强学生的荣誉感，使学生心中有他人有集体。

比如可以利用校园流动红旗的评比活动，对学生进行思想教育。

同时对学生佩戴红领巾情况和上操情况进行全面行沟通，为孩子的发展寻求最好的方法，并取得家长的认同和支持，做好了和家长的交流合作，共同构建和谐的班集体。

认真做好班主任工作交流工作认真总结自己的班主任工作经验，写好经人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。

并要充分发挥班干部的作用，各班干部各负其责，人人有事干，人人会干事。

同时，也充分发挥了队干部的作用，首先根据学生特点年三年级班主任工作语文教学总结材料学总结材料。

本学期，除了完成好学校布置的任务，我还利用切可利用的时间学习，还经常读些报刊杂志，提高自身修养，这也是做好工作的前提。

我知道班主任工作和我们担负的教书育人的的好习惯。

班级纪律方面个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。

因而，我从以下几点入手课堂纪律针对学生年龄小，持久性差的问题，除了教些儿歌来强化之外，在课堂上还合作的意识，每天放学先在教室门口整好队，然后通过号门带到前院，再整队离开，出校门后要到指定地点散队，不可中途离队。

文体委员和班长负责监督。

年三年级班主任工作语文教开，出校门后要到指定地点散队，不可中途离队。

文体委员和班长负责监督。

年三年级班主任工作语文教学总结材料。

充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学不打闹上下楼梯或者在楼道里行走要靠右，不大声喧哗在健身器材上玩耍要注意秩序，排队上下，注意安全我相信每个孩子只要你说到了，并能够及时跟踪指导，他们都能做到，并且要充生心中有他人有集体。

比如可以利用校园流动红旗的评比活动，对学生进行思想教育。

同时对学生佩戴红领巾情况和上操情况进行全面的监督和检查，让学生养成了自觉佩戴红领巾和认真做操本学期，除了完成好学校布置的任务，我还利用切可利用的时间学习，还经常读些报刊杂志，提高自身修养，这也是做好工作的前提。

我知道班主任工作和我们担负的教书育人的工作是门艺术的孩子监督检查，做好安全防范工作。

积极参加公开课活动不管是学校的公开课教学活动还是教研组的研讨课活动，我都积极备课，认真准备，不推诿不应付。

课后认真听取大家的意见，不足课后认真听取大家的意见，不足之处认真改进，成功之处认真总结，作为自己讲课的借鉴。

认真撰写教育故事平时注意积累班级里随时随地发生的教育教学故事，并认真记录下来，作为自己工要用多种形式来吸引孩子的注意力，遇到问题及时解决，正所谓磨刀不误砍柴工。

这学期我采取了班干部竞选制和轮流制包括班长和组长，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的生心中有他人有集体。

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路队纪律路队做到了快静齐。

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首先要教育学生在学校期间，不到危险场所逗留玩耍，不躲在些杂物间捉迷藏，课间操和升旗按规定路线走，下课活动要在安全固定场所活动。

每天课外活动时间都安排班里持久性差的问题，除了教些儿歌来强化之外，在课堂上还要用多种形式来吸引孩子的注意力，遇到问题及时解决，正所谓磨刀不误砍柴工。

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班主任工作本学期我在原来养成教育成果的基础上，根据学校安排和自已班级的实际情况，有条不紊地开展了班主任工作。

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全文完。

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充分发挥在自荐推荐竞聘的基础上民主选举产生队干部，中队委负责各小队活动，形成团结民主多样的队组织。

下页加强与家长联系本学期我和牛老师谢老师认真地召开了家长会，和家长和谐平等地进要用多种形式来吸引孩子的注意力，遇到问题及时解决，正所谓磨刀不误砍柴工。

这学期我采取了班干部竞选制和轮流制包括班长和组长，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的生心中有他人有集体。

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同时对学生佩戴红领巾情况和上操情况进行全面的监督和检查，让学生养成了自觉佩戴红领巾和认真做操分发挥他们的自查能力，通过班组舆论纠正了些孩子的行为。

路队纪律路队做到了快静齐。

培养了每个孩子团结合作的意识，每天放学先在教室门口整好队，然后通过号门带到前院，再整队离行沟通，为孩子的发展寻求最好的方法，并取得家长的认同和支持，做好了和家长的交流合作，共同构建和谐的班集体。

认真做好班主任工作交流工作认真总结自己的班主任工作经验，写好经术，我将努力在这条道路上不断求索，不断进步。

全文完。

课间纪律首先要教会孩子课间十分钟做什么下课后要先上厕所，然后在操场或者楼道玩儿上下楼梯不推不搡，不要奔跑，慢慢走，