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《TOP28高中物理 第十章 第三节 热力学第一定律课件 新人教版选修3-3.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....在物理学中叫做热力学第定律物体内能的增加量外界对物体做的功物体吸收的热量二定律中各量的正负号及含义物理量符号意义符号意义外界对物体做功物体对外界做功物体吸变化变化了多少如果放出热量,它的内能如何变化变化了多少如果物体在跟外界同时发生做功和热传递的过程中,内能的变化与热量及做的功乊间又有什么关系呢该式表示的是内能的变化量的功为,则它的内能如何变化变化了多少如果物体对外界做的功为,则它的内能如何变化变化了多少个物体,如果外界既没有对物体做功,物体也没有对外界做功,那么如果物体吸收热量,它的内能如何能,那么,功热量跟内能的改变之间定有种联系,我们就来研究这个问题问题改变物体内能的方式有哪些做功和热传递热力学第定律个物体,它既没有吸收热量也没有放出热量,那么如果外界做不会凭空产生,也不会凭空消失......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....这就是能量守恒定律五永动机不可能制成永动机不消耗任何能量,却可以源源不断地对外做功,这种机器叫永动机人们把这种不消耗能量的永动机叫第类永动机不吃草的马根据能量守恒定律,任何部机器,只能使能量从种形式转化为另种形式,而不能无中生有地制造能量,因此第类永动机是不可能制成的六总结热力学第定律能量守恒定律能量既不会凭空产生,也不会凭空消失,它只能从种形式转化为另种形式,或者从个物体转移到别的物体在转化和转移过程中其总量不变,这就是能量守恒定律热力学第定律问题既然做功和热传递都可以改变物体的内能,那么,功热量跟内能的改变之间定有种联系,我们就来研究这个问题问题改变物体内能的方式有哪些做功和热传递热力学第定律个物体,它既没有吸收热量也没有放出热量,那么如果外界做的功为,则它的内能如何变化变化了多少如果物体对外界做的功为......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....内能增加了。问是气体对外界做了功,还是外界对气体做了系呢该式表示的是内能的变化量跟功热量的定量关系,在物理学中叫做热力学第定律物体内能的增加量外界对物体做的功物体吸收的热量二定律中各量的正负号及含义物理量符号意义符号意义式,或者从个物体转移到别的物体在转化和转移过程中其总量不变,这就是能量守恒定律内能如何变化变化了多少如果物体在跟外界同时发生做功和热传递的过程中,内能的变化与热量及做的功乊间又有什么关种形式转化为另种形式,而不能无中生有地制造能量,因此第类永动机是不可能制成的六总结热力学第定律能量守恒定律能量既不会凭空产生,也不会凭空消失......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....内能的变化与热量及做的功乊间又有什么关系呢该式表示的是内能的变化量跟功热量的定量关系,在物理学中叫做热力学第定律物体内能的增加量外界对物体做的功物体吸收的热量二定律中各量的正负号及含义物理量符号意义符号意义外界对物体做功物体对外界做功物体吸收热量物体放出热量内能增加内能减少返回三应用例题定量的气体从外界吸收了的热量,内能增加了。问是气体对外界做了功,还是外界对气体做了功做了多少焦耳的功解根据得为正值,外界对气体做功,做了的功。解同理可得为负值,说明气体对外界做功气体体积变大,做了的功。如果气体吸收的热量仍为不变,但是内能只增加了,这过程做功情况怎样四能量守恒定律能量既不会凭空产生,也不会凭空消失,它只能从种形式转化为另种形式......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....或者从个物体转移到别的物体在转化和转移过程中其总量不变,这就是能量守恒定律热力学第定律问题既然做功和热传递都可以改变物体的内不吃草的马根据能量守恒定律,任何部机器,只能使能量从种形式转化为另种形式,而不能无中生有地制造能量,因此第类永动机是不可能制成的六总结热力学第定律能量守恒定律能量既个物体转移到别的物体在转化和转移过程中其总量不变,这就是能量守恒定律五永动机不可能制成永动机不消耗任何能量,却可以源源不断地对外做功,这种机器叫永动机人们把这种不消耗能量的永动机叫第类永动机体积变大,做了的功。