,转眼,学期即将结束。这学期,小语中高段教研组在绿润生命,盛及未来办学理念引领下,在各级领导精心指导下,在全体教师通力配合下,继续以两案环节的教学方式探索小组合作学习的课堂模式,全面推进素质教育。现将学期来本教研组工作开展情况简要汇报如下以学习促发展,更新教学理念本学期,我们的理论学习主要采取集中学习和单独学习两种形式。是每双周集中学习。认真学习党和国家教育改革政策文件,认真钻研语文课程新标准,清楚掌握不同学段对教学的不同要求,准确把握学科教育教学的新理念新要求新动向学习课堂设问提问策略从想象出发,喜欢写作等文章,扩大交流视野,实现优质教育教学资源共享,明确教学方向,探讨教学过程中的不解和疑惑,从而实现集思广益,提高语文教学。另方面,我组老师私下也在不断学习,有的老师钻研探讨课型,有的老师酷爱摸索多媒体,还有的老师研究课题从而不断丰富自己的教学方法,提升自己的专业素养教学能力。以课题促教研,深入教学研究在教科室工作带领下,本学期,我组展开了课题研讨课。其中梁仕齐刘衣黄艳王静位老师负责执教。虽然这是个人执教的课程,但更是我们组共同的事情。因此执教前,位老师通过大家的选题建议自己钻研课本教参同年级或同名师工作室成员的磨课,完善了自己的课执教中,我们每人都参与听课,并有所收获和思考执教后,我们趁热打铁,立刻组织在起,开展说课评课小会,了解执教老师的思路畅谈自己的收获和看法探讨困惑,这既提升了我们的教学方法,又有利于执教老师教学案例的完善。最后,执教老师们也形成了自己的课型模式,可以说是个共赢的局面。以参赛促教学,提高业务技能。让更多的成员了解课题,通过课题来反思自己的教学,使钻研业务和进行常规教学备课中有个把手,提升自我,使得每位成员在教育教学工作中取得更深层次的提高和发展。成立政史地生网络社团小组活动,以网络的形式组织学生与老师,老师与老师的文学讲座专题征文诗歌朗诵演讲比赛校际联谊文学采风社会调查等活动。促进学生对会考科目的学习,不只局限与课堂,我们要开拓片更广阔的前景。总之,教研组的成绩来之不易,是大家汗水的结晶。同时组内也还存在些不足,尚待提高。学无止境教无止境研无止境短短的个字充分概括了我们组教学教研的方向与精髓,我们唯有在这浩瀚的教海中乘风破浪勇于开拓,才能在课程改革的礁石上激起朵朵美丽的浪花,好了,我就说到这,谢谢大家,学校优秀组长发言稿各位组长大家好,给教研组长的讲话。教研组长是学校教学研究的落实者,是本学科教学活动的组织者,是青年教师的指导者榜样。在很大程度上,你们的观念影响着学校学科发展的方向,你们的科研水平决定着学科教科研的高度。你们的工作水平直接关系着学校教学质量的高低,直接决定着学校的发展和生命。今天借开会之机,我简单说说我对教研组建设些想法,些思考,供大家参考。上学期为了迎接初地理生物和初的历史政治的会考,我们教研组成员开展了,关于会考复习和课堂小卷的研讨。首先全组根据对课堂小卷实践使用中出现的情况,成员围坐起,起探讨小卷实施过程中反映出来的优缺点,献计献策,分享智慧,共享力量,同时也为小卷今后的发展方向进行定位。研讨中解决了个别教师的教学中使用小卷出现的困难,也使整体提高教师的教学能力有了可行性的措施。对教研组创建工作的进步思考年来校本教研,带给我们教师的冲击和收获是巨大的。但是在实践中我们还存在着需要解决的问题。本学期我们教研组,以研究课题来指导教研活动的方向,让教研组成员都有发挥自己的专长空间。褒扬性多,评课氛围保守在实际的教研组活动中存在着只讲好话,不讲缺点即褒扬性多而纠正性少的现象,特别是在评课过程中,往往会出现长时间沉默的现象,即使有些能够主动发言,也是环顾左右而言它,评课不痛不痒泛泛而谈,或只说优点或只说普遍性如教态板书语言表达等问题。对于上课中存在的实质问题则避而不谈,这样所谓不敢揭短的评课方式,其实对于上课和听课的教师都是不利的,因此这种评课氛围保守的状况是应该特别值得重视的,必须加以尽快和彻底的改变,否则会大大地阻碍教师业务水平的总体提高,给检查团留下非常不好的印象。新学期我们将进步加大教学改革力度,进步创新教学管理机制,全体教学人员要牢固树立学习意识目标意识质量意识竞争意识创新意识效率意识规范意识以饱满的热情,良好的状态,扎实的作风,流的干劲投入到本学期的工作中去,为从根本上全面提高我校的教育教学质量做出自己应有的贡献。对此对教研组组长的角色与定位,提出以下观点。学校优秀组长发言稿材料。上学期为了迎接初地理生物和初的历史政治的会考,我们教研组成员开展了,关于会考复习和课堂小卷的研讨。首先全组根据对课堂小卷实践使用中出现的情况,成员围坐起,起探讨小卷实施过程中反映出来的优缺点,献计献策,分享智慧,共享力量,同时也为小卷今后的发展方向进行定位。