1、宽,仿佛要挑起整个生命的重荷及命运的担子，而他给人明显的印象就是他能担负得起特写拿起枝笔。人们可以看见他那只有力的大手。坚强能挑起整个生命的重荷及命运的担子刚毅弹奏出世界最美妙最动听的音乐。不拘小节艺术家性格刚毅坚强沉郁执着无比生的意志局部衣服身上的衣服是淡蓝色的，胸前的纽扣是黄色的，里面件纯白的背心甚至是不整洁的。由前到后上衣的背后似乎还拖着什么东西副早已失效的助听器脸他的脸呈现出悲剧，张含蓄了许多愁苦和力量的脸火样蓬勃的头发深邃的眼睛略带灰色长而笨重的鼻子紧闭的嘴略带方形的下颏。有坚忍无比的意志严肃而善良而骄傲沉郁而坚强热爱自然献身音乐贝多芬的形象与世不和谐的性格行为皆源于耳聋的痛苦。•小练笔打开课本前面的彩图，用人物的外貌描写来刻画闻多的形象。仿照课文第自然段的外貌描写细读课文理解人物内心三文中贝多芬的哪些话深深触动了你，你是怎样理解的“你们胆敢到兽穴里来抓老狮子的毛”是什么意思这是个比喻。贝多芬的意思是说，般人都以为他很可怕，很难接近，而“客人”竟然来拜访他，女佣也未经他的允许就让客人进门，他对他们的做法感到吃惊。问题研究表现贝多芬“神往”大自然棵树尚能谛听大自然的声音，耳聋的他却听不到。耳聋后的贝多芬远离人世的喧嚣和纷争，获得了心灵的纯净和安宁，就心灵的纯净而言，社会中的人不如树。为什么贝多芬说“株树也比个人好”“你可能想到我座已倒落的火山，头颅在熔岩内燃烧，拼命巴望挣扎。
2、我屈服。贝多芬拓展延伸•课下阅读罗曼罗兰的克里斯多夫，与同学和老师进行交流。音乐巨人贝多芬关于贝多芬贝多芬，德国作曲家。岁于波恩大学旁听哲学，接触资产阶级革命启蒙思想。年起任音乐教师。年定居维也纳，三年后出版第部作品，从此开始创作生涯。年两耳失聪,但从不辍笔，他以超出常人的坚强意志，不向厄运低头，对艺术的热爱理想不懈追求如既往。主要作品有交响曲九部以第三英雄第五命运第六田园第九合唱最为著名，歌曲费黛里奥，歌剧哀格蒙特雅典的废墟配乐，钢琴协奏曲五部，小提琴协奏曲部，弦乐四重奏十六部，小提琴奏鸣曲十部和弥散曲两部等。贝多芬的生，是不屈不挠与苦难抗争的生，是艺术不懈追求的生，是对人类杰出贡献的生。贝多芬国家家。维也纳古乐派代表人物之。主要作品有等九部，另有歌剧戏剧钢琴协奏曲等。德国作曲钢琴命运交响曲田园交响曲生字词重荷磐石深邃嚣张下颏喃喃自语ēāāē理清“客人”访问贝多芬的全过程，说说其间写了哪几件事。速读课文整体感悟思考题客人是怎样访问贝多芬的期间写了几件事客人来访女佣开门女佣介绍贝多芬的情况参观贝多芬的工作室贝多芬下楼并和客人谈话贝多芬和客人共进晚餐贝多芬回忆往事主要事件参观贝多芬的工作室贝多芬和客人谈话贝多芬回忆往事返回跳读全文品析人物二用几句话概括下课文中的贝多芬的形象。并想想你是怎样看出来的外貌描写整体局部身高五英尺左右，两肩极宽衣服脸部手特写人们可以看见他那只有力的手由内到外。
3、的允许就让客人进门，他对他们的做法感到吃惊。问题研究表现贝多芬“神往”大自然棵树尚能谛听大自然的声音，耳聋的他却听不到。耳聋后的贝多芬远离人世的喧嚣和纷争，获得了心灵的纯净和安宁，就心灵的纯净而言，社会中的人不如树。为什么贝多芬说“株树也比个人好”“你可能想到我座已倒落的火山，头颅在熔岩内燃烧，拼命巴望挣扎出闭的嘴略带方形的下颏。由上到下远近外貌描写整体身高五英尺左右，两肩极宽,仿佛要挑起整个生命的重荷及命运的担子，而他给人明显的印象就是他能担负得起特写拿起枝笔。人们可以看见他那只有力的大手。坚强能挑起整个生命的重荷及命运的担子刚毅弹奏出世界最美妙最动听的音乐。不拘小节艺术家性格刚毅坚强沉郁执着无比生的意志局部衣服身上的衣服是淡蓝色的，胸前的纽扣是黄色的，里面件纯白的背心甚至是不整洁的。由前到后上衣的背后似乎还拖着什么东西副早已失效的助听器脸他的脸呈现出悲剧，张含蓄了许多愁苦和力量的脸火样蓬勃的头发深邃的眼睛略带灰色长而笨重的鼻子紧闭的嘴略带方形的下颏。有坚忍无比的意志严肃而善良而骄傲沉郁而坚强热爱自然献身音乐贝多芬的形象与世不和谐的性格行为皆源于耳聋的痛苦。•小练笔打开课本前面的彩图，用人物的外貌描写来刻画闻多的形象。仿照课文第自然段的外貌描写细读课文理解人物内心三文中贝多芬的哪些话深深触动了你，你是怎样理解的“你们胆敢到兽穴里来抓老狮子的毛”是什么意思这是个比喻。贝多芬的意思是。
