,科学合理利用时间。张老师第个小建议是把本届学生的特色留下来。每届都有特长生,他们或擅长学习,有独特的学习方法或擅长文艺,在文艺方面有天分或擅长科技小制作,心灵手巧我们不妨把这些特长生的作品保存下来,展示给下届的学生,让他们观赏,引导他们学习。他山之石,可以攻玉。这点,我们有很多老师做法很好,教完毕业班,保存下学生好的作文,好的手抄报,好的积所讲做个大气的人。无谓的争议,不要去争,争的结果,于己无利,更糟糕的会害了学生。学校应该是方净土,如若这也被污染,那纯净的心灵该何去何从教师,太阳底下最光辉的职业。曾经神圣的口号,现在谈来如此生涩。也许,太多人对与教育太多失望,可如老先生般忠诚于教育的追随者,在这里,如此多,且坚定。我喜欢教师这个职业,我愿意为此改变自己,愿意为了我的那帮可爱又可嫌的孩子们付出我所有的努力。向大师致敬,向大师学习,第篇读致青年教师读致青年教师有感读了吴非老师的致青年教师,我深深体会到,现代教育思想有了根本性的改变,强调多元崇尚差异主张开放重视平等张扬个性。因此,在心中因为本书,异常温暖。那就是吴非老先生的致青年教师。初识老先生,是在‚心远‛成立大会。他衣着朴素,如邻家大爷般亲切,虽高坐在主席台前,却没有宏篇大论,生对教育的执着与梦想,就这样幽默如闲聊般,进行着他的演说。个平凡的小粉丝,对大师的高山仰止,此刻化为实实在在的崇拜。本书,就这样让我走近大师。‚仅仅关注教学技术的层面上的发展远远不能解决问题,比之教育技术,形成正确的教育观更为重要。有正确的教育观,教师的专业发展才可能有正确的方向。同样,正确的教育观教学观和学生观的形成,仅靠恪尽职守也是不够的教育者的理智与情感,将使他的职业生命绽放绚烂的光辉。‛人要求我们在学校德育工作中,注意区分‚行为‛与‚品行‛。目前,学校德育工作实效性不强,其根本原因在于抽象口号太多,具体要求又太高,经常将学生行为规范方面的问题上升到道德品质问题。这种做法拉大了师生间对话的距离,使学生产生对抗情绪,从而使德育工作流于空泛和形式。其实,在校的高学生,正处于生理和心理发育时期,他们在行为为规范方面出现些偏差是难免的。当然,行为规范的偏差积累起来,会导致学生的‚品行‛问题,因此我们要对学生身上出现的不同问题有针对性地做好说教引导工作引导工作。从另个角度看,有时缺点背后往往蕴藏着潜在的求知欲创新精神和创新能力。所以教师首先要有读致青年教师心得心得体会材料张老师说‚起步阶段,记下的是鳞半爪,可这都是鲜活的第手素材。天长日久,积累多了,就会培植出参天大树。‛张老师勉励我们说‚旦形成了这种习惯,你的视野会越来越丰富,你的精彩会越来越瑰丽,你前进的步伐会越来越稳健。‛有时穿西服装笔和纸不讲究,可以简约式用手机短信保存在收件箱里,闲暇时间再整理。张老师的第个小建议是在台历上写下明天必须办的事情。班主任工作千头万绪,天天忙忙碌碌。张老师告诉我们‚为防止遗漏,建议天结束的时候,用两分钟思考下,然后在台历上记下第天必须办的事情,而且按轻重缓急排个次序。记下的事情是必须办的,可办可不办的不要写,想办却没有时间办的更展远远不能解决问题,比之教育技术,形成正确的教育观更为重要。有正确的教育观,教师的专业发展才可能有正确的方向。同样,正确的教育观教学观和学生观的形成,仅靠恪尽职守也是不够的教育者的理智与情感,将使他的职业生命绽放绚烂的光辉。‛人都说医生越老越值钱,教师越老越不中用。老先生的亲身经历有力的证明着这说法的。差生与差异。在崇高个性的今天,人们越来越认识到,处于同年龄层面的学生,由于种种原因,在知识储备行为习惯智力水平身体素质个性品质等方面必然存在差异。但每个人都有成功的潜能,关键在于潜能被发现被开发和利用的程度。从这个意义说,学生之间只存在差异,而线,同时也是教师不断追求的目标。但是新的形势我们面临的任务更加重要和紧迫,这时候我们就必须停下来去思考。我们定谨记学而不思则罔,死而不学则殆。教师职业的要求越来越高,也更加具有挑战性。为此,我们教师要更好应对,必须勤于学习不断提高自身素养积极调整心态,尽量避免职业枯竭。让我们教师在学校管理的引导及自身的努力下,来积极应对,促进自己的发展。第篇读张万祥老师致青年班主任心得体会读张万祥给青年班主任的十个小建议心的体会小泊头镇中心小学王俊霞假期中读了张万祥老师的致青年班主任后很有收获,张老师第个小建议是随身携带支笔几张纸,随时记下孩子们每天发生的新变化净土,如若这也被污染,那纯净的心灵该何去何从教师,太阳底下最光辉的职业。曾经神圣的口号,现在谈来如此生涩。也许,太多人对与教育太多失望,可如老先生般忠诚于教育的追随者,在这里,如此多,且坚定。我喜欢教师这个职业,我愿意为此改变自己,愿意为了我的那帮可爱又可嫌的孩子们付出我所有的努力。