般性资金使用目标性，资金使用安全性以及监督管理便利性。

三主要工作思路与设想成立第师范学院科研创新团队建设项目管理领导小组，指导创新团队创建工作，全面协调教师教学科研等工作，为创新团队建设提供优良环境。

创新团队建设项目严格按照中央财政支持地方高校发展专项资金管理办法和省财政厅对项目要求，以及第师范学院科研创新团队建设实施方案试行鄂二师行号由科研处组织实施。

科研创新团队计划执行期为年，特殊情况可延期年。

执行过程采取阶段性考核和终结性验收模式进行。

科研创新团队在项目获得批准后个月内，应根据专家意见和要求制定建设规划，并按要求填写第师范学院科研创新团队建设计划任务书。

学校给予经费配套，专款专用，由财务处进行经费管理。

科研创新团队实行目标责任制管理，团队每年需提交研究进展报告，科研处按年度组织考核，没有完成当年建设任务书团队将停止拨款，追回已拨经费。

科研创新团队管理期满后须进行建设计划评估和验收，合格团队将自动进入下管理期。

不合格团队将撤销其称号，并取消核心成员年内加入其他团队资格，追回已拨经费。

五进度与计划安排科研创新项目建设内容与目标建设目标我校科研创新团队建设总目标是在三年内建设个科研创新团队，通过团队建设产生批原创性较大科研成果，申请并完成国家省部级纵向项目产学研项目等科研项目，为学院学科建设提供支撑，培养优秀学科带头人学术带头人和优秀科研群体。

建设内容教师教育科研创新团队，详见附件计算机应用科研创新团队创新能力提升及科研平台建设科研创新团队，详见附件农村中小学艺术教育现状及发展对策研究科研创新团队，详见附件外国文学与西方文论科研创新团队，详见附件新型生物探针设计及其应用创新团队，详见附件系统功能语言学研究创新团队，详见附件应用数学科研创新团队，详见附件二项目背景及必要性背景分析我校是所以教师教育为特色，涵盖文理教育经济管理工法等大学科门类省属普通本科师范院校，是省教师教育重要基地之。

年月，经教育部和省人民政府批准，学校改建更名为第师范学院。

年月，省经济管理干部学院整体并入我校。

学校开设有个普通本科专业，其中师范类专业个。

学校坚持科研兴校理念，大力推进科研团队建设，扶持骨干教师开展科研活动，不断提高学校科研水平。

年以来，全校教师公开出版著作部，发表科研论文篇，其中核心期刊篇，权威期刊篇，省部级以上科研项目立项项，教研项目立项项，获省科学技术进步奖教育科学研究优秀成果奖省社会科学优秀成果奖教研成果奖等项。

但科研平台建设和创新团队建设亟待提高。

目前学校拥有省级创新团队个，校级创新团队个，学校资助经费万元，成立了个研究所。

最近罗五金校长在第师范学院第届教职工代表大会暨第届工会会员代表大会上工作报告中指出在今后要统筹规划，突出特色。

以省级学科教育学为重点，以校级重点学科为基础构筑学科基础平台，力争年将教育学学科建设成为省级重点学科，建成个校级重点学科。

争取到年每个本科专业至少有名本学科教授名副高职称教师，各专业有名专业带头人，名骨干专业教师。

要积极实施本科教学质量与教学改革工程，构建以教师为主导学生为主体教学体系。

建立完善人才培养质量监督体系，以优异成绩和良好风貌现当代外国文艺理论文学思潮和文学批评研究部分教师。

创新团队成员凝聚了文艺美学中国古代诗学以及世纪中国文学实践与批评三个学科领域，学缘结构合理。

新型生物探针设计及其应用创新团队，该团队人员人，大多毕业于华中科技大学武汉大学武汉理工大学华中师范大学南京农业大学大学等重点院校，其中硕士学位人，博士学位人，还有在读博士人，正高职称人，副高职称人，享受省政府专项津贴人，校学科带头人人，中青年骨干教师人。

学院团队已经形成了四个研究方向，这四个方向相互交叉相互渗透。

本团队成员知识结构搭配得当，专业结构互补，研究方向集中。

系统功能语言学研究创新团队，该团队拥有批敬业精神强学术造诣高教学经验丰富年龄和职称结构合理科研队伍。

学术梯队结构合理，优势明显。

英语语言文学学科领域三个方向均有学科带头人。

名教授均为本学科三个领域带头人，并有定学术成果。

应用数学科研创新团队，项目组成员结构合理，大多为教授和博士，成员年龄为老中青相结合，中青年为主体。

成员毕业于武汉大学，北京师范大学，华中科技大学，中国矿业大学，东北大学，华中师范大学，新团队实行目标责任制管理，团队每年需提交研究进展报告，