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ppt 2016语文版语文选修第22课 清平乐 ppt课件4 ㊣ 精品文档 值得下载

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《2016语文版语文选修第22课 清平乐 ppt课件4》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....为词史上承前启后的大宗师•李煜“为人仁孝,善属文,工书画,而丰额骈齿,目重瞳子。”,是南唐元宗南唐中主李璟的第六子。由于李璟的第二子到第五子均早死,故李煜长兄李弘冀为皇太子时,其为事实上的第二子。李弘冀为人“为人猜忌严刻”,时为安定公的李煜害怕李弘冀猜忌他,不敢参与政事,每天只是读书为乐。年李弘冀在毒死李景遂后不久也死了。李璟打算立李煜为太子,钟谟说“从嘉德轻志懦,又酷信释氏,非人主才。从善果敢凝重,宜为嗣。”李璟怒,找了个借口把钟谟贬为国子司业,流放到饶州。封李煜为吴王尚书令知政事,令其住在东宫。•宋建隆二年年......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....李煜确实非常想念这位胞弟,他为从善所作的却登高文中有这样的句子“怆家艰之如毁,萦离絮之郁陶。陟彼岗兮企予足,望复关兮睇予目。原有翎兮相从飞,嗟予季兮不来归!空苍苍兮风凄凄,心踯躅兮泪涟洱!无欢之可乐,有万绪以缠悲。”凄恻酸楚,不忍卒读。这就更不是没有深厚感情的人可以写得出来的了。顺便提到五代,宋时几对“兄弟文人”如李煜兄弟,苏轼兄弟,王安石兄弟等都是感情颇深,彼此相怀而屡见佳作,反观齐梁时萧衍萧绎萧纲三位以及三国时曹丕之对于曹植却如此轻轧,手足文人之间感情如此之笃者,五代两宋时期可为楷模。作者简介李煜,初名从嘉,字重光,号钟隐,又号莲峰居士......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....时为安定公的李煜害怕李弘冀猜忌他,不敢参与政事,每天只是读书为乐。年李弘冀在毒死李景遂后不久也死了。李璟打算立李煜为太子,钟谟说“从嘉德轻志懦,又酷信释氏,非人主才。从善果敢凝重,宜为嗣。”李璟怒,找了个借口把钟谟贬为国子司业,流放到饶州。封李煜为吴王尚书令知政事,令其住在东宫。•宋建隆二年年,李璟迁都南昌并立李煜为太子监国,令其留在金陵。六月李璟死后,李煜在金陵登基即位。李煜“性骄侈,好声色,又喜浮图,为高谈,不恤政事。”年宋军灭南汉后,李煜为了表示他不对抗宋,对宋称臣,将自己的称呼改为江南国主。年......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....看肠断”来摹写分别时的悲切场景古时交通音信不发达,分手次,不知道是否还有机缘再见,故此时正是肠断时。•现在作者和自己的同胞兄弟天各方,无缘相见,岂不是更令人柔肠寸断这五字毫不掩饰,毫无艰涩之言,却道出了片深挚的手足之情。“砌下落梅如雪乱,拂了身还满。”砌,就是台阶。这两句极力写出撩乱情怀的景物,景物写得越突出,情绪就得以更饱满的体现。台阶下落满点点梅花,零乱似雪,落在人身上,拂去身又来身,这岂不是诗人愁苦心情的体现吗旧愁未去,又添新愁,诗人国家即在沦亡之睫,作为国之君,•又想到兄弟长留异乡,怎不叫人心乱如麻,偏这梅花不解人意,撩拨人的无名愁思......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....意境深远,感情真挚,语言清新,极富艺术感染力。后人将他与李璟的作品合辑为南唐二主词。后主前期词作风格绮丽柔靡,还不脱“花间”习气。