1、儿童化教育化氛围,确实令人痛心。教师队伍建设堪忧。些镇将幼儿园改制出售以后,幼儿园管理出现真空,幼儿教师成了无娘的孩子,每月只有元工资,感到前途渺茫,无法安心工作,导致教学质量下降。石庄镇幼儿园改制之后,公办教师全部回到小学,个体老板急于收回投资,千方百计降低办学成本,全部聘用代课教师,且大部分没有幼儿教师资格证,全镇名教职工只有人持有上岗证。郭园镇改制之初由于布局规划不到位,简单买了之,全镇现有幼儿园所,大部分规模小,几乎都是混合班部分乡镇都进行了以产权制度为主要内容的改革。调研中我们发觉,改革确实对我市幼儿教育带来了碰撞,也带来了发展的机遇。是调动社会力量办学的积极性是办园条件明显改善。据统计,年以来,全市幼儿园用于园舍改造添置硬件设施的投入约万元。如。

2、索新的办学思路管理模式。从年下半年起,中心初中在镇党委政府的支持下,对全镇幼儿园布局进行调整撤并,由原来所变为现在的所,先后投入近万元,改善办学条件,教学秩序井井有序。今年,吴窑中心园将申报江苏省基本实现教育现代化幼儿园验收。加强教师队伍建设,教师学历水平专业能力不断提高。我市幼教事业能够取得较快的发展,我们认为教师是其中的关键因素之。改革开放以来,我市教育系统从正规大专院校相关专业引进教师公办共人,这其中大部分仍奋战在幼儿领导,统规划,分类指导,稳中求进,政府必须牢牢掌握在幼教发展过程中主动权,反对套用企业管理或企业改制的做法,责成有关部门加强对改制园的管理,对改制遗留问题要切实加以解决,为幼儿园的发展创设良好的环境。依法治教,清理整顿无证幼儿园。当前我。

3、领导和管理。要认真贯彻落实国务院办公厅转发的教育部等个部委关于幼儿教育改革发展指导意见的通知和省市幼教会议精神,坚持实行地方负责,分级管理和有关部门分工负责的幼儿教育管理体制。建议由县政府牵头成立协调机构,建立以政府领导统筹,有关部门协调配合的幼儿教育管理机制,明确相关部门职责,切实加强对幼儿教育工作的领导,特别是加大对无证办园和办园中违规行为的监管力度。改革办园模式,理顺管理体制,努力实现均部分幼儿园进行了改制,采取了系列鼓励支持社会力量办学的政策,极大地调动了社会力量办学的积极性,有效地弥补了我市教育资源的不足。如丁堰镇采取政府持大股教师参股形式,对全镇幼儿园进行合理的布局调整,原有中心幼儿园异地重建,高标准定位,投资近万元,建成所现代化中心幼儿园。去。

4、范健康可持续发展,月下旬至月上旬,在市政协副主席陆小兵带领下,市政协文教卫体委员会会同市教育局对全市各级各类幼儿进行全面调查,通过现场考察听取汇报座谈讨论等方式重点视察了郭元镇石庄镇丁堰镇吴窑镇如城镇等个镇,并赴我省大丰宜兴两市考察学习。现将视察调研情况报告如下我市幼儿教育的现状近年来,我市幼教工作在市委市政府领导下,得到了全社会的关心和支持,有了较快的发展。目前,全市有各级各类幼儿园所,其中,公办所,集体办所所承包,股份制所,民办所省级实验示范幼儿园所,省级基本现代化园所,南通市类幼儿园所,如皋市类幼儿园所,幼儿园教职工人,其中公办教师人。入园幼儿人,占全市入园岁儿童。从所视察的情况看,我市幼儿教育发展与改革的现状是稳妥推进办园体制改革,充分调动了社会举。

5、没有。人员配置上仅有园取得供餐资格,有些幼师是教师兼厨工,教室就是伙房,边上课边烧饭,很是令人担忧。在交通安全方面问题也不少,有的辆客小面包就载了多名幼儿,有的辆摩托车载有至个小孩,乡间土路路况不佳,险情随时可能发生。取缔非法园难度大。从绝对数量来说,我市非法园数量是不多,但对整个幼儿教育秩序的稳定影响很大。市教育公安等部门前几年也加大了打击力度,效果并不明显。原皋南镇中心幼儿园改制后,由于个体老板给教师工资相对较低,且他福利待遇也不如前,这些幼儿教师无心工作,有的教师就从幼儿园退出,自己在家中或者几个人合租几间房在没有任何手续的情况下就办了幼儿园,由此引发了许多矛盾。石庄镇新世纪园业主从原中心园跳出在粮站办园,现有就读幼儿多名,规模很大。经查此园未办任何。

