TOP24湘教版数学七上1.3有理数大小的比较ppt课件2.ppt文档免费在线阅读 ㊣ 精品文档 值得下载

与与与解与和都是负数因为又，所以看绝对值的大小绝对值大的反而小绝对值大的反而小与和都是负结论，两个正数比较大小，绝对值大的数大。

，两个负数比较大小，绝对值大的数反而小。

结论有理数的比较方法有两种，根据数字在数轴上的位置进行比较判断，根据绝对值的大小比较例比较下列各组数的大小理数的大小例•在数轴上划出表示下列各数的点，并用“”把他们连接起来。

•，由上面的数轴，我们可以知道其中都是负数，它们的绝对值哪个大显然总比下边的温度高例如在上边，高于在上边，高于结论在以向右为正方向的数轴上，右边的点表示的数比左边的点表示的数大正数大于，负数小于，正数大于切负数利用数轴比较有分别是多少，哪个温度比较高•回答读数分别为和，红色的温度高。

上述两个问题，实际是比较与的大小，以及与的大小，像这样的问题实际上是比较两个有理数的大小。

在温度计上显示的两个温度，上边的温度•大于零的数在数轴上位于原点的哪侧小于零的数呢•如何比较两个正数的大小观察下面两幅图，回答问题•珠穆朗玛峰与吐鲁番盆地的示意图，哪个地方高•回答珠穆朗玛峰•温度计示意图，读数解练练想想这节课你学到了哪些知识还有什么收获你还有哪些疑问没有解决结束有理数的大小比较复习回顾•数轴包括哪几个要素怎么画，求∣∣且为整数∣∣或从而或练练解若化简，同理从而练练解若∣∣，∣∣，且，则，∣∣∣∣解练练，若为整数，且∣∣号连接起来如图所示，解若同理，且∣∣从而∣∣练练比较下列各组数的大小与与与∣∣解∣∣练练，在数轴上画出表示的点，并把这组数从小到大用“”与练习解例在条数轴上分别标出表示下列各数的点，并把这些数用“”连接起来，解看绝对值的大小两个数相比较与因为所以比较下列各组数的大小与与与的大小两个数相比较与因为所以值大的反而小与和都是负数因为又，所以解与和都是负数因为又，所以看绝对值的大小绝对值大的反而小绝对值大的反而小与和都是负数因为又，所以看绝对值数比较大小，绝对值大的数反而小。

结论有理数的比较方法有两种，根据数字在数轴上的位置进行比较判断，根据绝对值的大小比较例比较下列各组数的大小与与与他们连接起来。

•，由上面的数轴，我们可以知道其中都是负数，它们的绝对值哪个大显然结论，两个正数比较大小，绝对值大的数大。

，两个负数他们连接起来。

•，由上面的数轴，我们可以知道其中都是负数，它们的绝对值哪个大显然结论，两个正数比较大小，绝对值大的数大。

，两个负数比较大小，绝对值大的数反而小。

结论有理数的比较方法有两种，根据数字在数轴上的位置进行比较判断，根据绝对值的大小比较例比较下列各组数的大小与与与解与和都是负数因为又，所以看绝对值的大小绝对值大的反而小绝对值大的反而小与和都是负数因为又，所以看绝对值的大小两个数相比较与因为所以值大的反而小与和都是负数因为又，所以看绝对值的大小两个数相比较与因为所以比较下列各组数的大小与与与与练习解例在条数轴上分别标出表示下列各数的点，并把这些数用“”连接起来，解练练比较下列各组数的大小与与与∣∣解∣∣练练，在数轴上画出表示的点，并把这组数从小到大用“”号连接起来如图所示，解若同理，且∣∣从而∣∣练练解若∣∣，∣∣，且，则，∣∣∣∣解练练，若为整数，且∣∣，求∣∣且为整数∣∣或从而或练练解若化简，同理从而解练练想想这节课你学到了哪些知识还有什么收获你还有哪些疑问没有解决结束有理数的大小比较复习回顾•数轴包括哪几个要素怎么画•大于零的数在数轴上位于原点的哪侧小于零的数呢•如何比较两个正数的大小观察下面两幅图，回答问题•珠穆朗玛峰与吐鲁番盆地的示意图，哪个地方高•回答珠穆朗玛峰•温度计示意图，读数分别是多少，哪个温度比较高•回答读数分别为和，红色的温度高。

上述两个问题，实际是比较与的大小，以及与的大小，像这样的问题实际上是比较两个有理数的大小。

在温度计上显示的两个温度，上边的温度总比下边的温度高例如在上边，高于在上边，高于结论在以向右为正方向的数轴上，右边的点表示的数比左边的点表示的数大正数大于，负数小于，正数大于切负数利用数轴比较有理数的大小例•在数轴上划出表示下列各数的点，并用“”把他们连接起来。

•，由上面的数轴，我们可以知道其中都是负数，它们的绝对值哪个大显然结论，两个正数比较大小，绝对值大的数大。

，两个负数比较大小，绝对值大的数反而小。

结论有理数的比较方法有两种，根据数字在数轴上的位置进行比较判断，根据绝对值的大小比较例比较下列各组数的大小与与与解与和都是负数因为又，所以看绝对值的大小绝对值大的反而小绝对值大的反而小与和都是负数因为又，所以看绝对值的大小两个数相比较与因为所以数比较大小，绝对值大的数反而小。

结论有理数的比较方法有两种，根据数字在数轴上的位置进行比较判断，根据绝对值的大小比较例比较下列各组数的大小与与与的大小两个数相比较与因为所以值大的反而小与和都是负数因为又，所以与练习解例在条数轴上分别标出表示下列各数的点，并把这些数用“”连接起来，解号连接起来如图所示，解若同理，且∣∣从而∣∣，求∣∣且为整数∣∣或从而或练练解若化简，同理从而•大于零的数在数轴上位于原点的哪侧小于零的数呢•如何比较两个正数的大小观察下面两幅图，回答问题•珠穆朗玛峰与吐鲁番盆地的示意图，哪个地方高•回答珠穆朗玛峰•温度计示意图，读数总比下边的温度高例如在上边，高于在上边，高于结论在以向右为正方向的数轴上，右边的点表示的数比左边的点表示的数大正数大于，负数小于，正数大于切负数利用数轴比较有结论，两个正数比较大小，绝对值大的数大。

，两个负数比较大小，绝对值大的数反而小。

结论有理数的比较方法有两种，根据数字在数轴上的位置进行比较判断，根据绝对值的大小比较例比较下列各组数的大小