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幼儿园大班年级组长工作计划方案范文(共8篇) 幼儿园大班年级组长工作计划方案范文(共8篇)

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幼儿园大班年级组长工作计划方案范文(共8篇)
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1、物比赛抽牌凑数词语接龙激发幼儿的积极性,鼓励幼儿主动去认识结交新朋友,享受与新朋友起游戏的兴趣。主题我的祖国通过体育游戏黑猫警长看粮仓和小蚂蚁运粮忙来发展幼儿的快速跑灵活闪躲肢着地爬行的能力以及动作的协调性智力游戏黄牌警告和玩扣子主要是提高幼儿正确运用量词的能力和巩固的组成,培养幼儿的独立思考能力音乐游戏快乐的小溪流主要是让幼儿知道在日常生活中要与小朋友友好相处,善待他人同时学习有身体动作自由地去表现音乐的情绪节奏和规定的情景,感受和初步表现乐曲中从平静到热烈的情绪变化。主题有趣的动物通过小白兔旅行这体育游戏,让幼儿通过练习钻爬投掷快跑的能力,锻炼幼儿机智勇敢的品质。在跨下传球这体育游戏中主要让幼儿练习快速传球的本领,培养幼儿动作的准确性灵敏性。在智力游戏飞飞飞打打打中是幼儿知道哪些是益虫,哪些是害虫,巩固幼儿对昆虫外形特征生活习性的认。

2、劳动,尊敬他们,爱惜劳动成果。学习参与活动,在活动中学习评价自己和同伴,表现出自信和责任感。学习尊重别人的需要感受意见,并作出合适的反应,有同情心。科学领域对周围事物现象感兴趣,有好奇心和求知欲。能运用多种感官探索周围环境,乐于动手动脑。教师要认真细致地做好家长工作,使家长能主动积极的配合幼儿园各项活动的开展。幼儿园大班年级组长工作计划方案范文本学期继续以新纲要为教学依据,认真学习把握好新教材的起始阶段,把新纲要精神全面融入到新课程中,全面提高教学质量,开拓教学新思路。马宏双语仍是本学期主抓的课题,而努力提高年级组教师业务水平和专业技能是我们这学期的目标。提高安全责任感,安全警钟长鸣孩子的身心健康发展是我们教师不懈努力的方向,而他们的安全更是我们时刻注意的问题,每位教师都应把安全两字牢记心头。措施教师认真学习有关安全教育的知识和安全责任。

3、写姿势,继续将读写算渗透在幼儿的日生活中。通过观察与学生谈心听取各方意见,力争和任科老师及家长对学生有致的要求和态度,并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性,取得共识,配合学校教育好孩子。保育工作严格执行园内各项保健工作制度,坚持做好清洁消毒通风工作,继续加强幼儿日常规的培养,增强幼儿的生活自理能力。开展户外活动时根据当时的具体情况给幼儿增减衣服。加强安全意识,把安全工作放在第位杜绝安全责任事故发生。严格执行接送制度时刻让孩子在自己的视线范围内,经常检查班上各项设施,杜绝不安全隐患,及时上报处理,排除切不安全因素。各领域的培养目标语言领域能注意倾听,学习理解与其生活经验相关的语言。能用普通话大胆清楚地说出自己想说的事。乐意与人交谈,讲话礼貌。能独立地朗读儿歌和复述故事。健康领域学习用适当的方式表达情绪。情绪安定,愉快活泼。生活。

4、,使之逐步完善。认真的实施新课程有关内容,重视行为到观念的转变和体现。以新课程为主,开展系列教师活动,鼓励教师把理论与实践有效的结合,形成适合本年级组内开展的教学模式,积极大胆的进行讲课开课讨论交流等活动,提高自身的业务素质。定期检查年级组内教师班级的各项工作和活动,及时做好纪录,通过平时各项的考核和检查,起到定的促进作用。要求年级组内教师认真对待各种进修学习的机会,不断适应幼教新形势。根据本年级组实际情况,以老带新进行马宏双语教学的过关活动,使课题活动正常开展下去。同时认真配合课题组长的工作,深入开展好这课题。教师除合理安排教育综合活动和双语课题活动外,要加强晨间户外区域化活动的力度。加强家园联系加强家园联系,要以接待好家长,关心好孩子为宗旨,通过多种方式和途径进行联系沟通,使家长工作深入细致。定期不定期的向家长开放活动家长会观摩活动。

