帮帮文库

doc TOP31福建省漳州市平和县第一中学2015届高三语文上学期期末考试试题.doc文档免费在线阅读 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:14 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-24 23:03

《TOP31福建省漳州市平和县第一中学2015届高三语文上学期期末考试试题.doc文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....项是先抑后扬分。答对项给分,答对两项给分分结构上,起到承上启下的作用,由上文人对季节的的感悟,进而引发对人生的感悟内容上,强调人要走在人生路上,去尝味人生苦难,才能真正知道人生的快乐,表达了作者对人生的思考。点分分衰败是为了繁荣,衰亡孕育新生生命的可贵在于奋斗,人应该走在道上真正品尝过苦难的人才能知道人生的快乐危机常给人以鞭策,我们更应该珍惜,要对人生充满希望。每点分,答对三点给满分乙文约翰逊并不是有意地贬损自己,他是做自己。他的内心并不是无人理解的寂寞的。答对项给分,答对两项给分分用约翰逊与记者的问答无意中透露出自己的雄心获得英国最高权力,呼应本章节小标题下站,首相。分意识到自己说漏了嘴,央求记者别登出去,则体现了不得再做另类文本的题目。甲文学类文本阅读分阅读下面的文字,完成题。秋天李广田生活......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....是人类直未能解决的最大问题。④中国先哲认为,个人无法生存,人的初始状态就是与父母和他人的关系,这首先就是种社会合作状态。社会的基因不是个人,而是人与人的关系。我国学者从中国文化的这个立场出发,参与世界大问题的思考和讨论,这种出发点已引起国际学术界重视。中国学者李泽厚在伦理学纲要中,提出了中国文化的情本体,引起了国内外学术界对中国的情理与西方理性的讨论,也引发西方文明对自身的反思。中国文化的影响,并不是按我们的主观愿望设计制作好再端出去的盘点心,而是在长期互动过程中,通过相互影响和双向自由选择逐渐形成的。中国文化面向世界,与他种文化进行对话沟通,已有悠久的历史。世纪以来,中国文化通过伏尔泰莱布尼兹荣格白璧德布莱希特等人吸收,包括误读和改写,才真正进入西方文化主流。这是个十分复杂的过程。当西方学者吸收中国文化时,首先不是大量知识的掌握......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....我们有能力对世界文明作出原创性的贡献,也有能力汲取其他文明的切长处而不失去自我。这就是我们面对世界文化的根本出发点。摘编自人民日报注伏尔泰法国哲学崭新的异文化视角,大大加深了我们对自己文化的认识。在全球化的大潮中,必须看到我们所说的复兴是个五千年连绵不断的伟大文明的复兴,我们所说的发展是个文明型国家的发展,这种复兴和发展的深度广度和。我们必须重视长期以来跨文化交流的历史,尊重对方的处境意愿和兴趣,而不是主观地强加于人。同时也必须看到,西方人对中国文化的些认识,虽然本来就是真知与误解并存,自有其片面性,但这些认识也给我们提供了荣格白璧德布莱希特等人吸收,包括误读和改写,才真正进入西方文化主流。这是个十分复杂的过程。当西方学者吸收中国文化时,首先不是大量知识的掌握,而是种灵感的共鸣......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....子贡问曰乡人皆好之,何如子曰未可也。乡人皆恶之,何如子曰未可也。不如乡人之善者好之,其不善者恶之。概括孔子中庸之道的内涵。分结合子贡和孔子的对话背景,简要分析孔子中庸思想的精神实质。分三现代文阅读分论述类文本阅读分阅读下面的文字,完成题。世界需要中国新思想乐黛云年,林语堂用英文写了本向西方介绍中国文化的书生活的艺术。书出版就引起轰动,持续个星期位居美国畅销书排行榜第名,在美国重印多次,被翻译成多种不同的文字。这种现象说明世界需要于中国的,是不同于他们自已原有思想的另种思想,不同于他们惯常生活方式的另种生活方式。但是,百余年来,我们很少有这样的自觉。对中国文化来说,通过今人的自觉,从深厚的中国文化土壤中生长出中国新思想,是根本之道。当代世界深陷各种冲突之中。从军事战争到经济战争,从资源争夺到社会斗争,从国际冲突到文化对峙......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....虽然在那早春时节,有如初恋者的心情样,但过此以往,船便永浮在了缓流上。夏天是最什么请根据全文简要分析。