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doc 财贸职业学院国家示范性高等职业院校项目可行性研究报告 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:24 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-24 08:06

《财贸职业学院国家示范性高等职业院校项目可行性研究报告》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....比全国水平高 个百分点,对工业生产固定资产投资进出口贸易三大需求快速增 长的支撑作用明显,物流业是规划提出要积极培育的潜力产业。 北京提出要把旅游会展作为要积极培育的潜力产业,提出了打造 世界流旅游城市的目标。北京市十五时期旅游业及会展 业发展规划预测十五期间,北京旅游外汇收入年均递增, 国内旅游收入年均递增。 北京广告产业是北京具有比较优势的支柱产业,年北京市广 告经营额达到亿元,比年增长,北京市已成为全国 最大的广告媒体市场。规划要求做强做大广告等优势产业,这是 推进北京产业结构升级和经济增长方式转变的必然选择。 三符合首都就业结构优化和人才需求特点 服务业是首都就业的主体 随着北京加快发展服务业,服务业已成为吸纳就业的主要渠道。 年间,北京市服务业新增从业人员万人,占全市新 增从业人员的,年服务业从业人员数占全体从业人员数比重 已超过。随着服务业比重的进步增加,服务业对吸纳就业的贡献 必将进步扩大......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....是面 向未来现代服务业职业岗位共同需要的职业能力。初步构建了专业技 能训练岗位综合训练商业条街岗位体验企业顶岗实习四位 体的职业能力培养体系,并开发了无差异和有差异商贸训练课程, 实现了课程体系由学科型向工学结合型转变,课程内容由知识型向基 于工作过程转变,教学方法由以教为主向教学做体化 转变,考核方式由考试导向型向职业资格证书导向型转变。四位 体的职业能力培养体系受到了上级领导和社会的广泛关注,各级领 导多次到商业条街进行考察指导,兄弟院校专家多次到该院交 流访问。同时......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“..... 按照高技能人才占的比例,预计到年的三年中物流行业高技 能人才每年需求为人。尽管北京高职院校中已有所设置了物流 管理专业,但每年招生规模仅为人左右。 截止到年月底,北京市正式注册的旅行社共家,下属 门市部多家。北京地区年接待游客亿人次,其中入境 游客为万人次,需旅游接待人员含导游人。北京目前有 导游员资格证书人员人左右,尚有约人缺口。而北京高 职类院校设有导游专业的院校为所,每年毕业的委书记市长 非常关心北京高等职业教育的发展,专门听取了北京高等职业教育情 况汇报,并指导国家示范性高等职业院校建设工作。北京市人民政府 关于大力发展职业教育的决定和北京市十五时期教育发展 规划明确提出要积极发展高等职业教育北京市委市政府印发的 关于进步加强高技能人才工作的实施意见,体现了对高技能人才 的重视和对高技能人才培养工作的大力支持。市财政对高等职业教育 的经费投入不断加大,市高职生均办学经费年已增至元, 今后还将进步加大......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....又 活跃在实践中,在各自的工作岗位上追求卓越,激情有为,与北京现 代服务业发展共同成长。该院现有教职工名,其中专任教师 名,专任教师中副高级以上职称人,占专任教师数的。该院先 后涌现出享受国务院特殊津贴的专家人,北京市跨世纪优秀人才 人,全国优秀教师称号人,北京市高校教学名师人,北京市优秀 教师人,北京市教委系统青年骨干教师名。双师素质教师数 达到了专业课教师数的,聘请行业与企业兼职教师名,形成了 双师结构的教师团队。学院有多名教师担任全国或北京市学术 团体负责人,多名教师有企业管理线职业经历,多名教师曾在 企业挂职锻炼,造就了支北京市职业院校专业创新团队支北京市 高校优秀教学团队支北京市高校学术创新团队。 符合专业实际的人才培养特色 按照教育部提出的高技能人才培养目标,该院针对服务业的 职业特征,确定了立德强技的人才培养特色,走出了条有特色 的服务业高职人才培养道路......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....第二产业占,第三产业占,符合北京以第三产 业为主的经济结构状况和产业发展趋势。 北京服务业高技能人才严重短缺 高水平人力资本投入是提高服务业生产力水平的基本途径。