（定稿）深圳职业技术学院申报国家示范性高等职业院校项目投资方案计划书（最终定稿） ㊣ 精品文档 值得下载

性高等职业院校建设项目预审意见动深圳及周边地区和经济欠发达地区高职教育发展需要。

深圳职业技术学院作为在国内具有较大影响高职院校，身处经济较为发达地区，不仅要立足深圳办学，还应面向社会，辐射全国，承担起带动周边和中西部地区高职教育发展重任，促进社会主义新农村以及和谐社会建设，实现区域间协调发展。

多年来，深圳职业技术学院充分发挥优势教学资源作用，在大力开展职业技能培训农村劳动力转移培训等社会培训同时，还通过教师培训人员交流专业建设与课程改革合作交流等方式，开展了对广东省经济欠发达地区，以及贵州新疆西藏等西部地区农村基础教育和高职院校对口支援工作，为促进这些地区教育和经济发展高职院校改革和发展作出了积极贡献。

但是，由于深圳职业技术学院基础能力还存在薄弱环节，教学资源有限，这项工作持续和深入开展受到了定程度制约。

为了进步加强对口支援工作，扩大社会培训规模，促进社会主义和谐社会建设，带动我国高职高专教育整体办学水编制依据教育部财政部关于实施国家示范性高等职业院校建设计划加快高等职业教育改革与发展意见教高号教育部办公厅财政部办公厅关于做好年度国家示范性高等职业院校建设计划项目申报工作通知教高厅函号深圳市国民经济和社会发展十五规划纲要深圳市教育发展十五规划暨年远景目标送审稿深圳职业技术学院十五发展规划暨年远景发展目标送审稿深圳职业技术学院创立于年，为深圳市属公办全日制高校。

学院有东西华侨城个校区，总占地面积万，校舍建筑面积万，其中教室万，实训室及实习场所万。

学院现设经济管理学院电子与信息工程学院机电工程学院艺术设计学院应用外国语学院媒体与传播学院应用化学与生物技术学院建筑与环境工程学院动画学院汽车与交通学院护理与医学技术学院等个教学成果等奖年，高职院校实践教学体系构建与实践教学基地建设理论研究与实践探索课题成果再次荣获第五届国家级教学成果等奖。

这些成果在国内外同类院校中产生了较为广泛影响，近年来，国内外兄弟院校来深圳职业技术学院参观考察人数超过万人次。

三深圳职业技术学院在引入市场机制改革办学体制实施品牌扩张方面取得了定成效建校以来，通过引进战略合作伙伴，探索双主体校企合作办学体制，瞄准国内外有意向合作知名企业，吸纳其高端人员加入深圳职业技术学院董事会等方式，使校企合作全方位展开，使企业在分享学院资源优势同时，也丰富了学院教育资源。

目前学院还与深圳各区政府和民间资本合作，积极探索办学体制改革工作，并准备在各区陆续建立以成人学历教育和职业培训为主职业教育机构，力争年内先在龙岗宝安两区付诸实施，年内在珠三角建立所类似培训机构。

四深圳职业技术学院综合实力较强，办学水平较高，在国内外同类院校中具有定知名度学院创立以来，在高职教育理论研究基础上不断实践探索，走出了条有中国特色高职教育办学道路。

年，深圳职业技术学院通过了教育部建设示范性职业技术学院项目评审，被确定为国家示范性职业技术学院建设单位同年，深圳职业技术学院工业中心通过教育部示范性实践教学基地评估，达到优秀标准年，被教育部批准为国家重点建设职业技术学院年月，在国家教育部首次组织全国高职高专院校人才培养工作水平评估中以项指标全优成绩获得优秀，人才培养工作水平被公认处于全国领先地位年月，以优异成绩首家通过教育部全国示范性职业技术院校试评遴选专家评审。

建校以来，学院累计为社会输送毕业生余人，十五期间，平均就业率达到，其中年为，年，年，年，年，年，位居全省高校前列。

年月，参加深圳职业技术学院十五发展规划专家评议咨询会名专家，致认为深圳职业技术学院办学实力已位居全国同类院校前列，办学水平被公认居于全国领先地位，在国内具有重要影响，已成为中国高职教育面旗帜。

五深圳职业技术学院专业发展模式特色鲜明，建设和开发了较完备高职教育课程和教材体系深圳职业技术学院遵循深圳经济增长点在哪里，我们就把专业办到哪里专业建设不仅要主动适应地方经济社会发展需求，而且在定程度上还要主动引导和创造这种需求专业建设思路，根据深圳市战略目标及产业结构调整对人才需求，进步优化专业结构，建设门类多样学科交叉布局合理多种学制并存高等不仅要立足深圳办学，还应面向社会，辐射全国，承担起带动周边和中西部地区高职教育发展重任，促进社会主义新农村以及和谐社会建设，实现区域间协调发展。

多年来，深圳职业技术学院充分发挥优势教学资源作用，在大