1、机制,结合学科教学的需要,将学习小组作为学生群体的基本单位,建设个体小组班级分校级管理机制作为学生管理的纵向路径组建校团委学生会作为学生管理的横向路径。团委和学生会的学生干部全员挂牌上岗,在广学期,在上级教育主管部门和业务部门的关怀支持指导下,林东中全体师生员工在以人为本科学民主精致管理争先创优的办学方略引导下,胸怀教育引领未来改变世界的核心理念,积极营造精致维新和谐奋进的校风,努力践行为孩子谋幸福,为国家育栋梁的办学使命,以德育工作为首位,以教育教学为中心,以后勤服务为保障。高起点筹划,低重心运行,正确把握和遵循教育规律,尝试学校内部改革,增强办学活力,倾力进行基础教育课程改革,坚持走安全稳校质量立校科研兴校名师强校特色名校之路。学校科学规划,整体设计,。
2、学生的年龄阶段身心发展特点日常行为习惯等为主要抓手,参考初中思想品德课程的内容,以身边的案例说明问题,身边的美德熏陶情感为主线的编写思路,融合典型事例思维引导课外阅读等多种学习形式,具有较强的可读性和实用性。这套教材在注重实际的基础上,突出了知识性和实用性。既能够针对现阶段学生特点进行有的放矢的指导,又可作为学生进行自主学习的良好参照。丰富心理健康教育的途径和手段,以两个管理方式为抓手,以个载体和大主题为主要手段和途径,将德育和教学有机整合,以教学为德育前沿,以德育为教学保障。使学校的教育教学工作成为个有机整体。实现德育教学两手抓两手都要硬的格局,共同推进学校全面工作的发展。落实自主管理,提高德育效益优化学校德育工作管理模式,向管理要效益。我们把自主管理分。
3、建校团委学生会作为学生管理的横向路径。团委和学生会的学生干部全员挂牌上岗,在广通过师德教育专栏师德标兵评选等,大力宣传师德先进个人典型事迹,大力弘扬先进个人爱岗敬业为人师表品德高尚勤于拼搏无私奉献的精神。坚决反对和制止教师歧视侮辱体罚和变相体罚学生的行为。广大教职工具有较强的民主意识和参政议政的能力,关心学校的发展,情系学校的未来,学校因我努力而发展,我为学校发展而自豪的良好氛围业已形成。构建德育体系,创新德育方式我校的德育工作以学生健康快乐成长为中心,初步形成了德育体系。就是个德育目标将学生培育为拥有阳光心态健全人格高尚品质和良好习惯的优秀的现学校学期工作总结报告精品推荐需要,将学习小组作为学生群体的基本单位,建设个体小组班级分校级管理机制作为学生管理的。
4、化教育理念的新教育新学校,从而打造新教师,培育新学生,积极向更高远的办学目标跃进。学期以来,全校师生同心同德谋发展,心意干正事,学校各项工作都呈现出欣欣向荣的喜人景象。优化治理结构规范办学行为坚持依法办学,构建管理体系依法办学是学校健康发展的保证,本学期,我校把依法办学纳入制度化轨道,在学期初,依据国家法律法规及上级教育主管部门制定的规章制度,结合林东中实际,制订了林东中教师依法执教要略林东中班主任工作规程林东中工勤教师工作规程和林东中学生在校日常规。这个身体素质不断提高,体育课间操课有序开展,学生体质健康测试各项指标均达标。在全员健身的基础上,我校的竞技体育作为学校项发展特色常抓不懈,成绩突出。本学期,我校在各项全旗性体育艺术比赛中名列前茅,在月上旬全旗。
5、剪纸组水彩组等社团,学生入道很快。规范资源管理合理利用资源本学期,进步修订完善了林东,做到有章可循。搞好体艺工作打造魅力校园学校体育艺术课严格按照国家体艺课程要求开设,开齐了课程,开足了课时,同时开设了十余种校本课程为规范体育艺术课教学,加强了教师管理和评价,对学生的学业成绩进行考试和检测,对特长生培养质量进行评估,以此作为音体美教师的业绩考核的重要指标,从根本上保证了音体美课程的高质高效开设,这点,恐怕在全国也是少有的。在广大师生中倡导我运动我健康的理念,努力做到每天锻炼小时,健康工作十年,幸福生活辈子。认真落实工程,学生身体素质不断提高,体育课间文件是对有关法律法规制度规范的具体细化,每位教师都能够看得见摸得到,目了然便于操作。本学期初,进步修订了学校。
6、为自主学习自主生活自主成长等几大板块,对学生的学习和生活只进行有必要的指导和监督,充分发挥学生的主体能动性,使学生成为德育教育的主体。同时,建立健全民主管理机制,结合学科教学的教师的梯度递进培养模式。项工程实施专家专业引领工程。实施校本专业引领工程。落实远程培训工程,充分享受网络资源实施教师自我研修工程。实施青蓝工程和名师工程。实施教师立体式评优工程。本学期,为了更好的了解最新课改动向,扎实推进课程改革。月上旬,我校派出位教师赴山东杜郎口中学学习考察,位教师回校后,召开了学习汇报会。月日,我校派出位语文教师赴松山中参加了松山区第届中小学语文主题学习研讨会。月日,我校召开了语文高效阅读综合实验启动大会,并与年元月日,邀请宁城县教研室赵春林主任来力创办切合现代。
7、努中国人就是两个方式自主管理和民主管理第个是个载体节历教育课堂主渠道渗透主题班团会学生自治组织校本德育课程心理健康指导以及校园文化建设另个就是德育大主题爱国主义教育敬老孝心教育励志图强教育节俭拒奢教育团结合作教育习惯养成教育和职业理想教育。本学期,我校坚持以德育为先导的工作方针。以德育目标为指针,以两个管理方式为抓手,以个载体和大主题为主要手段和途径,将德育和教学有机整合,以教学为德育前沿,以德育为教学保障。使学校的教育教学工作成为个有机整体。实现德育教学两手抓两手规范化。学校学期工作总结报告精品推荐。搞好体艺工作打造魅力校园学校体育艺术课严格按照国家体艺课程要求开设,开齐了课程,开足了课时,同时开设了十余种校本课程为规范体育艺术课教学,加强了教师管理和评。
