TOP372016年高考物理二轮复习 考前冲刺篇 2.2.2 三大题型的解题方略课件.ppt文档免费在线阅读 ㊣ 精品文档 值得下载

长度测量的读数案例导析典例测金属电阻率实验测长度时，金属丝的起点终点位置如图，则长度为用螺旋测微器测金属丝直径，示数如图，则直径为用多用电表“”欧姆挡估测其电阻，示数如图，则阻值为用游标卡尺测量遮光片宽度的测量结果如图所示，则解析金属丝的长度为金属丝的直径为金属丝的电阻为遮光板的宽度答案题后悟道仪器的估读原则毫米刻度尺读数中，必须估读到毫米的十分位螺旋测微器读数中，必须估读到毫米的千分位，因此螺旋测微器又叫千分尺游标卡尺有三种精度，精度游标尺个格，以为单位，读数中小数点后面有位，和精度游标尺个格和个格，以为单位，读数中小数点后面有两位多用电表的欧姆挡刻度不均匀，结果只取两位有效数字，不要忘记读取的数值乘以倍率电压表与电流表若最小分度是等需要估算到下位，若最小分度不是只需读到最小分度针对训结果保留两位有效数字，纸带上点对应的小车的速度答案如解析图所示解析根据刻度尺读数规则，读出两点间的距离两个计数点之间的时器所用电源的频率为根据图乙中数据分别计算出四点的速度，以打点时为时刻，在图丙所示的坐标纸上作出图象根据你作出的图象求出该小车的加速度之比等于加速度，即针对训练在“研究匀变速直线运动”的实验中，实验装置如图甲所示，从实验中挑选条点迹清晰的纸带，每个点取个计数点，用刻度尺测量计数点间的距离如图乙所示，已知打点计时量能题后悟道利用光电门测瞬时速度和加速度遮光条宽度为通过光电门的时间内的平均速度可看做物体经过光电门的瞬时速度，即遮光条通过两个光电门时的速度差与所用时间大小来验证系统机械能守恒即该实验装置能用于验证滑块钩码和力传感器组成的系统机械能守恒答案滑块在处时遮光条到光电门的距离滑块在处时遮光条到光电门的距离滑块的质设遮光条前进了，遮光条通过光电门的时间为，钩码和力传感器的重力势能减少了，系统动能增加了，所以我们可以通过比较和的图象若同学用该实验装置验证滑块所受合外力做功与动能变化量的关系，合外力做功是，动能变化量是，还需测量的物理量是滑块在处时遮光条到光电门的距离滑块的质量，验证的表达式为拉力才等于滑块受的合力本题选不必要的项，故选由题意可知，该实验中保持滑块质量不变，因此有，则，所以研究滑块加速度与滑块受力的关系，处理数据时应作出力是直接通过力传感器测量的，故与滑块质量和钩码及力传感器总质量大小关系无关应使位置与光电门间的距离适当大些，有利于减小误差应将气垫导轨调节水平，使拉力等于滑块受的合力要保持细线与气垫导轨平行，电门时的瞬时速度可认为等于遮光条经过光电门的平均速度，即根据运动学公式知，若要得到滑块的加速度，还需要测量的物理量是滑块在处时遮光条到光电门的距离拉能守恒填“能”或“不能”解析题图乙中为分度的游标卡尺，主尺读数是，游标尺第条刻度线与主尺刻度线对齐，即游标尺读数是所以滑块经过光置验证滑块所受合外力做功与动能变化量的关系，还需测量的物理量是文字说明并用相应的字母表示验证的表达式为该实验装置能否用于验证滑块钩码和力传感器组成的系统机械测出对应的力传感器的示数和遮光条通过光电门的时间通过描点作出线性图象，研究滑块的加速度与滑块受力的关系，处理数据时应作出填或图象若同学用该实验装下列不必要的项实验要求是填选项前的字母滑块质量远大于钩码和力传感器的总质量应使位置与光电门间的距离适当大些应将气垫导轨调节水平应使细线与气垫导轨平行改变钩码质量，时的瞬时速度为若同学用该实验装置探究滑块加速度与滑块受力的关系要求出滑块的加速度，