1、应对目前的工作,够用了,不需要再学习再提高。是认为自己反正在线岗位,要想再上个层次也不大可能。培训不培训学习不学习对自己来讲都样。是认为虽然目前从中央到地方都非常重视和关心对技能人才的培养,也出台了许多文件和政策规定,但企业对技能人才的待遇落实不到位,企业高技能人才与专业技术人才相比,在工作住房及有关待遇上都有较大差距。因此,职工特别是青工缺乏学习技术的积极性和主动性。存在问题的原因分析重仕轻工的观念仍然存在由于传统人才观念的影响,技能人才的地位和作用还没有完全被社会认可,大环境存在角色忽视,社会上重仕轻工的观念虽有所减轻,但仍有市场。相当多的企业中,技能人才的地位和作用没有得到很好的尊重和发挥。另外个根本原因是技工收入不高社会地位下降。虽然企业高薪聘请技工的报道屡见报端,但从整体来说,工人的收入水平并没有完全。
2、方位发展。使用不到位,按规定企业应该按照职工工资总额的提取职工教育培训经费并列入企业成本开支,但部分企业特别是规模不大的民企和困难企业培训费不能足额提取甚至不提取,但政府也没有有效的制约措施。产业工人队伍调研报告材料。许多国家非常重视技能人才的培养,有整套的职业教育和培训体系,能源源不断地为企业提供专长突出技术细腻的线技工,建议政府要进步完善技能人才培养机制。以市场需求为导向,整合职业教育培训资源,促进职业教育机构与企业合作,逐步形成以职业教育为基础技工教育为依托,社会各方面共同参与的技能人才教育培训体系。是积极探索高技能人才的培养途径是使职业教育具有鲜明的职业特色是重视技工学校教育,改扩建和新建批技能人才实训基地。加强和优化技能人才培养师资队伍是严格落实技能人才队伍建设责任制。目标到单位责任到领导任务到个人,。
3、建议措施转变观念,提高认识,树立科学的人才观人才是兴国之本富民之基发展之源培养高素质职工技能人才是企业提高自主创新能力和增强市场核心竞争力的基础。个时期以来,社会上对人才的认识有所偏颇,技能人才的作用没有引起社会各界的广泛重视,有利于技能人才成长的社会氛围尚未真正形成。严重挫伤了广大职工学习新知识新技术的积极性,高技能人才短缺已成为制约企业提高竞争力加快产业升级和推动经济持续健康快速协调发展的个瓶颈。在十规划期间,省要实现大战略,不仅需要大量掌握核心技术的研发人员,更需要大批掌握现代制造技术的高技能人才。能把卫星送上天的是人才,能使屋顶不漏水的也是人才。创新机制,狠抓落实,努力构建充满生机和活力的高技能人才工作格局为加强加快技能人才队伍建设,必须从培养选拔评价使用激励等环节入手,进步创新机制,扎实工作,抓好落实。
4、革取向,坚持国家职业标准与企业岗位要求相结合专业评价和企业认可相结合的原则,建立健全以职业能力为导向,以工作业绩和实际贡献为重点,兼顾职业道德和职业知识的技能人才评价体系,破格选拔高技能人才。对有较强岗位实践能力和创新能力且技术高超技能过硬业绩突出的企业线工人和社会各类人员,可打破资历和年龄限制,放宽条件,采取个人申报企业业绩评价专家现场评审等程序直接认定为技师高级技师。全文完。思考与建议措施转变观念,提高认识,树立科学的人才观人才是兴国之本富民之基发展之源培养高素质职工技能人才是企业提高自主创新能力和增强市场核心竞争力的基础。个时期以来,社会上对人才的认识有所偏颇,技能人才的作用没有引起社会各界的广泛重视,有利于技能人才成长的社会氛围尚未真正形成。严重挫伤了广大职工学习新知识新技术的积极性,高技能人才短缺已成。