分怎样才能促进中国文化进入西方文化主流请根据全文从中国文化的角度简要分析。分二文学类实用类文本阅读选考分本题为选做题,请从甲乙两类文本中选定类作答,渐形成的。在新的时代背景下,中国新思想的创生对于中国文明乃至世界文明都有积极的意义。中国新思想根植于中国文化,是解决国际冲突文化对峙等重大问题的根本之道。第④段以李泽厚为例,其论说目的是。下列对文章的概括与分析,不正确的项是分开篇写生活的艺术书在国外的畅销,引出了世界需要中国新思想这论题。中国文化对世界的影响,是建立在中西文化对话交流的基础上,在互动中逐家文学家,世纪启蒙运动的领袖之。莱布尼兹德国哲学家数学家。荣格瑞士心理学家精神病理学家,分析心理学创始人。白璧德美国文艺评论家教育家......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....这种现象说明世界需要于中国的,是不同于他们自已原有思想的另种思想,不同于他们惯常生活方式的另种生活方式。但是,百余年来,我们很少有这样的自觉。对中国文化来说,通过今人的自觉,从深厚的的文字,完成题。世界需要中国新思想乐黛云年,林语堂用英文写了本向西方介绍中国文化的书生活的艺术。书出版就引起轰动,持续个星期位居美国畅销书排行榜第名,在美国重印多次,被翻译成多种未可也。不如乡人之善者好之,其不善者恶之。概括孔子中庸之道的内涵。分结合子贡和孔子的对话背景,简要分析孔子中庸思想的精神实质。分三现代文阅读分论述类文本阅读分阅读下面,其至矣乎,民鲜久矣。子贡问师与商也孰贤子曰师也过,商也不及。曰然则师愈与子曰过犹不及。子贡问曰乡人皆好之,何如子曰未可也。乡人皆恶之,何如子曰未,其至矣乎,民鲜久矣。子贡问师与商也孰贤子曰师也过,商也不及......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....不正确的项是分开篇写生活的艺术书在国外的畅销,引出了世界需要中国新思想这论题。中国文化对世界的影响,是建立在中西文化对话交流的基础上,在互动中逐渐形成的。在新的时代背景下,中国新思想的创生对于中国文明乃至世界文明都有积极的意义。中国新思想根植于中国文化,是解决国际冲突文化对峙等重大问题的根本之道。第④段以李泽厚为例,其论说目的是什么请根据全文简要分析。分怎样才能促进中国文化进入西方文化主流请根据全文从中国文化的角度简要分析。分二文学类实用类文本阅读选考分本题为选做题,请从甲乙两类文本中选定类作答,不得再做另类文本的题目。甲文学类文本阅读分阅读下面的文字,完成题。秋天李广田生活,总是这样散文似地过去了,虽然在那早春时节,有如初恋者的心情样,但过此以往,船便永浮在了缓流上。夏天是最平常的季候,人看了那绿得黝黑的树林......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....需要从各自的需要和文化处境出发。我们必须重视长期以来跨文化交流的历史,尊重对方的处境意愿和兴趣,而不是主观地强加于人。同时也必须看到,西方人对中国文化的些认识,虽然本来就是真知与误解并存,自有其片面性,但这些认识也给我们提供了崭新的异文化视角,大大加深了我们对自己文化的认识。在全球化的大潮中,必须看到我们所说的复兴是个五千年连绵不断的伟大文明的复兴,我们所说的发展是个文明型国家的发展,这种复兴和发展的深度广度和力度都是人类历史上前所未见的。我们有能力对世界文明作出原创性的贡献,也有能力汲取其他文明的切长处而不失去自我。这就是我们面对世界文化的根本出发点。摘编自人民日报注伏尔泰法国哲学家文学家,世纪启蒙运动的领袖之。莱布尼兹德国哲学家数学家。荣格瑞士心理学家精神病理学家,分析心理学创始人。白璧德美国文艺评论家教育家。布莱希特德国剧作家诗人......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....而是在长期互动过程中,通过相互影响和双向自由选择逐渐形成的。中国文化面向世界,与他种文化进行对话沟通,已有悠久的历史。世纪以来,中国文化通过伏尔泰莱布尼兹发点已引起国际学术界重视。中国学者李泽厚在伦理学纲要中,提出了中国文化的情本体,引起了国内外学术界对中国的情理与西方理性的讨论,也引发西方文明对自身的反思。中国文化的影响,并不是按我国先哲认为,个人无法生存,人的初始状态就是与父母和他人的关系,这首先就是种社会合作状态。社会的基因不是个人,而是人与人的关系。我国学者从中国文化的这个立场出发,参与世界大问题的思考和讨论,这种出中国文化土壤中生长出中国新思想,是根本之道。当代世界深陷各种冲突之中。从军事战争到经济战争,从资源争夺到社会斗争,从国际冲突到文化对峙,如何克服冲突形成合作,是人类直未能解决的最大问题......”

