1、最大，最大值为元已知，的解析式为,函数的表示方法表示函数的方法，常用的有解析法列表法图象法三种解析法优点用解析法表示函数的优点，是简明全面地概括了变量间的关系二是通过解析式可求出任意个自变量对应的函数值列表法优点列表法的优点是不需要计算就可以直接看出与自变量的值相对应的函数值，这种表格常常应用到实际生产和生活中去图象法优点用图象法表示函数关系的优点，是能直观形象地表示出函数的变化情况二求函数解析式的常见题型与解题方法已知与，求类型这种题型般用“代入法”求解，即把中的代换为，并运算化简即可已知，求类型这种题型般用“换元法”或“配凑法。

2、形象地表示出函数的变化情况二求函数解析式的常见题型与解题方法已知与，求类型这种题型般用“代入法”求解，即把中的代换为，并运算化简即可已知，求类型这种题型般用“换元法”或“配凑法”求解用“换元法”，可设，并解得，然后代入中可得，最后将换成便得使用换元法时，要留心换元前后的等价性用“配凑法”时，要将配凑成的多项式，帮帮文库金版学案年高中数学函数的表示方法学案苏教版必修表示函数的三种常用方法分别是解析法图象法列表法列表法就是用列表来表示两个变量之间函数关系的方法图象法就是用图象来表示两个变量之间函数关系的方法解析法就是用等式来表示两个变。

3、即可已知，求类型这种题型般用“换元法”或“配凑法”求解用“换元法”，可设，并解得，然后代入中可得，最后将换成便得使用换元法时，要留心换元前后的等价性用“配凑法”时，要将配凑成的多项式，函数关系的方法设函数，若，则实数的取值范围是或已知函数则等于已知则已知，的解析式为,函数的表示方法表示函数的方法，常用的有解析法列表法图象法三种解析法优点用解析法表示函数的优点，是简明全面地概括了变量间的关系二是通过解析式可求出任意个自变量对应的函数值列表法优点列表法的优点是不需要计算就式为，描出实数对，的对应点，如下图所示从图象发现点，似乎在同条直。

4、量之间函数关系的方法设函数，若，则实数的取值范围是或已知函数则等于已知则已知，的解析式为,函数的表示方法表示函数的方法，常用的有解析法列表法图象法三种解析法优点用解析法表示函数的优点，是简明全面地概括了变量间的关系二是通过解析式可求出任意个自变量对应的函数值列表法优点列表法的优点是不需要计算就式为，描出实数对，的对应点，如下图所示从图象发现点，似乎在同条直线上，为此假设它们共线于直线由点，确定出的解析式为，通过检验可知，点，也在直线上日销售量与时间的个函数解析式为，设日销售金额为元，则，因此，若，则当时若，则当时，因此第天时销售金。

5、上，为此假设它们共线于直线由点，确定出的解析式为，通过检验可知，点，也在直线上日销售量与时间的个函数解析式为，设日销售金额为元，则，因此，若，则当时若，则当时，因此第天时销售金额最大，最大值为元已知，的解析式为,函数的表示方法表示函数的方法，常用的有解析法列表法图象法三种解析法优点用解析法表示函数的优点，是简明全面地概括了变量间的关系二是通过解析式可求出任意个自变量对应的函数值列表法优点列表法的优点是不需要计算就可以直接看出与自变量的值相对应的函数值，这种表格常常应用到实际生产和生活中去图象法优点用图象法表示函数关系的优点，是能直。

6、，因此，若，则当时若，则当时，因此第天时销售金额最大，最大值为元已知，的解析式为,函数的表示方法表示函数的方法，常用的有解析法列表法图象法三种解析法优点用解析法表示函数的优点，是简明全面地概括了变量间的关系二是通过解析式可求出任意个自变量对应的函数值列表法优点列表法的优点是不需要计算就可以直接看出与自变量的值相对应的函数值，这种表格常常应用到实际生产和生活中去图象法优点用图象法表示函数关系的优点，是能直观形象地表示出函数的变化情况二求函数解析式的常见题型与解题方法已知与，求类型这种题型般用“代入法”求解，即把中的代换为，并运算化简。

7、量之间函数关系的方法设函数，若，则实数的取值范围是或已知函数则等于已知则已知，的解析式为,函数的表示方法表示函数的方法，常用的有解析法列表法图象法三种解析法优点用解析法表示函数的优点，是简明全面地概括了变量间的关系二是通过解析式可求出任意个自变量对应的函数值列表法优点列表法的优点是不需要计算就式为，描出实数对，的对应点，如下图所示从图象发现点，似乎在同条直线上，为此假设它们共线于直线由点，确定出的解析式为，通过检验可知，点，也在直线上日销售量与时间的个函数解析式为，设日销售金额为元，则，因此，若，则当时若，则当时，因此第天时销售金。

