1、学生的个性特长得不到充分的发挥。课外兴趣小组活动力度不大，缺少专业指导教师。水源紧缺，水质差，严重影响师生的身体健康。在今后的工作当中，学校准备从以下几个方面入手加强师资队伍建设有针对性的推进中青年教师培养计划。个人定目标主学科校本课程综合实践活动课程课题研究教育教学服务和管理。领导压担子采取制度的人本的奖惩的措施，提供施展舞台，加强立志成才专家的引导和教育。学校给条件经费上保证认识上致效果上务实考评上促进。研训体化。教研教改活动与学校校本教研活动体化。教师个人实践反管理制度和考评细则，严格按制度落实考核。同时，学校还加强了人本管理和民主管理，调动了广大教师的工作积极性。学校实行校长负责制，分级管理，责权分明。坚持召开教职工大会，并形成了制度，实行。
2、奖励。目前，全校教师乘着新轮基础教育课程改革的春风，以全新的教育理念，面对新的机遇和挑战，以教育信息化发展为突破口，规范办学行为树立质量意识打造教育品牌促进校本教研，以求真务实团结进取开拓创新无私奉献的创业精神为将学校建设成办学有特色教学有特点师生有特长校风有特征的特色化学校而奋斗。二自评工作的组织领导和安排部署学校依据甘肃省小学综合督导评估方案，按照县督导室的安排，成立自评领导小组，制定自评工作计划，组织全校教职工认真学习督导评估方案及有关法规，积极宣传自评的目的内容与方法，动员广大教职工积极支持和参与自评工作。根据学校自评领导小组的分工，结合评估指标建立专项评估组，运用座谈访谈问卷调查查阅资料等方法多渠道收集信息，进行整理分析归纳，认真填写督导。
3、定的成绩。学校制订办学特色计划，根据学校现有条件，教改工作上有新的突破，经过学校充分的研究分析和论证，确立我校的特色项目是课外兴趣小组，读书长廊,并作为校本教材，渗透到各学科教学，营造氛围，优化了课堂教学，现已初步形成规模。通过教研教改活动的大力开展,已促进了教育教学质量的提高。五存在问题及今后的工作思路学校目前正在稳步协调发展，社会满意度比较高，但是，由于多种原因，还存在着制约学校快速发展的瓶颈，主要表现在随着校点布局的调整，学生逐渐向我校集中，但办学条件有限，教室办公室教师住房均很紧张。师资力量还比较薄弱，缺少音乐美术教师，教师队伍素质有待于进步提高。缺少体育和文艺活动场所和器材，如无处建羽毛球排球场地，无文艺演出用的舞台等，缺少文艺音乐器材，。
4、育资源记录使用工作。有数码打印复印体机等配套设施。现在每个教师基本能够运用多媒体教室进行教育教学工作。教师个人电脑普及率已达以上，学校部分老师接通了电信宽带网，教师通过上网查寻资料，交流学习，促进了教育教学的信息化发展。校园文化建设独具特色，年月,被县教育局命名为县级示范性小学。学校坚持以人为本，全面发展的办学宗旨，以铸造教育品牌争创山区名校为目标，形成了求真务实，创新超越的校风敬业求精，严谨善诱的教风乐学深思，立志成才的学风。学校强化内部管理，深化课堂教学改革，积极开展教学研究工作，教育教学质量稳居全乡前列。近三年来，经过广大教职工的辛勤耕耘和努力工作，教育主管部门的督导评估和考核，连续几年被评为办学先进单位，多次受到上级教育主管部门和政府的表彰。
5、指标自评表，从基本概况肯定成绩总结经验寻找问题提出对策等方面作出详实的自评报告。三自评过程与结果依据甘肃省小学综合督导评估方案，按照县督导室的安排，在督导评估自评领导小组的领导下，我们组织参评人员对我校做了全面的自查评估，做了定性定量的评价，自评得分分，确认我校为所优秀小学。四主要成绩与经验校园环境学校校园建设规划已逐步实施，三年来，共投入资金多万元，用于校园建设，添置教学设备，生活设施等。其中校园绿化面积多平方米，建花园个共多平方米购置了册图书，充实图书室，现在图书室藏书量达多册实现了现代化教学手段及办公设备配套。办学条件得到明显改善，优化了育人环境。校园布局合理优雅美观，集美化净化人文化素质化于体，营造了文明愉悦和谐的育人环境。学校校园生均面积。
6、用率高，图书借阅率均达到以上，各班建有图书角，丰富了图书内容，扩大了借阅量，开展了读书活动经典诵读活动和构建书香校园活动。体育卫生与少先队工作认真贯彻学校体育工作条例和学校卫生工作条例。坚持两课两操三读两活动，即每周上好两节体育课，每天做好两次课间操，每天坚持三次课间经典诵读，每天坚持两次活动，还积极引导教职工和学生开展健身运动。学校积极开展卫生健康教育，把学生健康放在第位。学校经常开展卫生知识讲座，聘请专业医生到校作报告。充分发挥少先队的先锋作用，利用少先队活动班会等对进行爱国爱校教育前途理想教育遵纪守法教育革命传统教育文明礼貌教育，组织学生积极参加课外兴趣小组活动，给学生以充分展示和发挥个性特长的机会和平台。学校坚持每学期举行次体育节春季举行田。
