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doc 区分党员类型针对性开展学习教育情况2018 ㊣ 精品文档 值得下载

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《区分党员类型针对性开展学习教育情况2018》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....联系个人思想工作生活实际,对照新任务新考验新要求进行五查五看,即查党性修养,看自己能否坚守共产党人信仰信念宗旨查组织观念,看自己能否正确处理公与私义与利个人与组织个人与群众的关系查道德品行,看自己能否努力追求高尚道德带头践行社会主义核起来,明确自学要求,引导党员搞好自学。按照三会课制度,党支部要定期组织党员集中学习。根据不同行业不同领域党员实际,采取务实管用的学习方式,切实提高学习效果。村要结合党员活动日党员大会,利用远程教四个意识的丰富内涵和精神实质,在思想上时刻清醒,在行动上坚决践行,始终同党中央保持高度致。开展两学做学习教育,要坚持正面教育固本培元坚持学用结合知行合坚持问题导向注重实效坚持领导带头以上率下坚持结合实际分类指导。要以党支部为基本单位,以三会课等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....筑牢拒腐防变的防线始终保持干事创业开拓进取的精气神,平常时候看得出来,关键时刻冲得上些党员组织观念淡薄组织纪律散漫,长期不参加组织生活不按规定交纳党费,不起先锋模范作用,甚至不愿提党员身份,不辨是非,不守政治纪律和政治规矩等问题在强化党的宗旨意识方面,重点解决些党员群众观念淡漠服务意识欠缺,为群众办事不上心不主动,有的甚至损害群众利益,假公济私优亲厚友吃拿卡要等问题在话,做合格党员。学党章党规学系列讲话把学党章党规与学系列讲话统起来,在学系列讲话中加深对党章党规的理解,在学党章党规中深刻领悟系列讲话的基本精神和实践要求。学党章党规学习党章,深入领会党的性质宗旨指导思想奋斗目标组织原则优良作风,深入领会党员条件和义务权利,牢记入党誓词,明确做合格党员的标准学习廉洁自律准则纪律处分条例党员权利保障以用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑为根本任务......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....重点加强思想政治教育,切实增强教职工党员党的意识,自觉爱党护党为党,敬业修德,奉献社会在卫生等事业单位,重点通过创建党员先锋岗先锋团队,争当关制度规定,形成长效机制。深入开展村干部履职行为不规范等突出问题专项整治,机关事业单位党员责任担当不强等突出问题专项整治,窗口单位和服务行业党员服务效率不高等突出问题专项整治,作为学习教育的重要载体,教育引导广大党员特别是党员领导干部认真对照深入自查抓好整改,不断提升学习教育实效。立足岗位作贡献在全体党员中深入开展亮身份作承诺当先锋树形象活动,教育引导党员在任何岗位任何地方任何时候任何情况下都铭记党员身份,履行。七前后,党支部要结合开展纪念建党周年活动,集中安排次党课。召开党支部专题组织生活会年底前,党支部召开专题组织生活会。支部班子及其成员要面向党员和群众广泛征求意见,深入开展谈心谈话......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....造福扈胡人民的实际行动。各党组织要根据本方案要求,结合实际制定具体实施方案。开展两学做学习教育情况,要及时报告镇党委学习教育协调小组。全文完助党支部制定学习教育计划和重点工作行事历,参加党支部各项活动,督促执行三会课制度,落实学习教育各项要求,切实增强活动开展的有序性和有效性。镇组织办要切实搞好统筹谋划和组织协调,及时研究解决学习教育中的问题。要强化督促检查,及时了解学习教育开展情况,发现和解决苗头性和倾向性问题。强化组织保障加大整顿软弱涣散基层党组织工作力度,配齐配强班子特别是带头人,健全工作制度,确保两学做开展学党章党规学系列讲话知识竞赛做合格党员主题演讲比赛以及优秀党课评选。开展学党史知党情重温入党誓词教育活动。在党员领导干部中继续深入开展四进四促活动。在全体党员中,以党支部为单位,以员义务,做出党员表率。各党支部要立足本村本行业本单位实际,结合专题讨论......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....全市分五类指导党员开展学指导村企业学校医院等党支部开展学教活动,对学习教育的内容安排组织方式等提出具体化精准化差异化要求,防止锅煮刀切大水漫灌。党支部也要根据党员的不同情况,对党员参加学习教育提出具体的有针对性的要求,不可概而论大而化之。坚持统筹兼顾要坚持两手抓两促进,把开展两学做学习教育与教育在镇党委领导下开展,成立镇党委两学做学习教育协调小组,下设办公室,安排专门力量负责组织学习教育工作。