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doc XX县教育系统XX幼儿园灾后重建项目建议书 ㊣ 精品文档 值得下载

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《XX县教育系统XX幼儿园灾后重建项目建议书》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....目前,中心园多名孩子挤在仅存的多平米建筑物内, 只能在狭窄的走廊楼顶平台活动,供需矛盾非常突出。该 园急需修建教学楼与幼儿食堂。 国务院要求优先恢复重建教育公共服务设施 灾后尽快开展恢复性建设,坚持以人为本,统筹规划 精心组织,明确政策加强保障,突出重点分类指导,努 力争取灾后恢复重建的最大效益和最好效果,让灾区人民满 意。将对口支援和社会捐赠资金优先用于教育卫生等公共 服务设施建设将对人们的生产生活产生最为直接的正面影 响。县幼儿园又好又快的开展灾后重建工作是关系到 当地社会稳定和发展大局的重要举措。 项目建设是确保年秋季让学生回到永久性建筑 内学习和生活的需要 按照年月日前大部分学校要在永久性建筑恢 复正常教学的重建目标,力争到年秋季开学前......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....损失极为严重。据广元市人民政府 第次抗震救灾新闻发布会报道截至目前广元市因地震 第章总论 项目名称 县教育系统幼儿园灾后重建项目 项目背景及由来 根据汶川地震灾后恢复重建条例及国务院办公厅 关于印发国家汶川地震灾后重建规划工作方案的通知要 求,民政部发展改革委财政部国土资源部地震局 统计局国家汶川地震专家委员会会同四川甘肃陕西三 省人民政府,对汶川地震灾害范围进行了全面的客观的评 估,四川省县被评估为重灾区。 位于剑州古城西街的县幼儿园是所具有五十年 先进办园经验的省级示范园是十五国家科研课题新 世纪中国素质教育研究现代幼儿英语示范园国家教育部 科学教育子课题相似性原理在幼儿潜能开发中的运用 试验基地。是省级卫生先进单位,省市巾帼文明示范岗......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....同时,也为当地培养可持续发展的竞争能力打下了坚实 的基础。该项目建设是县灾后争取黑龙江省人民政府援建资金,自觉主动接 受各审批部门及援建部门的过程监督,共同将县幼儿 园灾后重建项目建成让援建方放心让当地百姓满意经得 起历史检验的安全实用环保漂亮的惠民工程,更好地 服务于并惠及于当地人民......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....达八级烈度最高达到十度。这次地震震 中位于汶川县映秀镇,而破裂带长度达到公里,直到 达广元市青川县。地震对阿坝成都德阳绵阳广元等 市州造成巨大的破坏,而且还在四川省和邻近省市造成 大范围破坏,其影响甚至波及到全国绝大部分地区乃至境 外。特大地震给四川等灾区造成了巨大的人员伤亡和 财产损失,使我国亿人都为之悲痛欲绝,全世界都为之 动容。对于广大灾区,尽快开展灾后重建,恢复人们的生活 和经济发展,是目前最为紧迫的任务。 广元市在特大地震中严重受损 广元市位于四川省北部,北与甘肃省武都县文县陕 西省宁强县南郑县交界南与南充市的南部县阆中市为 邻西与绵阳市的平武县江油市梓潼县相连东与巴中 市的南江县巴州区接壤。 广元市位于此次汶川地震的破裂带边缘......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....所有学生回到永久性建筑校舍当中上 课。恢复重建的所有学校都要达到国家规定的有关标准,成 为最牢固安全的公共服务设施,按照城乡建设规划,把学 校建设成为社会应急避难场所。 项目建设是改善县幼儿园教育环境的需要 通过该项目的建设,有利于改善县幼儿园的硬件 条件,为全体师生提供个优美的学习生活工作环境。 该项目建设是当地灾后重建的重要组成部份 汶川特大地震和青川级强烈余震,以及 余次四级以上的余震,使县遭受了历史罕见的损失。 灾后重建刻不容缓,项目建设全面涉及到各个方面。项目建设单位县幼儿园主要招收的是当地及周边受灾乡镇 的生源为主要培养对象,每名幼儿背后就是灾区的个家 庭,所以该园的灾后重建项目对于提高当地居民战胜地震灾 害的信心......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....高水平的幼儿教 师教育体系正在形成。高等幼儿教师教育获得较快发展, 些综合大学也设臵学前教育专业,学前教育专业呈现出多样 化的培养目标和课程设臵。 年,我国第位进博士后流动站研究学前教育的学 者出站。随着我国幼儿教育事业的发展和幼教改革的深入, 幼儿教师教育逐步实现了正规培养与非正规培训职前培养和职后培训的结合,并朝着多元化高层次高质量的方向 发展,个高水平的完善的幼儿教师终身教育体系正在逐 步形成。 幼儿教育在基础教育中的地位和作用愈来愈大。 特大地震情况介绍 年月日发生的汶川里氏八级特大地震本报告 简称特大地震是场巨大灾难,它震惊了中国,也 震惊了世界。权威地震专家钱洪认为本次地震是千年不遇 的特大地震。本次地震显著特点是震源浅......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....即年月年月 项目可行性研究 目建设的必要性 地震造成该园已无教学楼与学生食堂可供使用 大地震,使幼儿园中心园栋综合楼 栋教学楼幼儿食堂共计成为级危房已拆除形 成级危房平方米,级危房平方米,所分园停 办,运动场另外两所分园房屋也遭受了严重损坏......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....市级类园,县级名园。大 地震,使幼儿园中心园栋综合楼栋教学楼幼儿 食堂共计成为级危房已拆除。该园急需修建教学 楼与食堂。 国务院国家汶川地震灾后重建规划工作方案中明确 指出坚持以人为本,优先恢复重建受灾群众基本生活和公 共服务设施。作为主要招收的是当地及周边受灾乡镇学生 为教育对象的公共服务单位县幼儿园,在当地拥有 核准通过,归档资料。 未经允许,请勿外传,较大影响力,其又好又快的开展灾后重建,对于提高当地居 民战胜地震灾害的信心,恢复人们日常的生产生活状态均将 起到显著作用。 在这种背景下,县幼儿园提出了本项目的建设......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....中国历史上第所幼儿教育机构湖北 幼稚园在武昌诞生。开启了我国幼儿公共教育的先河,标志 着我国现代意义上幼儿教育的开端。 改革开放以来,党和政府确立了国家办园和社会力量 办园相结合的幼儿教育发展方针,幼儿教育的普及工作迅猛 发展。城市已经基本解决了幼儿入园难问题,入园率已达 以上农村学前教育,尤其是学前年教育有了极大发 展,在经济较发达地区农村学前年教育基本普及,而且向 普及学前三年教育迈进。 世纪年代初,高师学前教育专业的研究生教育也 开始发展,目前学前专业已有个硕士学位授予点。年, 经国务院学位委员会批准,诞生了我国第个幼儿教育学博 士学位授予点。 年,我国西部个省自治区平均学前三年受 教育率已达,学前年受教育率达......”

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