7、奖励。目前，全校教师乘着新轮基础教育课程改革的春风，以全新的教育理念，面对新的机遇和挑战，以教育信息化发展为突破口，规范办学行为树立质量意识打造教育品牌促进校本教研，以求真务实团结进取开拓创新无私奉献的创业精神为将学校建设成办学有特色教学有特点师生有特长校风有特征的特色化学校而奋斗。二自评工作的组织领导和安排部署学校依据甘肃省小学综合督导评估方案，按照县督导室的安排，成立自评领导小组，制定自评工作计划，组织全校教职工认真学习督导评估方案及有关法规，积极宣传自评的目的内容与方法，动员广大教职工积极支持和参与自评工作。根据学校自评领导小组的分工，结合评估指标建立专项评估组，运用座谈访谈问卷调查查阅资料等方法多渠道收集信息，进行整理分析归纳，认真填写督导。
8、径运动会，秋季校园广播操表演校园舞蹈表演艺术节利用六儿童节举行新队员入队仪式和少儿艺术展演，每年国庆节期间举行次普通话朗诵暨读书诵经演讲比赛。四学生发展学校坚持德育为首，五育并举的方针，培养学生全面发展，深化课堂教学改革，面向各学科，面向全体学生，培养学生尊师爱校，勤奋诚实，遵纪守法。有良好的思想品德及文明行为习惯。坚持升旗仪式，坚持唱国歌学生有较好的心理素质，学生自理能力强，勇于克服困难，有定的承受挫折能力学生各学科基础知识较扎实，体美音劳合格率均在以上，学生健康水平不断提高，视力保持良好，体育合格率达以上注重培养学生正确的审美观点，能自觉抵制不健康的文化侵蚀。重视学生个性特征的研究和培养，组织开展了各类活动课，兴趣小组，学生热情高参与面大，取得。
9、没有达到标准，校园绿化硬化达标，学校绿化覆盖率达以上，生均图书册以上，并能适时添置新书。学校有篮球场个，但面积较小不能满足学生活动的需要，学生做操生均做操场地平方米。学校体艺学科教学器材短缺。学校饮用水源系校园水井的水，水质较差。二学校管理目标规划与制度建设学校制定了切实可行的学校发展规划远景目标规划，年度工作计划和专项计划。制定了各项工作目标意调课或将非考试课程改上考试课程现象。学校注重培养学生良好的学习习惯，加强了养成教育，使学生的各种习惯都有了明显好转。建立了师生互动学生主动参与的课堂教学秩序以上教师能熟练运用现代教育技术手段开展教学，学生兴趣浓厚，课堂教学效率高。学校将教研组活动和学校的校本教研活动有机统，统筹安排，开展系列活动，有记载，有。
10、小结，实效性很强。学校建立了听课评课制度，学校校委会组成专班进行推门听课，每位教师学期上节优质课，青年教师每人上节汇报课等，提高了教学水平。学校还将推门听课和节好课的评价作为学期结束评价教师课堂教学的依据，落实了课堂教学的奖惩。开展教研教改活动,积极撰写教育教学经验论文和教学案例,踊跃投稿。年我校校长常进玉获市级模范校长奖励人获省级教研成果奖有人在县级教学论文和案例评选中获奖。学校在全学期或全学年全乡教学质量检测中，各年级各科人均成绩和结构成绩均名列全乡前茅。校长深入教学线，校长教导主任每学期听课均在节以上，对教学工作勤检查，勤反馈。教学管理制度健全，教学业务档案学生学籍档案管理规范齐全图书室多媒体教室等其它教学专用功能室有兼职管理员，设备完好，使。
11、学巩固并推广活动教学课题成果，以活动教学为载体，加强自主合作探究，推进课改。校本课程综合实践活动课程结合本地本校实际，开发样本教材，并扎实开展，不拘格，创建特色。教学质量总体目标增强质量意识立足课堂教学营造良好学风提高师资水平拉大奖惩力度创设便利条件坚持因材施教科学考核评价家校协同配合沟通信息渠道。三铸造教育品牌英语品牌依靠优秀师资建设英语环境投入必要设备开展系列英语活动取得优异英语成绩。传统文化品牌传诵千古经典美文快乐课间舞民间故事会。四抓好硬件建设校园网升级增容换代，以有效利用远程教育资源和网络资源，使其服务于教育教学。改善办学条件，争创市级示范学校。改善教师办公条件，完善补充教学设施设备。优化校园文化环境。前途是光明的，道路是曲折的，我们将克。
12、难奋进，以这次督导评估为契机，不断改进工作方法，加快内涵发展，提升办学水平，努力探求适合我校发展的成功之路。继续发扬艰苦奋斗的奉献精神精益求精的敬业精神勇攀高峰的创新精神团结协作的团队精神，努力工作，开拓进取，相信殷家城小学的明天定会更加辉煌，更加灿烂,奖人次，市级奖人次，县级奖人次，学校正在充分发挥自身优势，多渠道全方位努力培养高素质的教师群体，使全校教师都具有优良的职业道德修养先进的教育思想扎实的专业基础知识而努力。六存在的问题教育经费严重短缺，制约了学校的发展。学校成立时间短，还没有批具有自身特色，有定知名度的教师。学校购买了大量的实验器材和教学图书，但没有建立完善的实验室图书室。校园环境整治有待进步加强。宣传力度不够，学校在群众中的地位还没。
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小学督导评估自查报告一