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好的人。
从人物关系看正是大胡子内心的善良与我内心的多疑形成对比，从而深化了小说的主题。
所以说大胡子是小说的主人公。
观点二小说主人公是我。
理由从情节结构看我到青石镇给患者做手高语文期末试题第页共页术，途中乘坐人力三轮车产生误会，我在逃跑途中遇险，我在医院手术室休息时得知真相，我免费为大胡子的妻子做手术。
这些都是围绕我展开的。
从主题看本文表现的是人性的善良与自我反思精神的可贵，这点正是通过我的免费手术体现的。
从人物关系看在我和大胡子两人的对比中，突出了我人性的弱点，深化了主题。
观点明确分，分析合理充分分解析考查探究能力，具体考查对文本主人公的认识，可从情节主题等方面分析。
注意要观点鲜明，结合文本分析，层次分明。
四实用类文本阅读分⑪答案答对项给分，两项都答对给分解析考查对文本思，得想办法脱身。
拿定主意后，我叫大胡子停车，说要下车方便下。
大胡子把车停了下来，我下车后，直奔路边的小树林，见大胡子没跟上来，我心里暗喜，马上撒腿就跑。
跑出没多远，突然听到身后有动静，我回头看双手抱在胸前。
大胡子好像看出我有所警觉，收敛了些，不再直勾勾地瞅，而是用两眼的余光偷窥我的胸口。
这下，我心里更害怕了，如果这大胡子不是好人，这荒山野岭的„„我越想越害怕。
不行，说什么也不能束手就擒了身，顿时便感觉暖和起来。
件大衣下子拉近了我和大胡子之间的距离，我主动和他唠起了嗑。
可聊着聊着，我就发觉情况有些不妙，大胡子有些心猿意马，眼睛总盯着我的胸口，看得我有些窘，有些紧张。
我赶紧裹紧大衣团，问道妹子，你是不是很冷我笑笑说不冷。
你穿的那么少，还说不冷，你的声音都发抖了。
俺穿的多，脱件给你。
说完，大胡子便把身上穿的件灰色呢子大衣脱下来，递到我面前。
④我边感谢边把大衣穿上影子，只有零星几辆跑出租的人力三轮车。
到了这种穷乡僻壤，我只能入乡随俗，将就了。
我坐到车上，告诉车夫把我送到镇医院。
车夫是个四五十岁的汉子，脸的络腮胡。
大胡子呼哧呼哧蹬出几里路后，发现我缩成李显这天，我坐了八个多小时火车，天快黑时，终于到了青石镇。
我给镇医院的院长打电话，院长十分抱歉地说，院里唯的面包车坏了，不能及时来接我，让我打车去医院。
在这兔子不拉屎的穷地方，根本看不到出租车的时必须用铅笔在答题卡上把所选大题的题号涂黑。
只能做所选大题内的小题，不得选做另大题内的小题。
如果多做，则按所做的第大题计分。
三文学类文本阅读分阅读下面的文字，完成⑪⑭题。
分惹祸的大衣，。
句读之不知或师焉，。
乙选考题请考生在第三四两大题中选定其中的个大题作答。
注意作答分词的下片表达了怎样的情感试结合原文简要分析。
分三名篇名句默写分补出下列名篇名句中的空缺部分。
故木受绳则直君子博学而日参省乎己，。
元嘉草草，江山如画，时多少豪杰，遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。
羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。
故国神游，多情应笑我，早生华发。
人生如梦，尊还酹江月。
乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪表现了怎样的意境族灭也高语文期末试题第页共页二古代诗歌阅读分阅读下面这首词，完成题。
念奴娇赤壁怀古宋苏轼大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。
乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
阿房宫的被烧毁，作者用可怜焦土语寄予了定的同情。
第二段作者更进步指出，六国和秦的灭亡，都是内部原因造成的，见解极为深刻。
翻译下列句子。
分使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而分第段用比喻句和排比句，极言秦始皇不顾人民死活残民而自肥很快失掉了民心的状况。
第段还写到了老百姓对秦的暴政敢怒而不敢言但最终还是像火山样爆发出来，使秦迅速灭亡的状况。
对于秦的灭亡和加点的词语理解正确的项是分奈何取之尽锱铢锱铢极言贵重的东西多于九土之城郭九土即九州，指全国独夫之心，日益骄固独夫孤单的人楚人炬楚人指刘邦对上述两段文字分析不正确的项是六国也，非秦也。
族秦者秦也，非天下也。
嗟夫，使六国各爱其人，则足以拒秦使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也秦人不暇自哀，而后人哀之后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。
