载，教案新增教案下载，新增教案下载，增教案下载，教案下载，案下载，小学年级语文教案，西师大小六语文教案，年级下册语文教案，年级语文上册教案，年级语文教案，培智年级语文教案，年级语文复习教案，年级语文四季教案在田格中的位置，教师范写。

学生独立写个字。

进行展评拿本学生书写的小字进行展示让学生说说哪笔写得好，哪笔写得不太好。

出示课件，演示书写规范的小字。

按照学习小的方法完成其它几个字。

三巩固练习读儿歌，发现生活中表示位置的词。

在生字本上完成生字作业。

附板书年级语文拼音教案，年级语文微课教案教学目的能正确规范地书写生字。

教学重点能正确地书写生字。

教学过程复习读儿歌。

抽读生字词卡片。

二指导书写看书进行笔顺跟随体现差异原则让已经会写的同学自己观察笔画怎样写好，不会写的同学通过自学了解先写哪笔，再写哪笔。

随电脑博士进行笔顺跟随，让学生整体书空每个字。

难点教师进行适当的点拨。

引导学生进行书中的描红，根据所描的字中选择自己认为难写的字，教师有针对性地进行指导。

重点指导小字，电脑出示小，观察每片。

导入新课板书看图读拼音识字二看图，认识位置。

电脑出示图，提问这几个小朋友在干什么你们玩过滑梯吗当时是什么样的心情仔细观察图，体会下当时他们的心情是什么样的你们能说说图中的三个小朋友分别在滑梯的什么地方吗点击电脑鼠标出示上中下，让学生读读。

三读儿歌请学生借助拼音读儿歌，注意把字音读准确。

读不准的音节画上问号。

同桌同学互相读，纠正读音。

指名读前三行。

这三个小朋友分别是谁呀，大明小云我请同学们到图前指指。

音，认清形。

读后把卡片贴在黑板上。

进行猜字游戏让学生说自己用什么方法记住字形。

结合学生生活实际，通过组词说句理解字义。

学生组词说句读书中词语，第题卡片。

知道上和下，大和小是意思相反的词。

五小结这节课同学们学得特别好，不仅读得好，还学会了运用，真不简单，附板书看图读拼音识字上中下大小第二课时语文教案上中下大小小学年级语文教案新增教案下载，教案上中下大小小学年级语文教案新增教案下载，上中下大小小学师问大明小云和我能老在个位置吗为什么呀同桌同学互读后三行。

认识问号，告诉学生要读出问的语气，教师范读，学生练习读出问的语气。

让学生说说这句话是什么意思电脑演示动画效果，位置变化我上去了„„小云下来了„„大明在中间提问我在哪里为什么呀，理解后朗读儿歌，要求懂得正确流利，读出问的语气。

四学习生字的音形义学习生字的音在儿歌中标画出生字，多读几遍。

同桌互读生字卡片，比比谁读得又快又准。

抽读生字卡片，让学生读教案，西师大小六语文教案，年级下册语文教案，年级语文上册教案，年级语文教案，培智年级语文教案，年级语文复习教案，年级语文四季教案，年级语文拼音教案，年级语文微课教案语文教案上中下大小小学年级语文教案新增看图读拼音识字第课时教学目的复习巩固汉语拼音，正确朗读儿歌，能看懂图意，通过看图读儿歌，初步认识方位，懂得上中下是表示位置的，它们是在比较中确定的。

学会个生字的音形义。

教学重点正确流利地朗读儿歌，通过看图读儿歌，懂得上中下是表示位置的，它们是在比较中确定的。

学会个生字的音形义。

教学过程复习导入复习复习三拼音节ǎā抽读基本笔画卡片。

抽读学过的生字语文教案上中下大小小学年级语文教案新增教案下载，教案上中下大小小学年级语文教案新增教案下载，上中下大小小学年级语文教案新增教案下载，中下大小小学年级语文教案新增教案下载，大小小学年级语文教案新增教案下载，小学年级语文教案新增教案下载，学年级语文教案新增教案下载，年级语文教案新增教案下载，语文教案新增教案下载，教案新增教案下载，新增教案下载，增教案下载，教案下载，案下载，小学年级语文教级语文教案新增教案下载，中下大小小学年级语文教案新增教案下载，大小小学年级语文教案新增教案下载，小学年级语文教案新增教案下载，学年级语文教案新增教案下载，年级语文教案新增教案下载，语文教案新增教案下载，教案新增教案下载，新增教案下载，增教案下载，教案下载，案下载，小学年级语文教案，西师大小六语文教案，年级下册语文教案，年级语文上册教案，年级语文教案，培智年级语文教案，年级语文复习教案，年级语文四季教案音，认清形。

读后把卡片贴在黑板上。

进行猜字游戏让学生说自己用什么方法记住字形。

结合学生生活实际，通过组词说句理解字义。

学生组词说句读书中词语，第题卡片。

知道上和下，大和小是意思相反的词。

五小结这节课同学们学得特别好，不仅读得好，还学会了运用，真不简单，附板书看图读拼音识字上中下大小第二课时语文教案上中下大小小学年级语文教案新增教案下载，教案上中下大小小学年级语文教案新增教案下载，上中下大小小学