还需要测量的物理量是文字说明并用相应的字母表示下方悬挂钩码，每次滑块都从处由静止释放该同学用游标卡尺测量遮光条的宽度，如图乙所示，则实验时，由数字计时器读出遮光条通过光电门的时间，则滑块经过光电门带和光电门的数据处理方法案例导析典例如图甲所示为气垫导轨，导轨上安装有个光电门，滑块上固定遮光条，滑块用细线绕过气垫导轨左端的定滑轮与力传感器相连，力传感器可测出线上的拉力大小，传感器下带和光电门的数据处理方法案例导析典例如图甲所示为气垫导轨，导轨上安装有个光电门，滑块上固定遮光条，滑块用细线绕过气垫导轨左端的定滑轮与力传感器相连，力传感器可测出线上的拉力大小，传感器下方悬挂钩码，每次滑块都从处由静止释放该同学用游标卡尺测量遮光条的宽度，如图乙所示，则实验时，由数字计时器读出遮光条通过光电门的时间，则滑块经过光电门时的瞬时速度为若同学用该实验装置探究滑块加速度与滑块受力的关系要求出滑块的加速度，还需要测量的物理量是文字说明并用相应的字母表示下列不必要的项实验要求是填选项前的字母滑块质量远大于钩码和力传感器的总质量应使位置与光电门间的距离适当大些应将气垫导轨调节水平应使细线与气垫导轨平行改变钩码质量，测出对应的力传感器的示数和遮光条通过光电门的时间通过描点作出线性图象，研究滑块的加速度与滑块受力的关系，处理数据时应作出填或图象若同学用该实验装置验证滑块所受合外力做功与动能变化量的关系，还需测量的物理量是文字说明并用相应的字母表示验证的表达式为该实验装置能否用于验证滑块钩码和力传感器组成的系统机械能守恒填“能”或“不能”解析题图乙中为分度的游标卡尺，主尺读数是，游标尺第条刻度线与主尺刻度线对齐，即游标尺读数是所以滑块经过光电门时的瞬时速度可认为等于遮光条经过光电门的平均速度，即根据运动学公式知，若要得到滑块的加速度，还需要测量的物理量是滑块在处时遮光条到光电门的距离拉力是直接通过力传感器测量的，故与滑块质量和钩码及力传感器总质量大小关系无关应使位置与光电门间的距离适当大些，有利于减小误差应将气垫导轨调节水平，使拉力等于滑块受的合力要保持细线与气垫导轨平行，拉力才等于滑块受的合力本题选不必要的项，故选由题意可知，该实验中保持滑块质量不变，因此有，则，所以研究滑块加速度与滑块受力的关系，处理数据时应作出图象若同学用该实验装置验证滑块所受合外力做功与动能变化量的关系，合外力做功是，动能变化量是，还需测量的物理量是滑块在处时遮光条到光电门的距离滑块的质量，验证的表达式为设遮光条前进了，遮光条通过光电门的时间为，钩码和力传感器的重力势能减少了，系统动能增加了，所以我们可以通过比较和的大小来验证系统机械能守恒即该实验装置能用于验证滑块钩码和力传感器组成的系统机械能守恒答案滑块在处时遮光条到光电门的距离滑块在处时遮光条到光电门的距离滑块的质量能题后悟道利用光电门测瞬时速度和加速度遮光条宽度为通过光电门的时间内的平均速度可看做物体经过光电门的瞬时速度，即遮光条通过两个光电门时的速度差与所用时间之比等于加速度，即针对训练在“研究匀变速直线运动”的实验中，实验装置如图甲所示，从实验中挑选条点迹清晰的纸带，每个点取个计数点，用刻度尺测量计数点间的距离如图乙所示，已知打点计时器所用电源的频率为根据图乙中数据分别计算出四点的速度，以打点时为时刻，在图丙所示的坐标纸上作出图象根据你作出的图象求出该小车的加速度结果保留两位有效数字，纸带上点对应的小车的速度答案如解析图所示解析根据刻度尺读数规则，读出两点间的距离两个计数点之间的时间，打点时速度打点时速度打点时速度打点时速度用描点法作出图象，如图所示根