受。
注意不少于词，开头已为你写好，不计入总词数。
假如你是学生李明，上周末和祖母聊天，她想去上海看望朋友。
你帮她安排去上海的行程，下列四幅图按顺序叙述了你从准备到送行的全过程。
写篇英文周记。
词数不少于。
假设你是红星中学高三学生李华。
上个周末，为了给校的外籍学生营造学习中国文化的氛围，你们班布置了间中国小屋，做为他们日常学习和活动的教室。
请根据以下四幅图的先后顺序，介绍这过程，并向校刊英语园地投稿。
注意词数不少于。
提示词中国小屋假设你是红星中学高二班的学生李华，下面四幅图描述了上学期高二年级开设选修课的过程。
请根据图片的先后顺序，为校刊英语园地写篇短文。
词数不少于。
开头已给出，不计入总词数。
，假定你是李华，下面四幅图画描绘了发生在你上学路上的件事情，请根据图画内容用请根据下列表格中所提供的材料，结合你的生活经历，展开想象，以学生的身份用英语写篇短文。
注意不要逐句翻译词数左右，开头已写好，不计入总词数。
，情景作文假设你是红星中学高三班的学生李华。
今天是你父亲的生日，你给父亲买完生日蛋糕后，在回家途中做了几件好事。
请根据图片的先后顺序，写篇英文日记，介绍事情的全过程。
注意日记的开头已为你写好。
词数不少于。
，假如你是红星中学学生李华。
最近你代表你班参加了学校的汉字听写大赛。
请根据下面四幅图写篇英文日记。
词数不少于。
假设你是红星中学高三班的学生李华，请根据下面四幅图的先后顺序，为校刊英语园地写篇短文，记述你上周日陪同英国朋友和体验北京的主要过程。
词数不少于。
答案高中英语书面表达图画作文请你根据对下图的理解，用英语写篇短文。
你的短文应包括以下内容简单描述图片内容谈谈你的理解和想法举例说明理由。
注意词数词左右开头已给出，不计入总词数参考词汇肥料书面表达本期校报英语专栏的话题是。
请结合图片，为校报写篇英语稿件。
内容包括描述图片的内容分析图片中的现象你的看法。
注意词数左右可以适当增加细节，以使行文连贯。
假设你是红星中学高三班的学生李华。
下面四幅图描述了你们学校去年十二月邀请其他学校的学生参加圣诞晚会的过程。
请根据图片的先后顺序，适当增加细节，为校刊英语园地写篇短文。
词数不少于。
23黑龙江省大庆市喇中高中英语书面表达-图画作文文档