6、私办园发展较快,这其中有些非法园,存在的问题较多,影响了我市幼教事业的健康发展。为此,市政府及有关部门要根据中华人民共和国教育法幼儿园管理条件,制定如皋市幼儿教育管理办法,明确依法治教和规范幼儿教育办学行为,由教育部门明确办幼儿园的条件申报程序,对托幼儿园统颁发办学许可证,彻底整顿当前私办园的混乱状况,同时,要建立幼儿园的年审评估师资培训考核定级等制度,加强对办园质量管理。对不合格条件的托幼园要限期整改,经多次审查不合格的,要责令停办,取消办学资格,以保证办园的质量,保证幼儿的健康成长。片区幼儿教育发展调研报告。完善幼儿园工作制度和管理办法。制定学前教育办园标准和收费标准。建立幼儿园准入和督导制度,加强学前教育管理,规范办园行为。依体制,促进我市幼儿教育的。

7、陈丁堰等批现代化幼儿园拔地而起。是幼儿园特别是股份制幼儿园的内部管理机制更加灵活,管理水平明显提高,竞争意识效率意识增强。如丁堰镇中心幼儿园按股份制的规范成立了股东大会董事会园内实行园长负责制,成立园务委员会家长委员会,每月定期召开园务会议家长委员会议,对涉及园内工作的重要问题进行讨论,并报董事会审议通过。吴窑镇中心幼儿园的教师工资实行多元结构工资,基本工资元月,学历工资初中元,高中元,大专元,学额工资元,合格工资每月元,医疗费每月元,集体为每人月保险元,每逢春节妇女节教师节等重大节目都与中小教师同等看待,极大地调动了幼儿教师的积极性。在看到我市幼儿教育取得长足进步的同时,调研中,我们也听到了看到了幼教发展中许多并非因客观条件而形成的困境片区幼儿教育发展调。

8、报告落实幼儿教师地位和待遇,加强幼儿教师队伍建设。教育行政部门宏观指导和管理学前教育,相关部门履行各自职责,充分调动各方面力量发展学前教育。增强行政主管意识,加强领导和管理。要认真贯彻落实国务院办公厅转发的教育部等个部委关于幼儿教育改革发展指导意见的通知和省市幼教会议精神,坚持实行地方负责,分级管理和有关部门分工负责的幼儿教育管理体制。建议由市政府牵头成立协调机构,建立以政府领导统筹,有关部门协调配合的幼儿教育管理机制,明确相关部门职责,切实加强对幼儿教育工作的领导,特别是加大对无证办园和办园中违规行为的监管力度。改革办园模式,理顺管理体制,努力实现均衡发展坚持国家办学为主的思路,确保每个乡镇有所规范幼儿园。建立顺畅有序的幼儿教育管理体制,是促进幼儿教育事。

9、,相当部分幼儿园人数不多,达不到规模效益,导致不少幼儿园难以健康持续发展。幼儿教育发展不均衡是幼儿园布局不够科学,规模效应难以体现,无序竞争较为严重。偏远地区农村幼儿入学难,部分老百姓对其子女接受学前教育意识淡薄,政府对幼儿教育没有投入,这样幼教比小学收费要高,少数老百姓在其子弟就读年级之前只送去上年学前班,甚至有的家长为了节省学费,宁可将自己的孩子读两年小学年级,也不送读学前班,严重影响学前年教育的普及。是园所条件参差不齐。条件好的能达到幼儿园设置标准,差的场地窄小,硬件条件落后,安全隐患突出,没有任何幼儿保健设备,也未按要求配置保健室隔离室及消防设施,毛巾餐巾口杯共用,厨房与教室只有门之隔,炉灶开水锅菜刀等用具没有任何防护,甚至个别幼儿园连幼儿午休床都。

