推动城乡经济协调发展重要途径，也是建设现代农业，解决三农问题重要途径，是经济和社会发展必然要求是我国社会进步重要标志。

随着职业教育长足发展，大批职业中专毕业生学到技之长后，就业有门路，打工能致富，并且工作环境好，工资待遇高。

我国是个人口大国。

目前，我国农村有亿富余劳动力，并且每年还要以新增万速度递增。

当前农村劳动力普通存在素质不高缺乏劳动技能和必要城市生活常识等问题，严重影响了其向非农产业和城镇转移，难以在城镇实现稳定就业。

据统计，在农村劳动力中，受过专业技能培训仅占，在年新转移农村劳动力中，受过专业技能培训只占。

随着经济发展水平提高和工业结构调整速度加快以及新兴产业兴起，缺乏转岗就业技单位管理费，按豫财建号文，以第部分工程费用为基数，按比例计入勘查设计费，参照计价格号文，以第部分工程费用为基数，按比例计入工程监理费，参照价费字号文，以第部分工程费用为基数，按比例计入其他前期费，按计价格号文，以第部分工程费用为基数，按比例计入基本预备费率取。

总投资经估算，本项目总投资为万元。

投资构成如下投资估算构成表内容建筑工程费设备购置费安装工程费其它项目费用合计投资万元占总投资详细投资见附表。

资金筹措本项目总投资万元，项目承办单位通过申请上级扶持补助资金和多渠道自筹解决。

第十二章社会效益分析项目对社会影响分析项目对所在地文化教育影响县第职业中等专业学校项目建成后，将大批地培训出各类技术人才，满足不同行业工种需要，从而提升县当地外出务工专业技术水平，提高当地广大农民科学文化素质，促进当地职业教育深入发展。

项目对所在地居民就业影响项目建成后，将长时期不间断地培养出各类技术能手，并对合格学员进行资格认证，使技工做到凭证上岗，靠技术吃饭，拓宽了外出就业和当地再就业渠道。

项目对当地基础设施社会服务容量和城市化进程等影响该项目建成后，对县城道路供电给排水供气服务网点等各项基础设施及服务都有所需求，从而促进当地基础设施建设，加大社会服务容量，从而对县城市化进程将起到较强推动作用。

项目与所在地互适性分析不同利益群体对项目态度及参与程度当地政府部门对项目给予了大力支持，在土地使用等方面提供了许多优惠措施。

当地广大人民群众，尤其是广大农民对项目都持欢迎态度。

各级组织对项目态度及支持程度在当地政府及各相关部门支持下，所需交通电力通信供水粮食医疗等方面都得到充分提供和足够保障。

地方文化状况对项目适应程度近几年，经济教育发展很快，现有技术条件和居民文化素质状况基本能适应项目技术要求，从而能有效保证实现项目既定目标。

社会风险分析县第职业中等专业学校扩建项目属公用事业，是国家现时方针政策倾斜产业，对农民就业劳务输出促进城市化进程提高农民工整体素质加快经济发展特别是促进社会安定均具有重大作用。

对此，县委县政府及各相关部门都给予了大力支持。

在学校建设上及后续发展上既提出了要求，又从各方面加强其管理和引导，防止各类社会风险事件产生，及早消除隐患。

项目总体评价县第职业中等专业学校扩建项目是由县政府委托创办公办职业教育机构。

项目针对当前全国技术工人短缺现状和县农民外出务工技能培训实际需要进行规划建设，能够满足当地农民现实需求，前景广阔。

本项目建设对进步提高对外输出剩余劳动力素质，合理引导农民脱离土地进入城市具有重要作用。

对提高农村富余劳动力就业能力，促进农民增收，加快县农村小康建设将产生极大社会效益。

第十三章结论与建议结论项目实施后，将大大缓解学校基础设施紧张局面，改善教学环境，大幅度提高学校教学质量，项目建成后年可新增培训劳动力余人次，对提高农村富余劳动力就业能力，促进农民增收，加快农村小康建设具有重要意义。

项目建设是为了解决当前农民工素质低，专业技能少，盲目流动等突出问题。

对促进农村劳动力转移和农村经济发展具有重要作用。

项目建成后，学校将努力提高培训质量，认真搞好职业技能培训，根据国家职业标准和不同行业不同工种不同岗位对从业人员基本技能和技术操作规程要求，安排培训内容，设置培训课程。

更广泛开展引导性培训，对拟向非农产业和城镇转移农村劳动力进行基本权益保护法律知识城市生活常识寻找就业岗位等方面培训，帮助他们提高遵守法律法规和依法维护自身权益意识，树立新就业观念。

建议本项目是项公众教育设施建设项目，对项目地区经济社会发展具有重要意义。

因此，建议有关项目单位加紧项目前期工作和建设施工准备，加强建设施工监理