5、,在企业广泛开展群众性技能练兵比武的基础上选拔人。市县区产业举办级比赛,市级每年举办若干工种的高技能人才职业技能大赛,对理论和技能操作成绩均合格并符合相关条件的优秀选手颁发技师资格证书。是发挥技能人才的示范引导和传帮带作用。开展岗位技术带头人和名师带徒拜师学艺活动及设立首席技师制,发挥掌握高超技术绝技绝招技术带头人的作用,有针对性地培养后备高技能人才。是引进企业急需的高技能人才。建立绿色通道,加强人才引进过程中社保政策措施的接轨。是完善职业资格证书制度,。创新技能人才评价标准。要按照市场配置人才资源的改革取向,坚持国家职业标准与企业岗位要求相结合专业评价和企业认可相结合的原则,建立健全以职业能力为导向,以工作业绩和实际贡献为重点,兼顾职业道德和职业知识的技能人才评价体系,破格选拔高技能人才。对有较强岗位实践能力。
6、化督促检查,狠抓工作落实。建立多种形式的技能人才选拔制度。是各级工会组织以创建工人先锋号为主要载体,深化型班组建设,推行首席工人星级员工制度。深入开展岗位大练兵技术大比武及技术创新与合理化建议社会主义劳动竞赛等活动,在企业广泛开展群众性技能练兵比武的基础上选拔人。市县区产业举办级比赛,市级每年举办若干工种的高技能人才职业技能大赛,对理论和技能操作成绩均合格并符合相关条件的优秀选手颁发技师资格证书。是发挥技能人才的示范引导和传帮带作用。开展岗位技术带头人和名师带徒拜师学艺活动及设立首席技师制,发挥掌握高超技术绝技绝招技术带头人的作用,有针对性地培养后备高技能人才。是引进企业急需的高技能人才。建立绿色通道,加强人才引进过程中社保政策措施的接轨。是完善职业资格证书制度,。创新技能人才评价标准。要按照市场配置人才资源的。
7、经济发展而增长。在调查中,有的职工认为企业不重视技术工人,的职工不愿意当技术工人,有的职工认为技术工人地位低,有的职工认为当技术工人无法实现自身价值。激励机制不完善调查显示,相当部分的企业激励机制不完善。是没有建立高技能人才激励机制,落实高技能人才各项待遇,没有形成鼓励高技能人才干事业支持高技能人才干成事业帮助高技能人才干好事业的有力保证。是没有形成或完善有利于调动高技能人才积极性的分配制度。没能坚持按劳分配为主体多种分配形式并存的原则,没有建立并完善职工凭职业技能资格得到使用提升凭业绩贡献大小确定收入分配的使用待遇机制。是没有建立规范有效的高技能人才奖励制度。相当部分的企业没有发挥经济利益和荣誉双重激励作用,建立以奖励为导向的高技能人才奖励体系。就业准入控制力度不够部分企业为了使用廉价劳动力或为了应急维持岗位。
8、求,对应聘者不作职业资格要求,严重制约了国家就业准入制度的实施,制约了全市职业培训氛围的形成,制约了职工素质的提高。目前大多数青工,特别是进城务工人员不愿意参加培训而求职,很大程度上就是就业准入控制不力造成的。产业工人队伍调研报告材料。认识有偏差,缺乏学习积极性在实际工作中,不少职工在认识上存在偏差。是认为自己现有的工作技能已经足够能应对目前的工作,够用了,不需要再学习再提高。是认为自己反正在线岗位,要想再上个层次也不大可能。培训不培训学习不学习对自己来讲都样。是认为虽然目前从中央到地方都非常重视和关心对技能人才的培养,也出台了许多文件和政策规定,但企业对技能人才的待遇落实不到位,企业高技能人才与专业技术人才相比,在工作住房及有关待遇上都有较大差距。因此,职工特别是青工缺乏学习技术的积极性和主动性。存在问题的原。