8、形象地表示出函数的变化情况二求函数解析式的常见题型与解题方法已知与，求类型这种题型般用“代入法”求解，即把中的代换为，并运算化简即可已知，求类型这种题型般用“换元法”或“配凑法”求解用“换元法”，可设，并解得，然后代入中可得，最后将换成便得使用换元法时，要留心换元前后的等价性用“配凑法”时，要将配凑成的多项式，帮帮文库金版学案年高中数学函数的表示方法学案苏教版必修表示函数的三种常用方法分别是解析法图象法列表法列表法就是用列表来表示两个变量之间函数关系的方法图象法就是用图象来表示两个变量之间函数关系的方法解析法就是用等式来表示两个变。

参考资料：

[1]【学练优】2016秋湘教版九年级数学上册教学课件：第2章一元二次方程2.1一元二次方程（第21页，发表于2022-06-24 20:18）

[2]【学练优】2016秋冀教版九年级数学上册教学课件：第28章圆第二十八章小结与复习（第20页，发表于2022-06-24 20:18）

[3]【学练优】2016秋冀教版九年级数学上册教学课件：第28章圆28.5弧长和扇形面积的计算（第18页，发表于2022-06-24 20:18）

[4]【学练优】2016秋冀教版九年级数学上册教学课件：第28章圆28.4垂径定理（第18页，发表于2022-06-24 20:18）

[5]【学练优】2016秋冀教版九年级数学上册教学课件：第28章圆28.3圆心角和圆周角第2课时圆周角（第17页，发表于2022-06-24 20:18）

[6]【学练优】2016秋冀教版九年级数学上册教学课件：第28章圆28.3圆心角和圆周角第1课时圆心角（第15页，发表于2022-06-24 20:18）

[7]【学练优】2016秋冀教版九年级数学上册教学课件：第28章圆28.1圆的概念及性质（第19页，发表于2022-06-24 20:18）

[8]【学练优】2016秋冀教版九年级数学上册教学课件：第24章一元二次方程第二十四章小结与复习（第22页，发表于2022-06-24 20:18）

[9]【学练优】2016秋冀教版九年级数学上册教学课件：第24章一元二次方程24.4一元二次方程的应用第2课时百分率问题（第18页，发表于2022-06-24 20:18）

[10]【学练优】2016秋冀教版九年级数学上册教学课件：第24章一元二次方程24.3一元二次方程根与系数的关系（第17页，发表于2022-06-24 20:18）

[11]【学练优】2016秋冀教版九年级数学上册教学课件：第24章一元二次方程24.2解一元二次方程第2课时公式法（第18页，发表于2022-06-24 20:18）

[12]【学练优】2016秋冀教版九年级数学上册教学课件：第24章一元二次方程24.2解一元二次方程第1课时配方法（第15页，发表于2022-06-24 20:18）

[13]【学练优】2016秋冀教版九年级数学上册教学课件：第24章一元二次方程24.1一元二次方程（第20页，发表于2022-06-24 20:18）

[14]【学练优】2016秋沪科版九年级数学上册教学课件：第21章二次函数与反比例函数第21章小结与复习（第25页，发表于2022-06-24 20:18）

[15]【学练优】2016秋沪科版九年级数学上册教学课件：第21章二次函数与反比例函数21.6综合与实践获取最大利润（第16页，发表于2022-06-24 20:18）

[16]【学练优】2016秋沪科版九年级数学上册教学课件：第21章二次函数与反比例函数21.5第2课时反比例函数的图象和性质（第24页，发表于2022-06-24 20:18）

[17]【学练优】2016秋沪科版九年级数学上册教学课件：第21章二次函数与反比例函数21.5第1课时反比例函数（第18页，发表于2022-06-24 20:18）

[18]【学练优】2016秋沪科版九年级数学上册教学课件：第21章二次函数与反比例函数21.4第2课时建立二次函数模型解决实际问题（第16页，发表于2022-06-24 20:18）

[19]【学练优】2016秋沪科版九年级数学上册教学课件：第21章二次函数与反比例函数21.3第1课时二次函数与一元二次方程（第22页，发表于2022-06-24 20:18）

[20]【学练优】2016秋沪科版九年级数学上册教学课件：第21章二次函数与反比例函数21.2.2第4课时二次函数y=ax2+bx+c的图象和性质（第21页，发表于2022-06-24 20:18）