4、前到后身上的衣服是淡蓝色的，胸前的纽扣是黄色的，里面件纯白的背心上衣的背后似乎还拖着什么东西副早已失效的助听器整体印象他的脸呈现出悲剧，张含蓄了许多愁苦和力量的脸头部脸的特写火样蓬勃的头发深色的眼睛略带灰色长而笨重的鼻子紧闭的嘴略带方形的下颏。由上到下远近外貌描写整体身高五英尺左右，两肩极宽,仿佛要挑起整个生命的重荷及命运的担子，而他给人明显的印象就是他能担负得起特写拿起枝笔。人们可以看见他那只有力的大手。坚强能挑起整个生命的重荷及命运的担子刚毅弹奏出世界最美妙最动听的音乐。不拘小节艺术家性格刚毅坚强沉郁执着无比生的意志局部衣服身上的衣服是淡蓝色的，胸前的纽扣是黄色的，里面件纯白的背心甚至是不整洁的。由前到后上衣的背后似乎还拖着什么东西副早已失效的助听器脸他的脸呈现出悲剧，张含蓄了许多愁苦和力量的脸火样蓬勃的头发深邃的眼睛略带灰色长而笨重的鼻子紧闭的嘴略带方形的下颏。有坚忍无比的意志严肃而善良而骄傲沉郁而坚强热爱自然献身音乐贝多芬的形象与世不和谐的性格行为皆源于耳聋的痛苦。•小练有力的手由内到外由前到后身上的衣服是淡蓝色的，胸前的纽扣是黄色的，里面件纯白的背心上衣的背后似乎还拖着什么东西副早已失效的助听器整体印象他的脸呈现出悲剧，张含蓄了许多愁苦和力量的脸头部脸的特写火样蓬勃的头发深色的眼睛略带灰色长而笨重的鼻子紧闭的嘴略带方形的下颏。由上到下远近外貌描写整体身高五英尺左右，两肩极。
5、，般人都以为他很可怕，很难接近，而“客人”竟然来拜访他，女佣也未经他的允许就让客人进门，他对他们的做法感到吃惊。问题研究表现贝多芬“神往”大自然棵树尚能谛听大自然的声音，耳聋的他却听不到。耳聋后的贝多芬远离人世的喧嚣和纷争，获得了心灵的纯净和安宁，就心灵的纯净而言，社会中的人不如树。为什么贝多芬说“株树也比个人好”“你可能想到我座已倒落的火山，头颅在熔岩内燃烧，拼命巴望挣扎出来。”如何理解这句话的意思贝多芬把自己比作是“倒落的火山”，“熔岩”指他的创作激情。遭到耳聋的打击，他不甘心放弃他的音乐事业，“拼命”“挣扎”用音乐表现他与命运的抗争。他诚然孤独，可是有“永恒”为伴，这里的“永恒”是指的什么“永恒”指音乐艺术。音乐成为他忠实的朋友，永远陪伴他，不会离去。请看看罗曼罗兰的约翰克利斯朵夫，在那本大书里流着条大河，那条大河就是从贝多芬身上流出来，并且加以引申开的。这句话应如何理解罗曼罗兰约翰克利斯朵夫的主人公克利斯朵夫的经历性格与贝多芬很相似。这部书是以贝多芬为原形创作的。“听听我心里的音乐！你不知道我心里的感觉！个乐队只能奏出我在分钟里希望写出的音乐！”这句话是什么意思“心里的音乐”他与命运的抗争。乐队只能奏出有声的音符，却不能传达他“心里的音乐”，即他与命运的抗争。坚毅顽强的性格，反抗个人命运。生命不息，战斗不止的精神。语言描写动作描写外貌描写我要紧紧的扼住命运的咽喉，它决不能让。
6、有力的手由内到外由前到后身上的衣服是淡蓝色的，胸前的纽扣是黄色的，里面件纯白的背心上衣的背后似乎还拖着什么东西副早已失效的助听器整体印象他的脸呈现出悲剧，张含蓄了许多愁苦和力量的脸头部脸的特写火样蓬勃的头发深色的眼睛略带灰色长而笨重的鼻子紧闭的嘴略带方形的下颏。由上到下远近外貌描写整体身高五英尺左右，两肩极宽,仿佛要挑起整个生命的重荷及命运的担子，而他给人明显的印象就是他能担负得起特写拿起枝笔。人们可以看见他那只有力的大手。坚强能挑起整个生命的重荷及命运的担子刚毅弹奏出世界最美妙最动听的音乐。