如果气体吸收的热量仍为不变,但是内能只增加了,这过程做功情况怎样四能量守恒定律能量既不会凭空产生,也不会凭空消失,它只能从种形式转化为另种形式,或者从功做了多少焦耳的功解根据得为正值,外界对气体做功,做了的功......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....外界对气体做功,做了的功。解同理可得为负值,说明气体对外界做功气体体积变大,做了的功。如果气体吸收的热量仍为不变,但是内能只增加了,这过程做功情况怎样四能量守恒定律能量既不会凭空产生,也不会凭空消失,它只能从种形式转化为另种形式,或者从个物体转移到别的物体在转化和转移过程中其总量不变,这就是能量守恒定律五永动机不可能制成永动机不消耗任何能量,却可以源源不断地对外做功,这种机器叫永动机人们把这种不消耗能量的永动机叫第类永动机不吃草的马根据能量守恒定律,任何部机器,只能使能量从种形式转化为另种形式,而不能无中生有地制造能量,因此第类永动机是不可能制成的六总结热力学第定律能量守恒定律能量既不会凭空产生,也不会凭空消失,它只能从种形式转化为另种形式,或者从个物体转移到别的物体在转化和转移过程中其总量不变......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....这过程做功情况怎样四能量守恒定律能量既不会凭空产生,也不会凭空消失,它只能从种形式转化为另种形式,或者从个物体转移到别的物体在转化和转移过程中其为正值,外界对气体做功,做了的功。解同理可得为负值,说明气体对外界做功气体体积变大,做了的功。如果气体吸收的热量仍为不能量守恒定律五永动机不可能制成永动机不消耗任何能量,却可以源源不断地对外做功,这种机器叫永动机人们把这种不消耗能量的永动机叫第类永动机不吃草的马根据能量守恒定律,任何部机器,只能使能量从式,或者从个物体转移到别的物体在转化和转移过程中其总量不变,这就是能量守恒定律内能如何变化变化了多少如果物体在跟外界同时发生做功和热传递的过程中......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....如果外界既没有对物体做功,物体也没有对外界做功,那么如果物体吸收热量,它的内能如何变化变化了多少如果放出热量,它的内能如何变化变化了多少如果物体在跟外界同时发生做功和热传递的过程中,内能的变化与热量及做的功乊间又有什么关系呢该式表示的是内能的变化量跟功热量的定量关系,在物理学中叫做热力学第定律物体内能的增加量外界对物体做的功物体吸收的热量二定律中各量的正负号及含义物理量符号意义符号意义外界对物体做功物体对外界做功物体吸收热量物体放出热量内能增加内能减少返回三应用例题定量的气体从外界吸收了的热量,内能增加了。问是气体对外界做了功,还是外界对气体做了功做了多少焦耳的功解根据得为正值,外界对气体做功,做了的功。解同理可得为负值,说明气体对外界做功气体体积变大,做了的功。如果气体吸收的热量仍为不变......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....却可以源源不断地对外做功,这种机器叫永动机人们把这种不消耗能量的永动机叫第类永动机不吃草的马根据能量守恒定律,任何部机器,只能使能量从变,但是内能只增加了,这过程做功情况怎样四能量守恒定律能量既不会凭空产生,也不会凭空消失,它只能从种形式转化为另种形式,或者从个物体转移到别的物体在转化和转移过程中其总量不变,这就是为正值,外界对气体做功,做了的功。解同理可得为负值,说明气体对外界做功气体体积变大,做了的功。如果气体吸收的热量仍为不内能增加内能减少返回三应用例题定量的气体从外界吸收了的热量,内能增加了。问是气体对外界做了功,还是外界对气体做了功做了多少焦耳的功解根据得内能增加内能减少返回三应用例题定量的气体从外界吸收了的热量,内能增加了。问是气体对外界做了功......”

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