米实训车间。

第五章投资估算与资金筹措投资估算合计人民币万元资金筹措资金来源学校自筹和争取政策性拨款。

第六章项目效益分析项目社会效益稳定了湄洲湾职业技术学院发展，在海峡西岸经济区培植出了高水平职业教育，并为莆田未来填补高等职业教育空白打下基础。

为全市乡村劳动力和乡村干部及科技能手培训构建了更高层次和更加宽泛平台。

适时把握了国家职业教育政策，抢占了职业教育制高点和市场。

进步拓宽了多层面信息传递渠道，有利于促进莆田对外开放和联络。

有利于引进高层次科技人才，培养高素质劳动者队伍，为农村劳动力转移服务，推动地方经济快速发展和企业产品服务高质量和高品质。

有利于提高当地人持续健康发展。

该项目实施有利于促进莆田对外开放和联络，进步拓宽了信息传递渠道有利于提升当地人民科学文化技术水平和整体素质，为民众提供更多就业和再就业机会有利于引进高层次科技人才，培养高素质劳动者，社会和经济效益显著，是项利国利民项目。

该项目思路和方式有独到之处，项目可行性强，无风险，投资机遇很好，只要抢抓时机，投资到位，短期即可见效。

外出最早最多大市之，每年外出务工人数多，素质低，工资低。

人民群众盼望能就近学到技术和技能提高自己打工层次和经济收入。

基于我市教育市场需要。

湄洲湾职业技术学校职业技术教育起步早起点高，直处于省内领先地位。

曾在年创办普通中专，年被评为省部级重点普通中专学校。

学校正在形成多个主干专业，专业设置也达到了二十个以上，符合国家对示范学校和高等院校要求，是莆田唯能够发展成为面向全国招生技术技能型人才学校。

项目建设必要性拓展了湄洲湾职业技术学院自身发展和生存空间，把学校带入了良性发展快车道，为莆田民众增加了就业岗位，为莆田教育增加了亮点和看点，为莆田增彩增色。

有利于满足当地人民群众不断增长教育需求和劳动力转移素质要求，主动应对人民大众就业和技能型人才培养需求，特别是能适时升格为适应高等教育大众化需求服务。

有利于全市职教发展和教育资源整合，有利于稳固所面向全国招生学校。

这样，既为我市教育事业发展拓展了空间，也为繁荣海峡西岸经济区提供了新增长点。

有利于实施农村实用人才培训工程和实施以提高职业技能为重点成人继续教育及再就业工程，使职业教育成为终身教育体系重要环节，有利于建立管理创新型社会。

有利于推行工学结合校企联合半工半读等多层次办学，加快当地工商服务业发展和企业品质品位提高。

项目现有优势区位优势莆田历史上就有文献名邦海滨邹鲁之称，是海峡西岸重要门户，闽中重要走廊。

校址在三县交界处，距市中心仅多公里，距沈海高速公路不到公里，与实施项目规划思路学校性质定位为公办经营。

办学定位以职业技能教育为主兼容继续教育有关专业并逐步向综合类专本科职业院校发展。

发展思路在原址上调整扩建实训楼后，兴建实训车间等。

投资合作方式自筹资金。

项目实施规划按省级示范性职业技术学院技师学院要求完善各类设施于年内建平方米实训车间。

第五章投资估算与资金筹措投资估算合计人民币万元资金筹措资金来源学校自筹和争取政策性拨款。

第六章项目效益分析项目社会效益稳定了湄洲湾职业技术学院发展，在海峡西岸经济区培植出了高水平职业教育，并为莆田未来填补高等职业教育空白打下基础。

为全市乡村劳动力和乡村干部及科技能手培训构建了更高层次和更加宽泛平台。

适时把握了国家职业教育政策，抢占了职业教育制高点和市场。

进步拓宽了多层面信息传递渠道，有利于促进莆田对外开放和联络。

有利于引进高层次科技人才，培养高素质劳动者队伍，为农村劳动力转移服务，推动地方经济快速发展和企业产品服务高质量和高品质。

有利于提高当地人民科学文化素质，加速人力资源开发，拓宽就业渠道和领域，更好更快走科教兴市工业富市道路。

有利于充实提高地方企业劳动力资源，抓好当地企业与学校联合和合作，提高企业和产品市场竞争力。

项目经济效益暂按人规模收入年预算学费收入每年人元万元住宿收入每生每年人元万元培训及其它收入万元④争取政策支持万元合计总收入万元。

总成本费用估算教职工工资及福利若按民办性质学费全额付约万元公办学校以国家拨款为主维修费每年万元人民币水电通讯交通费万元④各类公务费万元。

以上成本合计万元。

年经济效益总收入万元总成本万元万元。

第七章项目结论该项目符合国家将实施示范性高等职业院校建设计划，重点支持所示范性院校，引领全国高等职业院校与经济社