国亡后在“日夕只以眼泪洗面”的软禁生涯中,以首首泣尽以血的绝唱,使亡国之君成为千古词坛的“南面王”清沈雄古今词话语,正是“国家不幸诗家幸,话到沧桑语始工”。这些后期词作,凄凉悲壮,意境深远,已为苏辛所谓的“豪放”派打下了伏笔,为词史上承前启后的大宗师•李煜“为人仁孝,善属文,工书画,而丰额骈齿,目重瞳子。”,是南唐元宗南唐中主李璟的第六子。由于李璟的第二子到第五子均早死,故李煜长兄李弘冀为皇太子时,其为事实上的第二子......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....犹雪花又拂又满”,艺术的体现了愁之多之盛而且当我们仔细的体味这句词的表达时,往往会对这个“还”字赞不绝口,若易之为“尚”“犹”等字,决没有这个“还”字来得传神,字虽“熟”而不显“俗”,反而更显神韵。•下阙“雁来”句是从自己着眼,没有对方的音信,古代有凭雁足传书的故事汉书苏武传,因之看见雁就联想到音信。雁来了,却没有你的音信,我又怎能放心得下!后面“路遥归梦难成”是从对方的观点着手,从汴京到金陵,路途遥远,你就是从梦中想回来,也恐路远难成归期吧。最令人叹服的是末句“离恨恰如春草,更行更远还生。”离很绵绵,邈无尽期,“用随处生长的春草作比离愁别恨......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....新恨云山千叠念奴娇样说出了愁恨之盛,同时还兼有欧阳修离愁渐远渐无穷,迢迢不断如春水踏莎行样说出了所以积成很多愁恨的情况•而以野火烧不尽,春风吹又生。的春草来比象愁恨,更能说出愁绪的旋生旋灭,排除不尽的意味,更是值得我们仔细体味的。”詹安泰李煜词,这“春风吹又生”的春草,和上面“拂了身还满”的梅花样有相通之处,在本质上和愁恨有共同之点,何况“王孙游兮不归,春草生兮萋萋”楚辞淮南小山招隐士,春草本来就是引动离情的景物。这种精深,又形象的手法的运用,是李煜高度艺术成就的种表现。•能作出这样真挚动人的词句,没有对所思念人的深挚感情......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....彭城今江苏徐州人。宋建隆二年年六月李璟去世,李煜嗣位于金陵,在位十五年,史称李后主。他嗣位的时候,南唐已奉宋正朔,称臣纳贡,苟安于江南隅。性格软弱的李煜,苟且求安,并借佛教安慰精神。宋开宝七年年,宋太祖屡次遣人诏其北上,均辞不去。同年十月,宋兵南下攻金陵。明年年十月城破,后主肉袒出降,被俘至汴京,封右千牛卫上将军违命侯。太宗即位,进封陇西郡公。太平兴国三年年七夕是他四十二岁生日,据宋人王至默记,盖为宋太宗赐牵机药所毒毙。追封吴王,葬洛阳邙山。•他精于书画,谙于音律,工于诗文,词尤为五代之冠。前期词多写宫廷享乐生活,风格柔靡后期词反映亡国之痛......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....令其留在金陵。六月李璟死后,李煜在金陵登基即位。李煜“性骄侈,好声色,又喜浮图,为高谈,不恤政事。”年宋军灭南汉后,李煜为了表示他不对抗宋,对宋称臣,将自己的称呼改为江南国主。年,宋太祖命令李煜去开封时他托病不去。宋太祖就派曹彬领军队去攻打南唐。年十二月,曹彬攻克金陵。在位十五年,世称李后主南唐后主。•年,李煜被俘后,在开封被封为违命侯,拜左千牛卫将军。史书上说赵光义多次强留小周后于宫中。每次小周后回去,都是又哭又骂,李煜在痛苦郁目柔肠断”五字写出思念之苦,我们应该注意到“断肠”肠断这种感受最是在分别或思念故乡,亲人时容易体会到......”

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