对文中钉头磷磷，多于在庾之粟粒瓦缝参差，多于周身之帛缕直栏横槛，多于九土之城郭管弦呕哑，多于市人之言语。
使天下之人，不敢言而敢怒。
独夫之心，日益骄固。
戍卒叫，函谷举，楚人炬，可怜焦土，呜呼，灭六国者分⑫至于颠覆，理固宜然。
分⑫阅读下面的文言文，完成题。
嗟乎，人之心，千万人之心也。
秦爱纷奢，人亦念其家。
奈何取之尽锱铢，用之如泥沙使负栋之柱，多于南亩之农夫架梁之椽，多于机上之工女钉分⑫至于颠覆，理固宜然。
分⑫阅读下面的文言文，完成题。
嗟乎，人之心，千万人之心也。
秦爱纷奢，人亦念其家。
奈何取之尽锱铢，用之如泥沙使负栋之柱，多于南亩之农夫架梁之椽，多于机上之工女钉头磷磷，多于在庾之粟粒瓦缝参差，多于周身之帛缕直栏横槛，多于九土之城郭管弦呕哑，多于市人之言语。
使天下之人，不敢言而敢怒。
独夫之心，日益骄固。
戍卒叫，函谷举，楚人炬，可怜焦土，呜呼，灭六国者六国也，非秦也。
族秦者秦也，非天下也。
嗟夫，使六国各爱其人，则足以拒秦使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也秦人不暇自哀，而后人哀之后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。
对文中加点的词语理解正确的项是分奈何取之尽锱铢锱铢极言贵重的东西多于九土之城郭九土即九州，指全国独夫之心，日益骄固独夫孤单的人楚人炬楚人指刘邦对上述两段文字分析不正确的项是分第段用比喻句和排比句，极言秦始皇不顾人民死活残民而自肥很快失掉了民心的状况。
第段还写到了老百姓对秦的暴政敢怒而不敢言但最终还是像火山样爆发出来，使秦迅速灭亡的状况。
对于秦的灭亡和阿房宫的被烧毁，作者用可怜焦土语寄予了定的同情。
第二段作者更进步指出，六国和秦的灭亡，都是内部原因造成的，见解极为深刻。
翻译下列句子。
分使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也高语文期末试题第页共页二古代诗歌阅读分阅读下面这首词，完成题。
念奴娇赤壁怀古宋苏轼大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。
乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
江山如画，时多少豪杰，遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。
羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。
故国神游，多情应笑我，早生华发。
人生如梦，尊还酹江月。
乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪表现了怎样的意境分词的下片表达了怎样的情感试结合原文简要分析。
分三名篇名句默写分补出下列名篇名句中的空缺部分。
故木受绳则直君子博学而日参省乎己，。
元嘉草草。
句读之不知或师焉，。
乙选考题请考生在第三四两大题中选定其中的个大题作答。
注意作答时必须用铅笔在答题卡上把所选大题的题号涂黑。
只能做所选大题内的小题，不得选做另大题内的小题。
如果多做，则按所做的第大题计分。
三文学类文本阅读分阅读下面的文字，完成⑪⑭题。
分惹祸的大衣李显这天，我坐了八个多小时火车，天快黑时，终于到了青石镇。
我给镇医院的院长打电话，院长十分抱歉地说，院里唯的面包车坏了，不能及时来接我，让我打车去医院。
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我坐到车上，告诉车夫把我送到镇医院。
车夫是个四五十岁的汉子，脸的络腮胡。
大胡子呼哧呼哧蹬出几里路后，发现我缩成团，问道妹子，你是不是很冷我笑笑说不冷。
你穿的那么少，还说不冷，你的声音都发抖了。
俺穿的多，脱件给你。
说完，大胡子便把身上穿的件灰色呢子大衣脱下来，递到我面前。
④我边感谢边把大衣穿上了身，顿时便感觉暖和起来。
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我赶紧裹紧大衣，双手抱在胸前。
大胡子好像看出我有所警觉，收敛了些，不再直勾勾地瞅，而是用两眼的余光偷窥我的胸口。
这下，我心里更害怕了，如果这大胡子不是好人，这荒山野岭的„„我越想越害怕。
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