研讨中解决了个别教师的教学中使用小卷出现的困难,也使整体提高教师的教学能力有了可行性的措施。对教研组创建工作的进步思考年来校本教研,带给我们教师的冲击和收获是巨大的。但是在实践中我们还存在着需要解决的问题。本学期我们教研组,以研究课题来指导教研活动的方向,让教研组成员都有发挥自己的专长空间。让更多的成员了解课题,通过课题来反思自己的教学,使钻研业务和进行常规教学备课中有个把手,提升自我,使得每位成员在教育教学工作中取得更深层次的提高和发展。成立政史地生网络社团小组活动,以网络的形式组织学生与老师,老师与老师的文学讲座专题征文诗歌朗诵演讲比赛校际联谊文学采风社会调查等活动。促进学生对会考科目的学习,不只局限与课堂,我们要开拓片更广阔的前景。总之,教研组的成绩来之不易,是大家汗水的结晶。同时组内也还存在些不足,尚待提高。学无止境教无止境研无止境短短的个字充分概括了我们组教学教研的方向与精髓,我们唯有在这浩瀚的教海中乘风破浪勇于开拓,才能在课程改革的礁石上激起朵朵美丽的浪花,好了,我就说到这,谢谢大家,学校优秀组长发言稿各位组长大家好,给教研组长的讲话。教研组长是学校教学研究的落实者,是本学科教学活动的组织者,是青年教师的指导者榜样。在很大程度上,你们的观念影响着学校学科发展的方向,你们的科研水平决定着学科教科研的高度。你们的工作水平直接关系着学校教学质量的高低,直接决定着学校的发展和生命。今天借开会之机,我简单说说我对教研组建设些想法,些思考,供大家参考。学校优秀组长发言稿发言稿与讲话稿是同样性质的公文,但有的地方也有些区别习惯上称本机关或上级机关领导人会上发表的言词为讲话,下面给大家分享学校优秀组长的发言稿,起来看看吧,学校优秀组长发言稿时光如沙漏,转眼,学期即将结束。这学期,小语中高段教研组在绿润生命,盛及未来办学理念引领下,在各级领导精心指导下,在全体教师通力配合下,继续以两案环节的教学方式探索小组合作学习的课堂模式,全面推进素质教育。现将学期来本教研组工作开展情况简要汇报如下以学习促发展,更新教学理念本学期,我们的理论学习主要采取集中学习和单独学习两种形式。是每双周集中学习。认真学习党和国家教育改革政策文件,认真钻研语文课程新标准,清楚掌握不同学段对教学的不同要求,准确把握学科教育教学的新理念新要求新动向学习课堂设问提问策略从想象出发,喜欢写作等文章,扩大交流视野,实现优质教育教学资源共享,明确教学方向,探讨教学过程中的不解和疑惑,从而实现集思广益,提高语文教学。另方面,我组老师私下也在不断学习,有的老师钻研探讨课型,有的老师酷爱摸索多媒体,还有的老师研究课题从而不断丰富自己的教学方法,提升自己的专业素养教学能力。以课题促教研,深入教学研究在教科室工作带领下,本学期,我组展开了课题研讨课。其中梁仕齐刘衣黄艳王静位老师负责执教。虽然这是个人执教的课程,但更是我们组共同的事情。因此执教前,位老师通过大家的选题建议自己钻研课本教参同年级或同名师工作室成员的磨课,完善了自己的课执教中,我们每人都参与听课,并有所收获和思考执教后,我们趁热打铁,立刻组织在起,开展说课评课小会,了解执教老师的思路畅谈自己的收获和看法探讨困惑,这既提升了我们的教学方法,又有利于执教老师教学案例的完善。最后,执教老师们也形成了自己的课型模式,可以说是个共赢的局面。以参赛促教学,提高业务技能。学校优秀组长发言稿材料。教研组长应把学习作为自己日常生活的部分,要永不停息的学习,其生也有涯,而知也无涯,学也无涯。学习的方式很多,诸如向同伴学习,向网络学习博客建设,向书本学习等。尤其是多读书,除了本学科的专业书籍,那些教育名著教学专著教育教学报刊教师博览等,都应该是阅读的内容。教研组长的这种终身学习的精神,会激励着周围的教师远离浮躁,走向课堂,走向网络,走向大师,与经典为伍,与时代同步。教研组长要学会很好地与学校领导合作与同事合作与学生合作与家长合作,在合作中多赢共进。也正是教研组长的精诚合作,才使整个教研组内可以互通信息,交流体会,取长补短,相互借鉴,其乐融融。通过充分发挥教研组课题组的牵引和纽带作用,营造严谨务实民主宽松的教研氛围,从根本上改变教师教学研究各自为战和孤立无助的状态,有效开展教师间的交流与合作研究。鼓励教师积极参与各个层面的教研活动,做到互相学习,共同切磋,分享经验,提高教学研究水平。同时强调教研组长不需无条件完成学校布置的任务,不能推阻,消极完成工作。学校优秀组长发言稿相关文章全文完。总之,在本学期里,我们语文组可谓是个团结的大家庭当有老师需要帮助时,大家都乐于助人当有老师提出困惑时,大家就开诚布公的提出自己的看法当有老师有好的教学资源时,他会无私的和我们起共享„„所以,我要感谢我组的老师们。但我也看到了困难和不足,如教研组活动开展得还不够扎实,在许多具体工作环节上缺乏创意