5、活能力和卫生习惯,增强幼儿的劳动意识,激发幼儿的学习兴趣,提高幼儿的记忆力思维能力和动手操作的能力。教育内容与要求思想品德能和小朋友友好相处,互相关心,互相帮助。习惯集体生活,遵循集体规则,不扰乱他人。自己的事情自己做,愿意为同伴和集体服务。在日常生活中养成讲文明讲礼貌的好习惯。生活卫生习惯愉快地参加幼儿园的各项活动。生活有规律,形成良好的生活卫生习惯,培养幼儿基本的生活自理能力。进步了解安全保健知识,会对自己的身体进行适当的保护。各主题教学活动主题中秋节让幼儿体验美满团圆和喜庆丰收的快乐气氛,加深幼儿队父母和亲人的感情通过参与中秋节各种活动中能大胆自信地表现自己在引导下,学习寻找搜集资料,并学习交往合作与分享简单了解中秋节的来历和祖国的传统文化。主题奇妙的植物引起对植物及植物的生长感兴趣,能有兴趣地探索植物各部分的特征和作用在老师的引。

6、。各班级要加强本班幼儿的常规管理和安全教育以及自我保护意识。年级组内要加强平时各方位的检查力度,及时发现安全隐患并得到有效的解决。年级组会议每次都要强调安全教育,督促加强教师的安全意识,减少并避免各类意外事故的发生。和保育员互相配合,把保育工作紧密的与日教学活动相结合,各个环节衔接好,贯彻保育工作规范。增强年级组内教师的业务学习,提高教学质量,不断学习摸索新课程,提高教师的自觉性和积极性,同时使年级组的常规管理工作更上层台阶年级组内教师认真研究新课程中出现的教学新思路新问题,使新课程能正常的落实到教学活动中去。在研究新课程的同时,我们要继续马宏双语的课题深入。措施教师要把握最新的教育理念,深化教育改革,认真学习新课程内容,把课程内容初步的融入到我们的日教学活动来,并且能根据社会的最新动态及时的开展生成课程的教学活动,在开展中不断摸索研究。

7、识。发展幼儿思维的敏捷性。打电话这智力游戏主要是让幼儿会根据动物特征设计标记,能认真倾听,迅速记忆对方电话号码,在与同伴的友好交往中,能用语言完整表达。通过音乐游戏小青蛙激发幼儿对青蛙等益虫的喜爱之情,培养幼儿正确的节奏感和听音乐游戏的能力。主题交通工具本领大游戏玩绳冲过城门开汽车造火车过马路要看看灯,使幼儿在自由自在的活动中,了解更多的交通工具,对它们产生兴趣和关注,进步了解交通工具的主要特征和用途。主题我喜欢的民间艺术活动通过游戏推铁环比赛跳房子弯铁丝翻花绳种葫芦激发幼儿对民间体育游戏的兴趣培养幼儿速酸和反映能力发展幼儿的观察及辨别能力。主题过新年通过各种有趣的游戏,调动幼儿的积极性,体验节日的快乐,幼儿自办节目或联欢会,让幼儿在愉快自主的活动中,感受节日的气氛,体验成功的喜悦。家园联系通过新学期家长会或家长园地等途径,让家长了解大。

8、教育教学的重心及对幼儿的常规要求,取得家长的支持和配合。幼儿园大班年级组长工作计划方案范文共篇。本学期工作目标安排班级活动。引导幼儿开展各项实践活动。活动之前要制定好计划,明确活动要求,组织和指导学生开展灵活多样富有情趣的课内外活动。营造健康向上的班级氛围。布置适合学前班儿童特点的教室环境。让学生参与班级管理工作,培养学生的组织能力和责任心。做好幼小衔接的准备工作,开展阅读,计算,识字的活动,不断提高幼儿的学习能力,有计划地引导幼儿阅读,激发幼儿看书识字的愿望和兴趣,注意幼儿正确的书写姿势,继续将读写算渗透在幼儿的日生活中。通过观察与学生谈心听取各方意见,力争和任科老师及家长对学生有致的要求和态度,并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性,取得共识,配合学校教育好孩子。保育工作严格执行园内各项保健工作制度,坚持做好清洁消毒通风工。