据图象斜率等于加速度可得小车的加速度图象的纵截距表示纸带上点对应的小车的速度，即学习小组在“探究功与速度变化的关系”的实验中采用了如图甲所示的实验装置甲乙将气垫导轨接通气泵，通过调平螺丝调整气垫导轨使之水平，检查是否调平的方法是如图乙所示，用游标卡尺测得遮光条的宽度实验时，将橡皮条挂在滑块的挂钩上，向后拉伸定的距离，并做好标记，以保证每次拉伸的距离恒定，观测得挂根橡皮条时，滑块弹离橡皮条后，经过光电门的时间为，则滑块最后匀速运动的速度表达式为用字母表示逐条增加橡皮条，记录每次遮光条经过光电门的时间，并计算出对应的速度则画出的图象应是答案将滑块轻置于气垫导轨上，看其是否滑动或将滑块轻置于气垫导轨上，轻推滑块看滑块通过两个光电门的时间是否相同过坐标原点的条倾斜直线解析根据游标卡尺的读数规则可知，遮光条的宽度由速度的定义式可知，滑块最后匀速运动的速度表达式为由动能定理可知画出的图象应是过坐标原点的条倾斜直线类型以伏安法为核心的电学实验考试大纲规定的电学实验中，描绘小电珠的伏安特性曲线测定金属的电阻率都与测电阻有关，其实验原理都是伏安法测电阻伏安法测电阻要重点掌握电流表内外接法滑动变阻器分压限流式接法的选择要掌握两种伏安特性曲线的区别和联系，并能利用伏安特性曲线确定灯泡实际功率问题案例导析典例实验室在测定金属丝电阻率的实验中，提供的器材除多用电表螺旋测微器米尺开关和若干导线外，还有粗细均匀的待测金属丝直流电流表，内阻约为直流电压表，内阻约为滑动变阻器阻值范围为，额定电流为电源，内阻不计为了确定电路，先用多用电表的欧姆挡粗略测量待测金属丝的电阻现将多用电表的选择开关置于“”挡，按正确的步骤进行操作，表盘示数如图甲所示，则电阻的粗略值为实验时，先用螺旋测微器在金属丝三个不同的位置测由直径，如图乙所示是次测量时的情况，读数为若要求在实验中金属丝两端的电压可以有较大变化，测量金属丝电阻的误差尽量小，请用笔画线代替导线，补上图丙实物图中缺少的两根导线丙丁物理学习小组的两位同学在实验中，根据同组数据进行正确描点后，甲乙两位同学根据自己的理解各作出条图线，如图丁中甲乙所示，根据你对实验的理解，你认为同学的图线正确根据你选择的图线算出该金属丝的电阻为解析多用电表读数乘以倍率可得到电阻值，故螺旋测微器读数等于固定刻度读数加上可动刻度读数，该次测量读数为滑动变阻器总阻值远小于待测金属丝的阻值，故滑动变阻器应采用分压式接法由于，故电流表采用内接法实物图连接如图所示当电压为零时，电流为零，图线过原点，故甲同学对图线的斜率大小为金属丝的电阻值，故答案如解析图所示甲题后悟道并联电路中小电阻“控制”着大电阻，串联电路中大电阻“控制”着小电阻所以，阻值较小和阻值较大的滑动变阻器般分别采用分压式接法和限流式接法，方能方便调节测量电路的电压和电流若分压式接法和限流式接法都可以时应采用限流式接法，以节约电能针对训练有个电阻，其阻值大约是，请选择适当的器材，以便测量其阻值可供选择的电路如图所示可供选择的器材是电动势内阻不计的电源量程为内阻的电压表量程为内阻的电压表量程为内阻的电流表量程为内阻的电流表最大阻值额定电流的滑动变阻器最大阻值额定电流的滑动变阻器开关和若干根导线⊳第二部分考前冲刺篇专题二三大题型的解题方略第讲“分门别类”突破实验题高考对本专题的考查直是突出重点，且不回避热点如对于基本仪器的使用和读数每年必考，以打点计时器或光电门为背景的力学实验近几年频频出现，而其他力学实验则有隔年考查的趋势电学中测电阻与测电源电动势和内阻实验几乎是交替出现类型基本仪器的使用和读数基本仪器的使用和读数是高中实验的