9、。许多国家非常重视技能人才的培养,有整套的职业教育和培训体系,能源源不断地为企业提供专长突出技术细腻的线技工,建议政府要进步完善技能人才培养机制。以市场需求为导向,整合职业教育培训资源,促进职业教育机构与企业合作,逐步形成以职业教育为基础技工教育为依托,社会各方面共同参与的技能人才教育培训体系。是积极探索高技能人才的培养途径是使职业教育具有鲜明的职业特色是重视技工学校教育,改扩建和新建批技能人才实训基地。加强和优化技能人才培养师资队伍是严格落实技能人才队伍建设责任制。目标到单位责任到领导任务到个人,强化督促检查,狠抓工作落实。建立多种形式的技能人才选拔制度。是各级工会组织以创建工人先锋号为主要载体,深化型班组建设,推行首席工人星级员工制度。深入开展岗位大练兵技术大比武及技术创新与合理化建议社会主义劳动竞赛等活动。
10、创新能力且技术高超技能过硬业绩突出的企业线工人和社会各类人员,可打破资历和年龄限制,放宽条件,采取个人申报企业业绩评价专家现场评审等程序直接认定为技师高级技师。全文完。技能人才培养渠道不够畅通目前,在些企业中,没有形成个良好的技能人才成长的氛围。主要表现在以下几点,或者没有在构建长效机制上做文章,因此也就不可能纳入企业人才队伍建设总体规划来加强培养和使用,更不可能推动高技能人才培养工作向多领域多层次多方位发展。使用不到位,按规定企业应该按照职工工资总额的提取职工教育培训经费并列入企业成本开支,但部分企业特别是规模不大的民企和困难企业培训费不能足额提取甚至不提取,但政府也没有有效的制约措施。产业工人队伍调研报告材料。认识有偏差,缺乏学习积极性在实际工作中,不少职工在认识上存在偏差。是认为自己现有的工作技能已经足够。
11、制约企业提高竞争力加快产业升级和推动经济持续健康快速协调发展的个瓶颈。在十规划期间,省要实现大战略,不仅需要大量掌握核心技术的研发人员,更需要大批掌握现代制造技术的高技能人才。能把卫星送上天的是人才,能使屋顶不漏水的也是人才。创新机制,狠抓落实,努力构建充满生机和活力的高技能人才工作格局为加强加快技能人才队伍建设,必须从培养选拔评价使用激励等环节入手,进步创新机制,扎实工作,抓好落实。技能人才总量偏少据我们对全省个区县系统余万职工的调查,技工总人数人,占被调查职工的。其中,初级工约人,中级工约人,高级工约人,技师人,高级技师人,初中高高级以上比例为。而根据十规划要求,十末我省技术工人总量应达到全省产业工人的。可以看出,目前我省技术工人总量比例偏低,尤以中高级以上技工缺口较大,在中小企业和民营企业中更为严重。思考。
12、分析重仕轻工的观念仍然存在由于传统人才观念的影响,技能人才的地位和作用还没有完全被社会认可,大环境存在角色忽视,社会上重仕轻工的观念虽有所减轻,但仍有市场。相当多的企业中,技能人才的地位和作用没有得到很好的尊重和发挥。另外个根本原因是技工收入不高社会地位下降。虽然企业高薪聘请技工的报道屡见报端,但从整体来说,工人的收入水平并没有完全随经济发展而增长。在调查中,有的职工认为企业不重视技术工人,的职工不愿意当技术工人,有的职工认为技术工人地位低,有的职工认为当技术工人无法实现自身价值。技能人才培养渠道不够畅通目前,在些企业中,没有形成个良好的技能人才成长的氛围。主要表现在以下几点,或者没有在构建长效机制上做文章,因此也就不可能纳入企业人才队伍建设总体规划来加强培养和使用,更不可能推动高技能人才培养工作向多领域多层次。
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