然而, 现代商业现代物流旅游文化创意等首都服务业发展重点领域正 面临着人才严重短缺的问题。 年,北京市商业服务业从业人员约万人,占全市从业人 员的。目前,北京市商业企业对基层管理人员的需求每年约为 万人,其中对应届毕业生的需求量在半数以上。而北京市所相关高 职院校的相关专业每年毕业生不足千人年,北京连锁企业为社 会提供的新增就业岗位万个,其中,连锁店长的需求如果按平均每 年增长计算,则每年需增加名连锁店长,但在北京市高职院校 中,仅有三所学院设置了连锁经营管理专业,每年的毕业生不过 余人。 保持物流业当前的增长速度,仅年北京市物流业年新增就业 岗位就将超过万人......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....在服务业研究领域 有建树的专家教授,具有丰富的治校治学经验和强烈的事业心与责 任感。该院领导班子顺应形势把握方向实干创新,带领全院师生 员工用智慧同困难较量,在较量中形成智慧形成发展文化,使该院 各项事业步入持续快速发展的轨道。 在创办高职教育中,该院积极整合教育资源,使办学场地从 亩扩大到亩,达到教育部颁布的办学场地标准创造了多校区 统领导统人事统教学统管理统财务和分校区后勤 管理的管理模式。实践证明,这个模式适合该院的实际情况, 既实现了教育教学资源的统调配使用,做到政令畅通,又发挥了校 区后勤管理的积极性,四个校区竞相发展,全体教工精神焕发,全院 各项工作生机勃勃科学有序。 激情有为的教师团队 该院按照懂行业会教学能咨询三要求,下大力气建设双 师结构双师素质教学团队,培养了支教学质量好咨询服务 能力强的教师队伍。这支队伍既掌握了专业理论,又熟悉企业的实际 工作既能教学创新......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....该院被首都商界誉为经理的摇 篮和企业家的黄埔军校。 该院自年开办高职教育以来,坚持面向服务业,发展高职 的办学定位,与首都服务业企业建立起市场搏浪共扬帆,紧密联系 鱼水情的校企关系。现有在校生人,教职工名,总占地面 积亩,建筑面积万平方米,固定资产总值亿元。 年,该院在教育部高职高专人才培养工作水平评估中被评为优秀。 二必要性分析 把北京财贸职业学院建设成为国家示范性高等职业院校,符合北 京城市的发展方向和产业发展导向,符合首都就业结构优化和人才需 求的特点,同时也是发展北京市高等职业教育的迫切需要。 符合北京城市的发展方向 国务院批复的北京城市总体规划年明确指出, 北京以建设世界城市为努力目标。世界城市的目标要求服务业在城 市经济中居主导地位,优先发展面向服务业的高职教育是实现这发 展目标的必然要求。 公认为世界城市的纽约伦敦东京均早在世纪年代 就已确立了以服务业为主导的产业结构,目前,这三大世界城市 的服务业增加值占比重均超过......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....归档资料。 未经允许,请勿外传, 二人才培养模式创新 三课程建设效果突出 四实训条件明显改善 五教学团队更加优秀 六社会服务能力强大项目单位基本情况 北京财贸职业学院是北京市属市管高等职业院校。学院前身是创 建于年的北京市财政贸易干部学校年更名为北京市财贸管 理干部学院,老辈国家领导人陈云同志为学院题写校名,邓颖超同 志为学院题写校训年年先后与中国石油物探职工大学 北京财政学校和北京立信会计职工大学三所学校实现资源整合, 年在北京市财贸管理干部学院的基础上,组建北京财贸职业学院。 该院年的办学历史,历经干部培训高等教育高职教育 三个阶段。年共为社会培训管理及专业技术人员万人次,年 高等教育培养学生人......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....已 将该校列入市教育发展的重点工程和北京市十五高等职业教育 发展规划。在政策资金方面支持该院面向北京服务业,重点培养商 贸商务服务现代物流文化创意产业旅游会展等产业发展需要的 高素质技能型人才,成为支持首都服务业发展的技能型人才培养基地 支持该院与北京西单友谊集团北京王府井百货集团股份有限公 司中国全聚德股份有限公司等商贸行业大型企业开展全方位产学合 作支持该院平方米北京商贸大楼建设和平方米京商博 物馆建设工程,建立覆盖服务业专业的职业技能训练中心职业技能 鉴定中心高技能人才交流中心商业文化教学中心教学资源服务 中心工程支持该院通过工程项目建设,强化对首都服务行业发展的 服务与支撑功能,深化对首都高职院校发展的示范引领作用。市委教 育工委领导主管教育工作的副市长及市教委市财政局领导多次到 该院指导工作,该院具有良好的建设与发展环境......”

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