1、出妈妈的惊慌，“我”的惊吓。母女神态对比，着力渲染对话的气氛，表明妈妈为件工艺品就伤害了孩子的心妈妈孩子突然问心怦怦地跳了起来目光紧紧地盯着小声地说动不动十分严厉低着头声音有些发抖坚定哭着喊了起来什么“最好的朋友”，妈妈点也听不进去，心里只知羚羊木雕贵重，不知友谊珍贵。“坚定”的言下之意就是固执生硬。爸爸走了进来，听妈妈讲完事情的经过，他静静地点燃支烟，慢慢地对我说“小朋友之间不是不可以送东西，但是，要看什么样的东西。这样贵重的东西不像块点心盒糖，怎么能自作主张呢”爸爸的声音直很平静，不过带着种不可抗拒的力量。爸爸的态度与妈妈实质相同，不同的语言描写显示出不同的个性。不知什么时候，奶奶站在了门口。她定想说什么，可是，她没有说。这里透露奶奶深知儿子媳妇为人，左右为难。屋子里静极了。奶奶突然说“算了吧，这样多不好。”用奶奶的话批评了重财轻义的行为。路上点声音也没有。忽然，我听见有人在喊我的名字，我回过头，只见万芳跑了过来。她把小刀塞到我的手里说“你拿着，咱俩还是好朋友”万芳的突然不见与突然出现暗示了她的心理变化，由不理解“我”要回羚羊木雕理解了“我”被“我”父母逼迫的无奈。我个人慢慢地走在路上。月亮出来了，冷冷的，我不禁打了个寒颤。冷冷的月光烘托心情的哀伤。万芳爸爸妈妈我奶奶语言神态动作严厉生硬固执语言神态动作婉转持重沉稳语言神态心理重情软弱语言神态同情理解无能为力语言动作仗义明理人物描写方法性格。
2、•永远是朋友毛阿敏•常回家看看陈红•让爱住我家赵明张之路学习目标整体感知课文，体会课文的情节和人物思想感情学会正确看待友谊和礼物的关系联系生活实际，学习与父母沟通的方法。作者简介张之路，年生于北京，现为中国电影集团策划部编审级编剧，国务院授予的有特殊贡献的专家，中国作协儿童文学委员会委员。主要作品有电影剧本霹雳贝贝魔表疯狂的兔子，长篇小说第三军团。年被登录于国际儿童读物联盟荣誉手册年入选中央电视台“东方之子”栏目。抹怦怦树杈攥逮捕寒颤逮着玩颤抖ēǎ反悔ŏĭ犄角ī脸颊变得十分严厉你还得站两个钟头ě整体感知围绕羚羊木雕发生了什么事情请同学们用简要的语言概括。本文说的是，“我”把羚羊木雕送给了最要好的朋友万芳，父母发觉了，逼“我”去要回来，“我”被逼无奈，只得硬着头皮开口，让万芳把羚羊还“我”。“我”对朋友这样反悔，伤心极了。比比，看看，谁的反应快!工艺人物作用事件我俩万芳妈奶奶父母不是课文是介绍“羚羊木雕”这件工艺品的吗线索“羚羊木雕”在课文中起什么作用课文写了哪几个人物奶奶爸爸妈妈“我”万芳万芳妈为“我”换了破裤子在体育课上，万芳为“我”做了件什么事这部分在文中属于顺叙插叙倒叙插叙羚羊木雕“我”用和万芳的交换以示友谊。语文老师管我俩叫小藏刀合二而对于万芳和“我”交换裤子，万芳妈的做法是让她对着墙壁站了个钟头对于“我”送万芳羚羊木雕事，“我”的爸爸妈妈的做法是逼“我”把它要回来对于爸爸妈妈逼“我”。
3、父母逼迫的无奈。我个人慢慢地走在路上。月亮出来了，冷冷的，我不禁打了个寒颤。冷冷的月光烘托心情的哀伤。万芳爸爸妈妈我奶奶语言神态动作严厉生硬固执语言神态动作婉转持重沉稳语言神态心理重情软弱语言神态同情理解无能为力语言动作仗义明理人物描写方法性格特大人的狭隘，重财轻义对孩子心理的严重伤害。表示出孩子对父母做法的严肃质问，“我”的不服是出于真诚无私的友爱。“我”屈从了父母，应该怪我，但是，“我”是迫不得已的，主要怪父母，怪他们不懂得孩子的感情和人格，对孩子采取了简单生硬的态度。以冷冷的月光烘托心情的哀伤。表现了万芳的明理和重友谊。流泪既是为被逼反悔的伤感，又是因友情的感动。内容研讨怎样才能避免这类不愉快的事情发生女儿既然把羚羊木雕送给了万芳，你认为事情怎样处理才妥当作者的感情倾向是怎样的你的看法是怎样的父母心目中珍视的是羚羊木雕，“我”心目中珍视的是友情，由此而起冲突。应该说，父母是有欠缺的如果当初父母讲明白羚羊木雕怎样贵重，叮嘱女儿好好保管，女儿就不会轻易送人。“我”也是有欠缺的倘若女儿事先征求下父母意见，也就没事。可见，小朋友还不大懂事，凡事应该征求父母意见，可以避免做出幼稚的行为。彼此都做得周到点，就不至于发生这样不愉快的事情了。“我”的妈妈如果委婉地跟万芳妈妈说这件事，劝万芳妈妈不要责怪万芳，好好跟万芳说，万芳就会把羚羊木雕还给“我”，这样既可以保护孩子的感情，又可以让孩子更懂事。儿童心灵。