不拘小节艺术家性格刚毅坚强沉郁执着无比生的意志局部衣服身上的衣服是淡蓝色的，胸前的纽扣是黄色的，里面件纯白的背心甚至是不整洁的。由前到后上衣的背后似乎还拖着什么东西副早已失效的助听器脸他的脸呈现出悲剧，张含蓄了许多愁苦和力量的脸火样蓬勃的头发深邃的眼睛略带灰色长而笨重的鼻子紧闭的嘴略带方形的下颏。有坚忍无比的意志严肃而善良而骄傲沉郁而坚强热爱自然献身音乐贝多芬的形象与世不和谐的性格行为皆源于耳聋的痛苦。•小练笔打开课本前面的彩图，用人物的外貌描写来刻画闻多的形象。仿照课文第自然段的外貌描写细读课文理解人物内心三文中贝多芬的哪些话深深触动了你，你是怎样理解的“你们胆敢到兽穴里来抓老狮子的毛”是什么意思这是个比喻。贝多芬的意思是说，般人都以为他很可怕，很难接近，而“客人”竟然来拜访他，女佣也未经他。
7、前到后身上的衣服是淡蓝色的，胸前的纽扣是黄色的，里面件纯白的背心上衣的背后似乎还拖着什么东西副早已失效的助听器整体印象他的脸呈现出悲剧，张含蓄了许多愁苦和力量的脸头部脸的特写火样蓬勃的头发深色的眼睛略带灰色长而笨重的鼻子紧闭的嘴略带方形的下颏。由上到下远近外貌描写整体身高五英尺左右，两肩极宽,仿佛要挑起整个生命的重荷及命运的担子，而他给人明显的印象就是他能担负得起特写拿起枝笔。人们可以看见他那只有力的大手。坚强能挑起整个生命的重荷及命运的担子刚毅弹奏出世界最美妙最动听的音乐。不拘小节艺术家性格刚毅坚强沉郁执着无比生的意志局部衣服身上的衣服是淡蓝色的，胸前的纽扣是黄色的，里面件纯白的背心甚至是不整洁的。由前到后上衣的背后似乎还拖着什么东西副早已失效的助听器脸他的脸呈现出悲剧，张含蓄了许多愁苦和力量的脸火样蓬勃的头发深邃的眼睛略带灰色长而笨重的鼻子紧闭的嘴略带方形的下颏。有坚忍无比的意志严肃而善良而骄傲沉郁而坚强热爱自然献身音乐贝多芬的形象与世不和谐的性格行为皆源于耳聋的痛苦。•小练有力的手由内到外由前到后身上的衣服是淡蓝色的，胸前的纽扣是黄色的，里面件纯白的背心上衣的背后似乎还拖着什么东西副早已失效的助听器整体印象他的脸呈现出悲剧，张含蓄了许多愁苦和力量的脸头部脸的特写火样蓬勃的头发深色的眼睛略带灰色长而笨重的鼻子紧闭的嘴略带方形的下颏。由上到下远近外貌描写整体身高五英尺左右，两肩极。
8、我屈服。贝多芬拓展延伸•课下阅读罗曼罗兰的克里斯多夫，与同学和老师进行交流。音乐巨人贝多芬关于贝多芬贝多芬，德国作曲家。岁于波恩大学旁听哲学，接触资产阶级革命启蒙思想。年起任音乐教师。年定居维也纳，三年后出版第部作品，从此开始创作生涯。年两耳失聪,但从不辍笔，他以超出常人的坚强意志，不向厄运低头，对艺术的热爱理想不懈追求如既往。主要作品有交响曲九部以第三英雄第五命运第六田园第九合唱最为著名，歌曲费黛里奥，歌剧哀格蒙特雅典的废墟配乐，钢琴协奏曲五部，小提琴协奏曲部，弦乐四重奏十六部，小提琴奏鸣曲十部和弥散曲两部等。贝多芬的生，是不屈不挠与苦难抗争的生，是艺术不懈追求的生，是对人类杰出贡献的生。贝多芬国家家。维也纳古乐派代表人物之。主要作品有等九部，另有歌剧戏剧钢琴协奏曲等。德国作曲钢琴命运交响曲田园交响曲生字词重荷磐石深邃嚣张下颏喃喃自语ēāāē理清“客人”访问贝多芬的全过程，说说其间写了哪几件事。速读课文整体感悟思考题客人是怎样访问贝多芬的期间写了几件事客人来访女佣开门女佣介绍贝多芬的情况参观贝多芬的工作室贝多芬下楼并和客人谈话贝多芬和客人共进晚餐贝多芬回忆往事主要事件参观贝多芬的工作室贝多芬和客人谈话贝多芬回忆往事返回跳读全文品析人物二用几句话概括下课文中的贝多芬的形象。并想想你是怎样看出来的外貌描写整体局部身高五英尺左右，两肩极宽衣服脸部手特写人们可以看见他那只有力的手由内到外。
参考资料：
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七年级语文下册3.13《音乐巨人贝多芬》课件2（新版）新人教版