10、续。现该业主又将镇中心园承包下来,想借此合法化,此问题需引起重视解决。对策和建议通过调研,我们认为我市幼儿教育有近年来较快发展打下的基础,同时,随着中央教育等部门的关于幼儿教育改革与发展指导意见的出台,幼儿教育面临着新的发展机遇陋。郭园镇有半以上的幼儿园园舍非常小,教室年久失修,室内光线昏暗地面潮湿且不平坦,没有室外活动场所,没有宅内厕所,用塑料桶或痰盂代替,教具玩具和大型户外游戏器械及幼儿读物缺乏,根本达不到幼儿园工作规程所规定的基本要求,还停留在年代办园水平上。此外,如城镇安定幼儿园办园环境与中心幼儿园地位极不相称,园分为处,教室少小,根本容纳不下入园就学的幼儿幼儿寝室分别寄借在菜市场平房内,室内光线很差,无法通风,鱼腥味制鼻,床铺拥挤不堪,根本体现不。

11、幼儿教育的积极性。年,市政府制订出台了关于我市幼儿教育改革的意见。根据此意见,市教育行政主管部门与各镇政府因地制宜,因园制宜,规划幼儿教育的发展。方面,通过股份制,出售租赁等多种形式,府责任明确政府职责。把发展学前教育纳入城镇新农村建设规划。建立政府主导社会参与公办民办并举的办园体制。积极发展公办幼儿园,大力扶持民办幼儿园。实行成本合理分担机制,对家庭经济困难幼儿入园给予财政补助。完善幼儿园工作制度和管理办法。制定学前教育办园标准和收费标准。建立幼儿园准入和督导制度,加强学前教育管理,规范办园行为。依法落实幼儿教师地位和待遇,加强幼儿教师队伍建设。教育行政部门宏观指导和管理学前教育,相关部门履行各自职责,充分调动各方面力量发展学前教育。增强行政主管意识,加。

12、健康发展的重要保证。在充分调研的基础上,我们发现全镇有所幼儿园属于无证办学,师资配备设备配臵办园思路等方面的不同,造成园所之间发展不均衡,影响了整体保教质量的提高,成为制约农村幼儿教育事业进步发展的瓶颈。我们建议将幼理镇政府与中心初中协同管理中心初中托管无主管部门管理,其中政府与中心初中协同管理是主要形式。实践证明,协同管理模式相对更适应当前形势的需要和我市的实际,方面政府充分发挥了在管理社会事业中的调控职能,另方面使幼儿园基础教育与年制义务教育有机的联系起来,发挥教育系统在专业方面的优势。如丁堰东陈白蒲吴窑等镇就是典型代表。吴窑镇改制度出现混乱现象,非法园也应运而生,经常集体到政府上访,面对无序竞争盘散沙的状况,镇政府与中心初中起深入调研,反复讨论论证,。

参考资料：

[1]会计师事务所执业质量检查工作总结报告（第33页，发表于2022-06-26 15:06）

[2]会计人员工作总结报告（第10页，发表于2022-06-26 15:06）

[3]会计公务员年度考核个人总结（第7页，发表于2022-06-26 15:06）

[4]会计个人总结（第18页，发表于2022-06-26 15:06）

[5]会计岗位调研报告（第25页，发表于2022-06-26 15:06）

[6]会计党员个人总结（第4页，发表于2022-06-26 15:06）

[7]会计出纳个人工作总结报告（第14页，发表于2022-06-26 15:06）

[8]环保局个人工作总结报告（第37页，发表于2022-06-26 15:06）

[9]环保局财务工作总结报告（第26页，发表于2022-06-26 15:06）

[10]环保财务工作总结报告（第30页，发表于2022-06-26 15:06）

[11]化妆品市场调研报告（第24页，发表于2022-06-26 15:06）

[12]化妆品市场调查报告（第24页，发表于2022-06-26 15:06）

[13]化妆品包装市场调查报告（第29页，发表于2022-06-26 15:06）

[14]化学教学个人工作总结报告（第16页，发表于2022-06-26 15:06）

[15]化学教师教学个人工作总结报告（第10页，发表于2022-06-26 15:06）

[16]化肥市场调查报告（第25页，发表于2022-06-26 15:06）

[17]户外广告调研报告（第21页，发表于2022-06-26 15:06）

[18]湖南农村调查报告（第23页，发表于2022-06-26 15:06）

[19]后勤集团财务工作总结报告（第24页，发表于2022-06-26 15:06）

[20]后备干部队伍建设的调研报告（第36页，发表于2022-06-26 15:06）