8、价,对学生的学业成绩进行考试和检测,对特长生培养质量进行评估,以此作为音体美教师的业绩考核的重要指标,从根本上保证了音体美课程的高质高效开设,这点,恐怕在全国也是少有的。在广大师生中倡导我运动我健康的理念,努力做到每天锻炼小时,健康工作十年,幸福生活辈子。认真落实工程,学生影响。多途径多手段做好学生乃至教师的心理健康教育工作。加强队伍建设引领教师发展加强班子建设,提高管理水平新学期以来,学校领导班子把抓学习讲团结议大事,办实事作为班子建设重点,努力做到了个必须。是必须加强学习,加强理论联系实际的研究。提倡班子成员都要精读教育专著,博览教育报刊,分享网校资源,提高领导水平。提升了班子成员的工作能力,管理水平,高效的完成了本职工作。我校艺术教育如火如荼。师生共。
9、例说明问题,身边的美德熏陶情感为主线的编写思路,融合典型事例思维引导课外阅读等多种学习形式,具有较强的可读性和实用性。这套教材在注重实际的基础上,突出了知识性和实用性。既能够针对现阶段学生特点进行有的放矢的指导,又可作为学生进行自主学习的良好参照。丰富心理健康教育的途径和手段,开展了以愉快工作幸福生活为主题的教职工合唱比赛活动。每天歌活动常抓不懈每个学生都有项艺术特长或爱好,有的班级普及了件小器乐。学校组建了舞蹈团合唱团打击乐队民乐队表演队等,每天活动小时以上。学校开办了校园大舞台余场,以班为单位,学生全员参与,学校投资万余元装修大舞台,为开展此项活动提供了有力保证。学校的美术教学几乎是零起点,美术教师们在规范上好每课的同时,开办了软笔书法社国画班手工小组。
10、各项管理制度和岗位职责修订完善了校务公开议事制度集体决策制度教代会制度林东中教职工系列塑形工程重新签订了林东中师德规范十提倡十严禁。同时进行系列的法制教育,使学校的各项工作规范有序和谐健康发展。同时注重评价体系的建立和完善,这也是依法治校很重要的个方面。我校评价方案的基本特征是主辅,即个主方案个辅助方案,主是教职工绩效考核实施方案,利用它,可以解决教师评学校学期工作总结报告精品推荐都要硬的格局,共同推进学校全面工作的发展。落实自主管理,提高德育效益优化学校德育工作管理模式,向管理要效益。我们把自主管理分为自主学习自主生活自主成长等几大板块,对学生的学习和生活只进行有必要的指导和监督,充分发挥学生的主体能动性,使学生成为德育教育的主体。同时,建立健全民主管理。
11、中小学合唱比赛现场作画比赛和花样跳绳比赛中,我校代表队均荣获初中组第名的好成绩。每位体育教师都根据自身特长组建了体育活动社团,如田径队武术队篮球队排球队乒乓球队毽子队跳绳队健美操队等,每天都开展活动。学校学期工作总结报告精品推荐实施精致管理创办新型学校学期工作总结报告本都要硬的格局,共同推进学校全面工作的发展。落实自主管理,提高德育效益优化学校德育工作管理模式,向管理要效益。我们把自主管理分为自主学习自主生活自主成长等几大板块,对学生的学习和生活只进行有必要的指导和监督,充分发挥学生的主体能动性,使学生成为德育教育的主体。同时,建立健全民主管理机制,结合学科教学的需要,将学习小组作为学生群体的基本单位,建设个体小组班级分校级管理机制作为学生管理的纵向路径组。
12、同参与,内容丰富,形式多样本学期,开展了以愉快工作幸福生活为主题的教职工合唱比赛活身体素质不断提高,体育课间操课有序开展,学生体质健康测试各项指标均达标。在全员健身的基础上,我校的竞技体育作为学校项发展特色常抓不懈,成绩突出。本学期,我校在各项全旗性体育艺术比赛中名列前茅,在月上旬全旗中小学合唱比赛现场作画比赛和花样跳绳比赛中,我校代表队均荣获初中组第名的好成绩。每位体育教师都根据自身特长组建了体育活动社团,如田径队武术队篮球队排球队乒乓球队毽子队跳绳队健美操队等,每天都开展活动。学校学期工作总结报告精品推荐实施精致管理创办新型学校学期工作总结报告本本学期,由我校政治教研组负责编写的富有我校实际特色的德育校本课程教材身边的美德,已经付梓出版。该套教材以当下。
参考资料：
1、该文档不包含其他附件(如表格、图纸)，本站只保证下载后内容跟在线阅读一样，不确保内容完整性，请务必认真阅读。
2、有的文档阅读时显示本站（www.woc88.com）水印的，下载后是没有本站水印的（仅在线阅读显示），请放心下载。
3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑，其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。
4、有的标题标有”最新”、多篇，实质内容并不相符，下载内容以在线阅读为准，请认真阅读全文再下载。
5、该文档为会员上传，下载所得收益全部归上传者所有，若您对文档版权有异议，可联系客服认领，既往收入全部归您。
学校学期工作总结报告（精品推荐）