4、把羚羊木雕要回来的做法，奶奶说了句话算了吧，这样多不好。父母逼我要回木雕木雕贵重我送木雕给万芳我俩是好朋友主题重财轻义重情重义应商量冲突词句点拨举例。“那只羚羊哪儿去啦”妈妈突然问我。用“突然”词，开头气氛就紧张起来，见出妈妈的惊慌，“我”的惊吓。母女神态对比，着力渲染对话的气氛，表明妈妈为件工艺品就伤害了孩子的心妈妈孩子突然问心怦怦地跳了起来目光紧紧地盯着小声地说动不动十分严厉低着头声音有些发抖坚定哭着喊了起来什么“最好的朋友”，妈妈点也听不进去，心里只知羚羊木雕贵重，不知友谊珍贵。“坚定”的言下之意就是固执生硬。爸爸走了进来，听妈妈讲完事情的经过，他静静地点燃支烟，慢慢地对我说“小朋友之间不是不可以送东西，但是，要看什么样的东西。这样贵重的东西不像块点心盒糖，怎么能自作主张呢”爸爸的声音直很平静，不过带着种不可抗拒的力量。爸爸的态度与妈妈实质相同，不同的语言描写显示出不同的个性。不知什么时候，奶奶站在了门口。她定想说什么，可是，她没有说。这里透露奶奶深知儿子媳妇为人，左右为难。屋子里静极了。奶奶突然说“算了吧，这样多不好。”用奶奶的话批评了重财轻义的行回来对于爸爸妈妈逼“我”把羚羊木雕要回来的做法，奶奶说了句话算了吧，这样多不好。父母逼我要回木雕木雕贵重我送木雕给万芳我俩是好朋友主题重财轻义重情重义应商量冲突词句点拨举例。“那只羚羊哪儿去啦”妈妈突然问我。用“突然”词，开头气氛就紧张起来，。
5、么美好，尽管他们幼稚，但是不能粗暴地伤害他们的心灵。孩子的心灵比任何贵重的东西更加贵重，只知东西贵重，不知孩子心灵贵重，是种愚蠢的行为。这次风波，给我们的启示与朋友交往的时候，我们应该注意哪些曾子有言与朋友交信乎想告诉大家的就是与朋友交往最重要的就是真诚无私。而且不要为了小事而互不相让，真诚的道歉往往能解决很多的问题。无私的为朋友做力所能及的事，往往能得到的不仅仅是感激，还有更多的支持。这次风波，给我们什么启示与父母交流的时候，我们应该注意哪些要尊重父母，即使父母有不对的地方，也要好好的提出来，并且要多听听父母的意见，有什么事定要和家人商量。平时应该多与父母交流，说说自己的学习情况，学校的趣事等等，这样父母也会更好的理解你们。世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的真正的朋友。爱因斯坦财富不是朋友，而朋友却是财富。斯托贝真正的友谊十分理智的友谊，是人生最好的无价之宝，你能够对自己的朋友守信，永远无愧于他人，那将是对你的性格灵魂以及道德的最高的考验。马克思友情，好似只温情的手，拉近了你我的距离亲情，就像杯滚烫的茶，沸腾了你我的感情!世界上最伟大的是海洋，比海洋更伟大的是天空，比天空更伟大的是父母对儿女的恩情推荐给大家三篇好文章!学习父母与孩子的沟通毕淑敏孩子，我为什么打你学习朋友之间的沟通舒婷在澄澈明净的天空下学习师生之间的沟通海伦•凯勒假如给我三天光明推荐五首歌•朋友周华健•懂你满文。