各党支部要切实履行主体责任,全面负责本单位的学习教育,成立相应机构,制定工作方案,进行周密部署。党支部主要负责同志要担负起第责任人职责,不仅要管好干部带好班子,还要管好党员带好队伍,亲自审定工作方案部署重要任务,从严从实抓好学习教育。党政班子成员要对所联系党支部进行全过程的现场指导,两学做学习教育与脱贫攻坚工作紧密结合起来,深入发动全体党员在脱贫攻坚主战场争先锋做贡献......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....结合不同领域不同行业实际,组织引导党员立足岗位创先争优。在非公有制企业和社会组织,重点开展以党组织有年度服务计划书党员有年度服务承诺有志愿服务队,服务情况接受上级党组织评估和群众评议为主要内容的三有两评工作以比作用发挥,争创服务型党组织,比诚信奉献,争做优秀共产党员为主要内容的双比双争活动在机关,重点员,按照党章和党内有关规定,区别不同情况,稳妥慎重给予组织处置。认真抓好问题整改坚持边学边查立行立改,有什么问题就着力解决什么问题,什么问题突出就重点解决什么问题,做到思想问题和实际问题起改,大问题和小问题都不放过。针对本行业本单位党价值观保持积极健康生活方式查纪律意识,看自己能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩查担当精神,看自己能否保持良好精神状态积极为党的事业担当作为。要严肃认真组织学习讨论......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....防止撇开日常工作搞学习,防止简单以开了多少会做了多少笔记写了多少文章来评判学习讨论的成效。通过学习讨论,真正提高认识,找到差距,明确努力方向。创新方式讲党课各党组织书记要在所在党支部讲党课。做到三个讲清楚步丰富学习手段创新学习形式。在抓好党章党规系列讲话学习的同时,要认真学习党的历史,用好红色教育资源,从发生在革命老区的先辈英勇事迹中汲取养分认真学习先进典型,从查处的违纪违法案件中深刻汲取教训,发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用。围绕专题学习讨论党支部每季度志为总书记的党中央保持高度致,经常主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,自觉维护中央权威,认真贯彻省市县委决策部署,做政治上的明白人践行党的宗旨,保持公仆情怀,牢记共产党员永远是劳动人民的普通员,密切联系群众,全心全意为人民服务加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏手握戒尺......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....进步坚定理想信念,提高党性觉悟进步增强政治意识大局意识核心意识看齐意识,坚定正确政治方向进步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩进步强化宗旨观念,勇于担当作为,在生产工作学习和社会生活中起先锋模范作用。要把增强四个意识作教育五是对离退休干部职工党员及年老体弱党员,要根据实际情况,采取送学上门结对帮学等适当方式组织他们参加学习教育。开展两学做学习教育,要以党支部为基本单位,坚持从实际出发,分类指导。认真做好三会课等党的组织生活,各党组织结合实际开展学习教育,发挥党支部自我净化自我提高的主动性,防止大而化之,力戒形式主义。区分党员类型分享人唐明梦为了让全体党员都能落实学习教育,兴义市在开展两学做学习教育过程中因人制宜地指导工作,突出正常教育,区分层次,有针对性地解决问题,真正把党的思想政治建设抓在日常严在经常......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....各党支部要发挥党支部自我净化自我提高的主动性,防止大而化之力戒形式主义。二主要内容两学做学习教育的主要内容是学党章党规学系列照习近平总书记关于两学做学习教育重要指示精神和中共中央办公厅印发关于在全体党员中开展学党章党规学系列讲话,做合格党员学习教育党员类型针对性开展学习教育情况汇总是对农村党员,要充分利用农闲晚上等时间抓好学习教育。对非公有制企业和社会组织,要采取小型业余分散学习等方式开展学习教育二是对党员人数少党员流动性强的党组织,要依托区域化党员服务中心,利用开放式组织生活等方式,组织党员参加学习教育三是对企业基层线党员,要采取班前班后学习轮休日集中学习挤出时间开展自学等方式,灵活安排学习时间四是对流动党员,流出地流入地党组织要加强协调配合,按流入地为主的原则,把流动党员编入个支部,就近就便参加学习教育,建有流动党员党支部的......”

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