下一篇
TOP31福建省漳州市平和县第一中学2015届高三语文上学期期末考试试题.doc文档免费在线阅读
TOP31福建省漳州市平和县第一中学2015届高三语文上学期期末考试试题.doc文档免费在线阅读
1 页 / 共 14
TOP31福建省漳州市平和县第一中学2015届高三语文上学期期末考试试题.doc文档免费在线阅读
TOP31福建省漳州市平和县第一中学2015届高三语文上学期期末考试试题.doc文档免费在线阅读
2 页 / 共 14
TOP31福建省漳州市平和县第一中学2015届高三语文上学期期末考试试题.doc文档免费在线阅读
TOP31福建省漳州市平和县第一中学2015届高三语文上学期期末考试试题.doc文档免费在线阅读
3 页 / 共 14
TOP31福建省漳州市平和县第一中学2015届高三语文上学期期末考试试题.doc文档免费在线阅读
TOP31福建省漳州市平和县第一中学2015届高三语文上学期期末考试试题.doc文档免费在线阅读
4 页 / 共 14
TOP31福建省漳州市平和县第一中学2015届高三语文上学期期末考试试题.doc文档免费在线阅读
TOP31福建省漳州市平和县第一中学2015届高三语文上学期期末考试试题.doc文档免费在线阅读
5 页 / 共 14
TOP31福建省漳州市平和县第一中学2015届高三语文上学期期末考试试题.doc文档免费在线阅读
TOP31福建省漳州市平和县第一中学2015届高三语文上学期期末考试试题.doc文档免费在线阅读
6 页 / 共 14
TOP31福建省漳州市平和县第一中学2015届高三语文上学期期末考试试题.doc文档免费在线阅读
TOP31福建省漳州市平和县第一中学2015届高三语文上学期期末考试试题.doc文档免费在线阅读
7 页 / 共 14
TOP31福建省漳州市平和县第一中学2015届高三语文上学期期末考试试题.doc文档免费在线阅读
TOP31福建省漳州市平和县第一中学2015届高三语文上学期期末考试试题.doc文档免费在线阅读
8 页 / 共 14
TOP31福建省漳州市平和县第一中学2015届高三语文上学期期末考试试题.doc文档免费在线阅读
TOP31福建省漳州市平和县第一中学2015届高三语文上学期期末考试试题.doc文档免费在线阅读
9 页 / 共 14
TOP31福建省漳州市平和县第一中学2015届高三语文上学期期末考试试题.doc文档免费在线阅读
TOP31福建省漳州市平和县第一中学2015届高三语文上学期期末考试试题.doc文档免费在线阅读
10 页 / 共 14
TOP31福建省漳州市平和县第一中学2015届高三语文上学期期末考试试题.doc文档免费在线阅读
TOP31福建省漳州市平和县第一中学2015届高三语文上学期期末考试试题.doc文档免费在线阅读
11 页 / 共 14
TOP31福建省漳州市平和县第一中学2015届高三语文上学期期末考试试题.doc文档免费在线阅读
TOP31福建省漳州市平和县第一中学2015届高三语文上学期期末考试试题.doc文档免费在线阅读
12 页 / 共 14
TOP31福建省漳州市平和县第一中学2015届高三语文上学期期末考试试题.doc文档免费在线阅读
TOP31福建省漳州市平和县第一中学2015届高三语文上学期期末考试试题.doc文档免费在线阅读
13 页 / 共 14
TOP31福建省漳州市平和县第一中学2015届高三语文上学期期末考试试题.doc文档免费在线阅读
TOP31福建省漳州市平和县第一中学2015届高三语文上学期期末考试试题.doc文档免费在线阅读
14 页 / 共 14
  • 内容预览结束,喜欢就下载吧!
温馨提示

1、该文档不包含其他附件(如表格、图纸),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。

2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。

3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。

4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。

5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。

  • 文档助手,定制查找
    精品 全部 DOC PPT RAR
换一批