向大师致敬,向大师学习,第篇读致青年教师读致青年教师有感读了吴非老师的致青年教师,我深深体会到,现代教育思想有了根本性的改变,强调多元崇尚差异主张开放重视平等张扬个性。因此,在教育教学中,如何充分张扬学生的个性,越来越成为教育界关注的个焦点问题。我认为我们教育的最终目知道上哪里去找,所以,给资料做个目录索引非常好。张老师的第个小建议是只选个或两个网站,只到个或两个论坛上活动。这个问题我深有体会前年刚买电脑,到晚上就网上冲浪,东瞅瞅,西望望,‚打枪换个地方‛,哪里热闹就到哪里去。这样在热热闹闹之中,个晚上的时间不知不觉溜走了,上网时间不短,收获甚微。张老师建议我们只选个或两个网站,集中精力浏览学习。对班主任而言,‚班主任之友论坛‛,‚教育在线‛的‚班主任论坛‛,中国教师研修网中小学继续教育网都是质量上乘的网站论坛。我还想说,看博客也好,般博客不看,浪费时间,般博友不留言,浪费时间。选取几个高品位网友跟踪递进探的是培养真正的人,所以,我们不能事事斤斤计较,不能嫉贤妒能,不能心胸狭隘,我们不妨也做个‚肚里能撑船‛的老师,做个有胸襟的大气老师。第篇读致青年教师读致青年教师有感昌荣中心校章翠萍个静静的下午,没有香茗,甚至残冬的天气让人心生寒意,心中因为本书,异常温暖。那就是吴非老先生的致青年教师。初识老先生,是在‚心远‛成立大会。他衣着朴素,如邻家大爷般亲切,虽高坐在主席台前,却没有宏篇大论,生对教育的执着与梦想,就这样幽默如闲聊般,进行着他的演说。个平凡的小粉丝,对大师的高山仰止,此刻化为实实在在的崇拜。本书,就这样让我走近大师。‚仅仅关注教学技术的层面上的每天想想理理,分分主次,思思取舍,清洗芜杂,割除庸时。从而将备课辅导读书写作研究等重要的方面凸显出来,按照对个人专业成长的重要性标上序号。最重要的事第个认真完成。然后第件第件这能避免‚胡子眉毛起抓‛,科学合理利用时间。张老师第个小建议是把本届学生的特色留下来。每届都有特长生,他们或擅长学习,有独特的学习方法或擅长文艺,在文艺方面有天分或擅长科技小制作,心灵手巧我们不妨把这些特长生的作品保存下来,展示给下届的学生,让他们观赏,引导他们学习。他山之石,可以攻玉。这点,我们有很多老师做法很好,教完毕业班,保存下学生好的作文,好的手抄报,好的积,我们教师要更好应对,必须勤于学习不断提高自身素养积极调整心态,尽量避免职业枯竭。让我们教师在学校管理的引导及自身的努力下,来积极应对,促进自己的发展。第篇读张万祥老师致青年班主任心得体会读张万祥给青年班主任的十个小建议心的体会小泊头镇中心小学王俊霞假期中读了张万祥老师的致青年班主任后很有收获,张老师第个小建议是随身携带支笔几张纸,随时记下孩子们每天发生的新变化。张老师说‚起步阶段,记下的是鳞半爪,可这都是鲜活的第手素材。天长日久,积累多了,就会培植出参天大树。‛张老师勉励我们说‚旦形成了这种习惯,你的视野会越来越丰富,你的精彩会越来越瑰丽,你前文章也就千字左右,最长的两篇也不过两千字。这本书更像是本教育散文集或者教育杂文集。所以,读这本书并不感到累。我在读这本书的时候不是花自己大块的时间去读,而是利用自己的零碎时间去读的,大多是‚车上枕上厕上‛的时间。虽只读了短短几十页吴先生的书我自己心里就有许多感触作为名青年教师,我们可以想的更多。只有团结正气奋进的集体,才能鞭策我们的进步只有积极向上阳光的形象,才能让我们有更多发展的机遇。我们青年,是真正要自觉起来维护这个集体,推动这个集体,实现集体凝聚的力量。然而,优秀集体的全面塑造,良好集体形象的建立,绝非旦夕之间轻描淡写即可成就。它需要我们青存在所谓‚差生‛。人的潜能是多元的,有各自的优势。‚差生‛与‚差异‛,虽然只有字之差,但却体现了两种不同的教育理念,只有在后种教育理念的指导下,我们才会热情地去关心每位学生,耐心地去指导每位学生,仔细地发现每位学生的潜能,善意地去赞美每位学生的闪光点。在这种教育理念的指导下,我们的工作才会更有情趣更有奔头更有价值。只有正确地认识学生的差异,我们才有可能给所有学生的个性发展提供机会和空间。否则我们的学校教育只能按个模式培养所谓的‚精英‛式人才,不仅剥夺了大多数学生的发展权利和发展可能,而且也抹杀了‚精英‛们的人格和个性。行为与品行。尊重学生的个性体验的是培养真正的人,所以,我们不能事事斤斤计较,不能嫉贤妒能,不能心胸狭隘,我们不妨也做个‚肚里能撑船‛的老师,做个有胸襟的大气老师。第篇读致青年教师读致青年教师有感昌荣中心校章翠萍个静静的下午,没有香茗,甚至残冬的天气让人心生寒意,心中因为本书,异常温暖。那就是吴非老先生的致青年教师。初识老先生,是在‚心远‛成立大会。他衣着朴素,如邻家大爷般亲切,虽高坐在主席台前,却没有宏篇大论,生对教育的执着与梦想,就这样幽默如闲聊般,进行着他的