9、工作计划方案范文班况分析本学期我将担任大班幼儿的教育教学任务。本班幼儿年龄在岁之间,但年龄差异比较大,而且幼儿之间的水平也各有不同。有的幼儿经过了小班中班的教育升入本班,而有的幼儿没有经过小班的教育,中班期间来园时间也不长,对幼儿园的教育和生活环境不太熟悉。因此,本学期在保证教育面向全体幼儿的前提下,注重因材施教,培养幼儿良好的学习习惯和劳动习惯,提高各方面的能力,加强常规训练,让每位幼儿在原有的基础上,不断提高自己,保证幼儿在体智德美等诸方面得到全面发展。指导思想继续坚持幼儿园的各项教育方针,遵循保教结合的原则,认真执行幼儿园的原则,认真执行幼儿园工作规程和纲要的和各项要求,解放思想,采用新颖的教育教学方法,全面实施幼儿素质教育,促进幼儿全面和谐的发展。工作任务在工作中遵循保教结合的原则,对幼儿进行全面发展的教育。培养他们良好的日常生。

10、导下,能将搜集来的实物。图片资料等进行有序的整理和合理的摆放,能积极地参加布置种子展览会。花的世界展览会等活动知道植物在人的生活中所发挥的重要作用。主题奇妙的影子通过这主题活动的开展,使幼儿对影子的各种变化感兴趣,并始终保持较强的好奇心学会用观察。实验测量记录等方法研究影子的变化,能与同伴交流分享研究的结果知道影子与光的照射有密切的关系。主题我会保护自己幼儿通过积极参加本主题的活动,提高自我保护的意识知道身体成长需要各种各样的营养,简单了解集中常见事物的主要营养成分初步掌握自我保护的基本常识和方法遇到紧急情况知道简单的处理方法。主题天冷我不怕幼儿对冬天人类动物植物等事物和现象感兴趣,喜欢探究在的帮助下学习搜集资料并学习与人合作和分享了解动植物过冬方法,懂得保护它们逐步树立天冷我不怕的勇敢精神。各主题教学游戏主题我升大班了通过游戏小猴摘桃。

11、子活动等,争取家长配合工作,充分利用家长多方位的资源更好得进行教育教学活动,特别是生成课程的开展。教师要认真细致地做好家长工作,使家长能主动积极的配合幼儿园各项活动的开展。工作安排月份做好学期开学准备工作,积极参与园内环境创设评比活动。召开年级组内全体教师会议学习幼儿园各项规章制度,修订安全责任细则。各班加强幼儿在园日活动常规的培养,正常各类教学活动。本学期工作目标安排班级活动。引导幼儿开展各项实践活动。活动之前要制定好计划,明确活动要求,组织和指导学生开展灵活多样富有情趣的课内外活动。营造健康向上的班级氛围。布置适合学前班儿童特点的教室环境。让学生参与班级管理工作,培养学生的组织能力和责任心。做好幼小衔接的准备工作,开展阅读,计算,识字的活动,不断提高幼儿的学习能力,有计划地引导幼儿阅读,激发幼儿看书识字的愿望和兴趣,注意幼儿正确的书。

12、作,继续加强幼儿日常规的培养,增强幼儿的生活自理能力。开展户外活动时根据当时的具体情况给幼儿增减衣服。加强安全意识,把安全工作放在第位杜绝安全责任事故发生。严格执行接送制度时刻让孩子在自己的视线范围内,经常检查班上各项设施,杜绝不安全隐患,及时上报处理,排除切不安全因素。各领域的培养目标语言领域能注意倾听,学习理解与其生活经验相关的语言。能用普通话大胆清楚地说出自己想说的事。乐意与人交谈,讲话礼貌。能独立地朗读儿歌和复述故事。健康领域学习用适当的方式表达情绪。情绪安定,愉快活泼。生活有规律,形成基本的生活自理能力,注意公共卫生,养成整理物品的习惯。认识有关安全的标志,学习交通规则和用水用电用火的安全知识。具有初步的安全意识和自我保护意识。喜爱体育活动,动作协调灵活。增强合作和竞争意识,具有定的勇敢精神和坚持性。社会领域了解不同职业的及其。

参考资料:

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