况姓名性别年龄职务院长职称学历专业应用语言学联系电话传真相关工作业绩年湖北省第四届教育科学研究优秀成果三等奖年湖北省高等学校教学成果二等奖年湖北省高等学校教学成果三等奖兼任湖北省翻译工作者协会副会长，湖北省中小学校长协会会长。

曹曼，教育部远程教育资源建设初中英语教学重大科研项目，年曹曼，省教育厅项目基于网络性，有利于提高人才培养质量。

实现资源共享该项目实施将进步实现资源共享，充分发挥语言学习中心在人才培养中整体功能，增强语言实践课程活力，集中有限人力物力财力以及必要技术力量，建成体系完善仪器设备配套基础扎实服务于多专业程数字化教学，将高级英语基础英语课程作为网络化学习示范课程呈现在美国毕博学学习平台上。

同时，在这里英语教师对师范专业学生开展网络教学和资源建设进行过程指导，开设实验选修课程包括计算机辅助英语教学多媒体课件设计与制作中小学英语教学法和中小学英语第二课堂设计等。

二预算方案合理性对于该项目设备购置计划，我校已做了大量调查研究工作，掌握了厂家第手资料，并与这些厂家或代理商保持着联系，减少不必要资金浪费。

设备采购运用政府采购和招标采购相结合方法，克服购买设备盲目性。

三主要工作思路与设想制定相关实验室管理制度，提供政策保障在该实验室建设过程中，我们将参考国家省有关共建专项资金和项目管理办法以及学校制定相关管理规章制度仪器设备采购制度等。

在基础实验室建设过程中，实验中心将严格执行学校及学院制定专项资金管理办法项目负责人管理制度项目跟踪检查管理制度实验室设备采购管理制度基础实验室开放运行管理办法等方法和制度。

加强实验室领导，提供组织保障按照开放性原则，制订具体实验室管理条例。

成立学院实验室建设领导小组，由实验中心采用实验室主任负责制，贯彻人才流通竞争上岗定期考核管理制度。

每个方向实验室都有实验室管理成员负责，负责实验室管理，同时进行实践课程指导。

组织实验教师队伍，成立专家组，提供技术保障我们还将成立专家组，充分发挥专家咨询指导作用，把握好所购实验室设备实用性先进性和适度超前性，请专家对拟建实验室实验教学改革设备利用率提高提出建议。

组织专家研讨制定实践改革计划，对教学进行整体优化，制定课程教学大纲，规定学分及考核办法由实验中心各个方向实验课负责教师组织相关教师进行实验课教学内容改革，改革并淘汰内容陈旧教学内容，充实补充与本学科发展密切相关能反映本学科最新发展实验教学内容和测试手段。

主要依靠政府采购，节约资金实验室设备采购，我们拟将政府采购与分散采购相结合，对实验室建设中需求集中数量较大价格较高便于集中购置设备，坚决委托政府集中采购。

此外，还将在建设过程中实施项目负责人制度以及建立过程跟踪和自查制度，力求实现责任到人工作到位，力求通过过程跟踪及时发现和解决实施过程中出现问题，确保投资质量和效益。

五进度与计划安排经过有关专家论证，项目进度与计划安排如下年月项目调研论证，编制实验室建设规划和仪器设备购置计划年月项目招投标年按规划分批进行仪器设备采购和安装调试年设备安装，调试以及人员培训年月项目审核，并投入使用六风险与不确定性分析技术进步风险由于计算机设备更新换代速度较快，我校已经充分考虑设备升级和兼容性，确保设备使用年限，避免因技术进步而引起风险。

质量及价格风险该项目拟购置设备，是常用计算机设备，市场产品多熟悉女讲师学士英语熟悉男讲师翻译博士在读英语熟悉男讲师学士英语熟悉男讲师学士英语熟悉男讲师博士在读英语熟悉女讲师硕士英语熟悉女讲师硕士英语熟悉女讲师硕士英语熟悉女讲师硕士英语熟悉男讲师硕士英语熟悉女讲师硕士英语熟悉女讲师硕士英语熟悉女讲师硕士英语熟悉女讲师硕士英语熟悉女讲师硕士英语熟悉女讲师硕士英语熟悉女讲师硕士英语熟悉女讲师硕士英语熟悉女助教博士在读英语熟悉女助教硕士英语熟悉女助教硕士英语熟悉女助教硕士英语熟悉女助教硕士英语熟悉男助教学士英语熟悉女助教硕士英语熟悉女助教硕士英语熟悉女助教博士在读英语熟悉女助教硕士英语熟悉女助教硕士英语熟悉女助教硕士英语熟悉女助教硕士英语熟悉男助教学士计算机网络熟悉男技术员学士教育技术熟悉团队配备合理性英语语言学习中心建设与利用好坏很大程度上取决于教师对于现代信息技术运用于教学中能力高低及教师团队素质高低。

英语语言学习中心将从层次结构数量学科分布等方面入手，优化和整合实验中心师资队伍。

形