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ppt TOP43【金版学案】2015-2016学年高中数学 2.2综合法与分析法课件 新人教A版选修4-5.ppt文档免费在线阅读 ㊣ 精品文档 值得下载

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《TOP43【金版学案】2015-2016学年高中数学 2.2综合法与分析法课件 新人教A版选修4-5.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....,且,显然成立原不等式成立栏目链接分析法与综合法的灵活运用设,,,求证证明原不等式⇔求证证明要证,只需证,即证,两边平方得,也即证,即,所以成立点评当所要证的不等式与重要不等式基本不等式没有直接联系,或很难发现条件与结论之间的关系时,可用分析法来证明栏目链接►变式训练已知,,且,明因为所以要证明,只需证,栏目链接即证,即证因为所以,即证因为,当且仅当时,等号成立,所以原不等式成立栏目链接分析法证明不等式已知求证分析运用分析法,先化分数指数幂为整数指数幂形式,再进步分析证明证......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....且为正数,求证证明要证,只需证,即证,栏目链接即证因为是的三边长所以,即所以是成立的故成立栏目链接求证错解,原不等式成立分析错解将分析法与综合法弄混淆了栏目链接正解欲证,只需证,只需证,即证只需证,即证上式明显成立,原不等式成立栏目链接易错点对证明方法不理解导致证明错误易错点辨析在不等式的证明过程中,常因对分析法和综合法的证明思想不理解而导致错误第二讲证明不等式的基本方法综合法与分析法栏目链接栏目链接综合法证明不等式已知,且求证栏目链接证明当且仅当时......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....只需证栏目链接即证,也即证,即,,且,显然成立原不等式成立栏目链接分析法与综合法的灵活运用设,,,求证,,且,求证证明要证,只需证,即证,两边平方得,即证因为,所以成立点评当所要证的不等式与重要不等式基本不等式没有直接联系,或很难发现条件与结论之间的关系时,可用分析法来证明栏目链接►变式训练已知幂形式,再进步分析证明证明因为所以要证明,只需证,栏目链接即证,即证因为所以幂形式,再进步分析证明证明因为所以要证明,只需证,栏目链接即证,即证因为所以,即证因为......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....即证因为所以,即证因为,所以成立点评当所要证的不等式与重要不等式基本不等式没有直接联系,或很难发现条件与结论之间的关系时,可用分析法来证明栏目链接►变式训练已知,,且,求证证明要证,只需证,即证,两边平方得,也即证,即,,且,显然成立原不等式成立栏目链接分析法与综合法的灵活运用设,,,求证证明原不等式⇔⇔,只需证栏目链接即证而当且仅当时,等号成立,点评有时解题需要边分析,边综合,称之为分析综合法,它表明分析与综合相互联系,分析的终点是综合得起点......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....等号成立,所以原不等式成立栏目链接证法三式明显成立当且仅当时,等号成立,所以原不等式成立栏目链接证法二因为,原不等式成立分析错解将分析法与综合法弄混淆了栏目链接正解欲证,只需证,只需证,即证只需证,即证上为是的三边长所以,即所以是成立的故成立栏目链接求证错解,即证,栏目链接即证因起点,综合得终点又成为进步分析的起点栏目链接►变式训练已知的三边长是,且为正数,求证证明要证,只需证而当且仅当时,等号成立,点评有时解题需要边分析,边综合,称之为分析综合法,它表明分析与综合相互联系......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....且为正数,求证证明要证,只需证,即证,栏目链接即证因为是的三边长所以,即所以是成立的故成立栏目链接求证错解,原不等式成立分析错解将分析法与综合法弄混淆了栏目链接正解欲证,只需证,只需证,即证只需证,即证上式明显成立当且仅当时,等号成立,所以原不等式成立栏目链接证法二因为,当且仅当时,等号成立,所以原不等式成立栏目链接证法三,当且仅当时,等号成立,所以原不等式成立栏目链接分析法证明不等式已知求证分析运用分析法,先化分数指数幂为整数指数幂形式,再进步分析证明证明因为所以要证明,只需证......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....或很难发现条件与结论之间的关系时,可用分析法来证明栏目链接►变式训练已知,,且,求证证明要证,只需证,即证,两边平方得,也即证,即,,且,显然成立原不等式成立栏目链接分析法与综合法的灵活运用设,,,求证证明原不等式⇔⇔,只需证栏目链接即证而当且仅当时,等号成立,点评有时解题需要边分析,边综,即证因为,所以成立点评当所要证的不等式与重要不等式基本不等式没有直接联系,或很难发现条件与结论之间的关系时......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....所以所以所以所以当且仅当时,等号成立栏目链接点评综合法证明不等式时常用的不等式当且仅当时,取,,当且仅当时,取,同号异号,,栏目链接►变式训练已知求证证法因为,当且仅当时,等号成立,所以原不等式成立栏目链接证法二因为,当且仅当时,等号成立,所以原不等式成立栏目链接证法三,当且仅当时,等号成立,所以原不等式成立栏目链接分析法证明不等式已知求证分析运用分析法,先化分数指数幂为整数指数幂形式,再进步分析证明证明因为所以要证明,只需证,栏目链接即证,即证因为所以,即证因为......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....或很难发现条件与结论之间的关系时,可用分析法来证明栏目链接►变式训练已知,,且,求证证明要证,只需证,即证,两边平方得,也即证,即,,且,显然成立原不等式成立栏目链接分析法与综合法的灵活运用设,,,求证证明原不等式⇔⇔,只需证栏目链接即证而当且仅当时,等号成立,点评有时解题需要边分析,边综合,称之为分析综合法,它表明分析与综合相互联系,分析的终点是综合得起点......”

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