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doc 学生实践基地改扩建工程项目立项投资可行性分析报告(word文档) ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:44 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-24 08:03

《学生实践基地改扩建工程项目立项投资可行性分析报告(word文档)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....但土地 所有权仍属于庄子村区后勤中心等出租合办方。虽有定的食宿条件,但 都是占用庄子村委会的房屋......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....归档资料。 未经允许,请勿外传,第三章项目的必要性和可行性 租用的基地生活设施简陋,建筑物有安全隐患 二现有规模接待能力有限......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....更不应回避的是区还有数千名农村中小学生,他们虽然熟悉 农村,接近大自然,但更渴望开阔视野探索新事物,体验新生活接受全 方位的素质教育和锻炼。党的十七届三中全会提出了建设社会主义新农 村,提高农村九年制义务教育质量水平。今日的农村中小学生,很大 部分将是明日的农村青年,在农村成家立业,素质教育覆盖农村中小学生, 将为提高九年制义务教育质量,建设新农村培养新型农民,缩小城乡差别, 建立和谐社会起到极大作用......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....而现有 的中小学教师又需要进行进步的培训提高,本实践基地将来也可承担此 项任务。 四为建设新农村培训新农民做出贡献 党的十六届五中全会提出建设社会主义新农村,培养有文化 懂技术会经营的社会主义新型农民,使之达到以上的任务......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....结构不尽合理,有安全隐患,很多宿舍已出现墙体裂缝和屋顶漏雨,几 近危房,给学生安全带来定的隐患。况且接待能力有限,难以适应城市不 断扩大学生不断增加的活动需要。 二现有规模接待能力有限,不能完全满足城市学生活动需求 现区素质教育基地主要接待对象是城区中学生,让他们到农田果林 接触大自然,经受锻炼和教育。由于规模和接待能力有限,不能满足全部需 求,只能采取缩短每期活动时间减少活动项目来加快周转......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....能,在科教立国,科教兴市的进程中,充分发挥大教育的职能,充分利 用实践活动基地现有的设施场地,利用学生活动的接待间隙开展教育和 职业技能培训,也能拓宽资金渠道,加快扩建步伐。国务院号文 件中就提到中央财政职业教育专项资金,以奖励等方式支持市场需求大 机制灵活效益突出的实训基地建设。年起,城市教育费附加安 排于职业教育的比例普及九年制义务教育的地区不低于。 市原有教育学院负责培训全市中小学教师,但随着教育学院 职工大学并入师专......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“..... 建设规模总建筑面积平方米 项目占地面积平米亩 项目总投资万元......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....程设计方案 第六章项目实施进度计划 建设进度说明 二项目实施进度计划 第七章环保与安全消防 环境保护 二安全 三消防 第八章节能节能设计原则 二节能设计依据 三项目能耗 四节能措施 第九章投资估算与资金筹措 估算原则 二估算依据 三投资估算 四投资比例 五资金筹措 第十章项目组织管理 项目管理机构二项目监理 三项目招投标 第十章社会效益评价 第十二章结论和建议 结论 二建议 第章总论 ......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....在校生人数也有近万人,同样 需要完善的素质教育实践活动,在可能的条件下素质教育基地也能够给他们 提供服务。是市的主城区,素质教育有责任也有条件走在前面,给全市 各县提供示范和借鉴。 三改扩建后可进行教育职业技能培训的开发 区教育局不仅是保证实施九年制义务教育的行政主管部门,同时也 是广泛开展教育职业技能培训的主管机构,在当今社会知识爆炸科 学技术更新换代日益加快,每个人都在不断充电接受终身教育......”

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