6、回来对于爸爸妈妈逼“我”把羚羊木雕要回来的做法，奶奶说了句话算了吧，这样多不好。父母逼我要回木雕木雕贵重我送木雕给万芳我俩是好朋友主题重财轻义重情重义应商量冲突词句点拨举例。“那只羚羊哪儿去啦”妈妈突然问我。用“突然”词，开头气氛就紧张起来，见出妈妈的惊慌，“我”的惊吓。母女神态对比，着力渲染对话的气氛，表明妈妈为件工艺品就伤害了孩子的心妈妈孩子突然问心怦怦地跳了起来目光紧紧地盯着小声地说动不动十分严厉低着头声音有些发抖坚定哭着喊了起来什么“最好的朋友”，妈妈点也听不进去，心里只知羚羊木雕贵重，不知友谊珍贵。“坚定”的言下之意就是固执生硬。爸爸走了进来，听妈妈讲完事情的经过，他静静地点燃支烟，慢慢地对我说“小朋友之间不是不可以送东西，但是，要看什么样的东西。这样贵重的东西不像块点心盒糖，怎么能自作主张呢”爸爸的声音直很平静，不过带着种不可抗拒的力量。爸爸的态度与妈妈实质相同，不同的语言描写显示出不同的个性。不知什么时候，奶奶站在了门口。她定想说什么，可是，她没有说。这里透露奶奶深知儿子媳妇为人，左右为难。屋子里静极了。奶奶突然说“算了吧，这样多不好。”用奶奶的话批评了重财轻义的行为。路上点声音也没有。忽然，我听见有人在喊我的名字，我回过头，只见万芳跑了过来。她把小刀塞到我的手里说“你拿着，咱俩还是好朋友”万芳的突然不见与突然出现暗示了她的心理变化，由不理解“我”要回羚羊木雕理解了“我”被“我”。
7、把羚羊木雕要回来的做法，奶奶说了句话算了吧，这样多不好。父母逼我要回木雕木雕贵重我送木雕给万芳我俩是好朋友主题重财轻义重情重义应商量冲突词句点拨举例。“那只羚羊哪儿去啦”妈妈突然问我。用“突然”词，开头气氛就紧张起来，见出妈妈的惊慌，“我”的惊吓。母女神态对比，着力渲染对话的气氛，表明妈妈为件工艺品就伤害了孩子的心妈妈孩子突然问心怦怦地跳了起来目光紧紧地盯着小声地说动不动十分严厉低着头声音有些发抖坚定哭着喊了起来什么“最好的朋友”，妈妈点也听不进去，心里只知羚羊木雕贵重，不知友谊珍贵。“坚定”的言下之意就是固执生硬。爸爸走了进来，听妈妈讲完事情的经过，他静静地点燃支烟，慢慢地对我说“小朋友之间不是不可以送东西，但是，要看什么样的东西。这样贵重的东西不像块点心盒糖，怎么能自作主张呢”爸爸的声音直很平静，不过带着种不可抗拒的力量。爸爸的态度与妈妈实质相同，不同的语言描写显示出不同的个性。不知什么时候，奶奶站在了门口。她定想说什么，可是，她没有说。这里透露奶奶深知儿子媳妇为人，左右为难。屋子里静极了。奶奶突然说“算了吧，这样多不好。”用奶奶的话批评了重财轻义的行回来对于爸爸妈妈逼“我”把羚羊木雕要回来的做法，奶奶说了句话算了吧，这样多不好。父母逼我要回木雕木雕贵重我送木雕给万芳我俩是好朋友主题重财轻义重情重义应商量冲突词句点拨举例。“那只羚羊哪儿去啦”妈妈突然问我。用“突然”词，开头气氛就紧张起来，。
8、•永远是朋友毛阿敏•常回家看看陈红•让爱住我家赵明张之路学习目标整体感知课文，体会课文的情节和人物思想感情学会正确看待友谊和礼物的关系联系生活实际，学习与父母沟通的方法。作者简介张之路，年生于北京，现为中国电影集团策划部编审级编剧，国务院授予的有特殊贡献的专家，中国作协儿童文学委员会委员。主要作品有电影剧本霹雳贝贝魔表疯狂的兔子，长篇小说第三军团。年被登录于国际儿童读物联盟荣誉手册年入选中央电视台“东方之子”栏目。抹怦怦树杈攥逮捕寒颤逮着玩颤抖ēǎ反悔ŏĭ犄角ī脸颊变得十分严厉你还得站两个钟头ě整体感知围绕羚羊木雕发生了什么事情请同学们用简要的语言概括。本文说的是，“我”把羚羊木雕送给了最要好的朋友万芳，父母发觉了，逼“我”去要回来，“我”被逼无奈，只得硬着头皮开口，让万芳把羚羊还“我”。“我”对朋友这样反悔，伤心极了。比比，看看，谁的反应快!工艺人物作用事件我俩万芳妈奶奶父母不是课文是介绍“羚羊木雕”这件工艺品的吗线索“羚羊木雕”在课文中起什么作用课文写了哪几个人物奶奶爸爸妈妈“我”万芳万芳妈为“我”换了破裤子在体育课上，万芳为“我”做了件什么事这部分在文中属于顺叙插叙倒叙插叙羚羊木雕“我”用和万芳的交换以示友谊。语文老师管我俩叫小藏刀合二而对于万芳和“我”交换裤子，万芳妈的做法是让她对着墙壁站了个钟头对于“我”送万芳羚羊木雕事，“我”的爸爸妈妈的做法是逼“我”把它要回来对于爸爸妈妈逼“我”。
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七年级语文上册3《羚羊木雕》课件3（新版）新人教版
