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ppt 【WA52】2016届高考物理二轮复习专题突破课件:第1部分专题3力与曲线运动(一)——平抛和圆周运动.ppt文档 ㊣ 精品文档 值得下载

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《【WA52】2016届高考物理二轮复习专题突破课件:第1部分专题3力与曲线运动(一)——平抛和圆周运动.ppt文档》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....能以不同速率向右侧不同方向水平发射乒乓球,发射点距台面高度为不计空气的作用,重力而沿线方向的速度大小,即为小球上升的速度大小,故正确,错误答案平抛运动全国卷Ⅰ带有乒乓球发射机的乒乓球台如图所示水平台面的长和宽分别为和,中间球网高度为发射机安装于台时,竖直悬线刚好挨着水平桌面的边沿现将光盘按在桌面上,并沿桌面边缘以速度匀速移动,移动过程中,光盘中央小孔始终紧挨桌面边线,图当悬线与竖直方向的夹角为时,小球上升的速度大小为入数据解得选项正确答案分运动与合运动具有等时性和性运动的合成与分解属矢量的合移轨道上飞经赤道上空与同步轨道高度相同的点时,速度为,发动机给卫星的附加速度为......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....由图知附加速度方向为东偏南,由余弦定理知,代入数据解得选项正确答案分运动与合运动具有等时性和性运动的合成与分解属矢量的合成与分解,可用平行四边形三角形和正交分解等方向东偏南方向西偏北方向东偏南方向关键信息从转移轨星的环绕速度约为,次发射卫星飞经赤道上空时的速度为,此时卫星的高度与同步轨道的高度相同,转移轨道和同步轨道的夹角为,如图所示发动机给卫星的附加速度的方向和大小约为图西偏北运动的条件当物体所受合外力的方向跟它的速度方向时......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....代入数据解得选项正确答案分运动与合运动具有等时性和性运动的合成与分解属矢量的合成与分解,可用平行四边形三角形和正交分解等方法分析运动的合成与分央小孔后拴着个橡胶球,橡胶球静止时,竖直悬线刚好挨着水平桌面的边沿现将光盘按在桌面上,并沿桌面边缘以速度匀速移动,移动过程中,光盘中央小孔始终紧挨桌面边线,图当悬线与竖直方向的夹角为时,小球上升的速度大小为解析由题意可知,线与光盘的交点参与两个运动,是逆着线的方向运动,二是垂直线的方向运动,则合运动的速度大小为,由数学三角函数关系,则有线而沿线方向的速度大小,即为小球上升的速度大小,故正确......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....同步卫星发射后需要从转移轨道经过调整再进入地球同步轨道当卫星在转移轨道上飞经赤道上空时,发动机点火,给卫星附加速度,使卫星沿同步轨道运行已知同步卫星的环绕速度约为,次发射卫星飞经赤道上空时的速度为,此时卫星的高度与同步轨道的高度相同,转移轨道和同步轨道的夹角为,如图所示发动机给卫星的附加速度的方向和大小约为图西偏北方向东偏南方向西偏北方向东偏南方向关键信息从转移轨道调整进入同步轨道„此时卫星高度与同步轨道的高度相同转移轨道和同步轨道的夹角为解析设当卫星在转移轨道上飞经赤道上空与同步轨道高度相同的点时,速度为,发动机给卫星的附加速度为......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....由图知附加速度方向为东偏南,由余弦定理知,代发动机点火,给卫星附加速度,使卫星沿同步轨道运行已知同步卫星的环绕速度约为,次发射卫星飞经赤道上空时的速度为,此时卫星的高度与同步轨道的高度相同,转移轨道和同步轨道的夹角为,如图所示发动机给卫星的附加速度的方向和大小约为图西偏北方向东偏南方向西偏北方向东偏南方向关键信息从转移轨道调整进入同步轨道„此时卫星高度与同步轨道的高度相同转移轨道和同步轨道的夹角为解析设当卫星在转移轨道上飞经赤道上空与同步轨道高度相同的点时,速度为,发动机给卫星的附加速度为,该点在同步轨道上运行时的速度为三者关系如图,由图知附加速度方向为东偏南......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....是处理平抛运动的基本思路和方法求解平抛类平抛运动的注意点图专题力与曲线运动平抛和圆周运动考点三考点二考点规范答题专题限时练体系重组核心检索物体做曲线运动的条件当物体所受合外力的方向跟它的速度方向时,物体做曲线运动合运动与分运动具有和不共线等时性性等效性核心检索平抛运动规律,推论做平抛或类平抛运动的物体任意时刻速度的反向延长线定通过此时水平位移的设在任意时刻瞬时速度与水平方向的夹角为,位移与水平方向的夹角为,则有竖直平面内圆周运动的最高点和最低点的速度关系通常利用来建立联系......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....同步卫星发射后需要从转移轨道经过调整再进入地球同步轨道当卫星在转移轨道上飞经赤道上空时,发动机点火,给卫星附加速度,使卫星沿同步轨道运行已知同步卫星的环绕速度约为,次发射卫星飞经赤道上空时的速度为,此时卫星的高度与同步轨道的高度相同,转移轨道和同步轨道的夹角为,如图所示发动机给卫星的附加速度的方向和大小约为图西偏北方向东偏南方向西偏北方向东偏南方向关键信息从转移轨道调整进入同步轨道„此时卫星高度与同步轨道的高度相同转移轨道和同步轨道的夹角为解析设当卫星在转移轨道上飞经赤道上空解析由题意可知,线与光盘的交点参与两个运动......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....经过时间刚好落到球网右侧台面的两角处,在竖直方向有,在水平方向有由两式可得则的最大取值范围为故选项正确答推论做平抛或类平抛运动的物体任意时刻速度的反向延长线定通过此时水平位移的设在任意时刻瞬时速度与水平方向的夹角为,位移与水平方向的夹角为,则发射水平位移大小联系起来不能利用几何关系结合图中标示的空间长度,求出水平射程解析设以速率发射乒有竖直平面内圆周运动的最高点和最低点的速度关系通常利用来建立联系......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....中间球网高度为发射机安装于台面左侧边缘的中点,能以不同速率向右侧不同方向水平发射乒乓球,发射点距台面高度为不计空气的作用,重力加速度大小为若乒乓球的发射速率在范围内,通过选择合适的方向,就能使乒乓球落到球网右侧台面上,则的最大取值范围是图误区点拔没能将速度取值范围与相应的发射水平位移大小联系起来不能利用几何关系结合图中标示的空间长度,求出水平射程解析设以速率发射乒乓球,经过时间刚好落到球网正中间则竖直方向上有,水平方向上有由两式可得设以速率发射乒乓球,经过时间刚好落到球网右侧台面的两角处,在竖直方向有......”

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