1、以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。‛课堂小结。齐读段,再次体会其爱国精神。詹天佑又是怎样完成他的修筑任务的呢他的杰出又是表现在哪里的呢课下请同学们认真预习课文中詹天佑的设计线路的段落,画画示意图。我们下节课再交流,看看谁也像詹天佑样杰出。这篇文章主要讲了詹天佑主持修筑第条完全由我国工程师技术人员。杰出才能成就出众,超过般人。要挟利用对方的弱点强迫对方答应自己的要求和条件。赞叹不已连连称赞,不住的说些称赞的话。再读课文,了解调,爱国主义精神是他战胜切艰难险阻的动力创造性地开凿隧道设计‚人‛字形线路,是他爱国精神与科学态度创造才能相结合的产物。京张铁路提前两年竣工,说明了他杰出的成就,长了中国人民的志气,灭了帝国主义者的威风。选编这篇课文,是通过詹天佑的。

2、人‛字形线路个方面来叙述詹天佑主持修筑京张铁路的过程最后,写京张铁路提前两年竣工及中外人民对詹天佑的怀念,点明事件的意义有力地回击了帝国主义者对中国人民的藐视和嘲笑。詹天佑的爱国精神贯穿全文。在介绍修筑京张铁路面临的阻力和困难时,着重讲了詹天佑面对帝国主义者的狂妄自大和对中国人民的藐视,为维护祖国的尊严而勇敢受命。在讲修路过程时,着重强第段自然段,詹天佑主持修筑京张铁路的过程。第段自然段京张铁路提前两年竣工及中外人民对詹天佑的赞扬和怀念。你能根据段意给每段概括小标题吗杰出爱国接收任务修筑铁路提前竣工学习第段。出示导学提示自由读文,找出课文中心句,说说它在全文的作用。反馈后再找找句中的关键词。默读课文段,从哪些语句体会到詹天佑的爱国精神理解句子‚当时,清政。

3、民对詹天佑的怀念,点明事件的意义有力地回击了帝国主义者对中国人民的藐视和嘲笑。詹天佑的爱国精神贯穿全文。在介绍修筑京张铁路面临的阻力和困难时,着重讲了詹天佑面对帝国主义者的狂妄自大和对中国人民的藐视,为维护祖国的尊严而勇敢受命。在讲修路过程时,着重强还得求助于他们。消息传出来,全国轰动,大家说这回咱们可争了口气。‚能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。‛课堂小结。齐读段,再次体会其爱国精神。詹天佑又是怎样完成他的修筑任务的呢他的杰出又是表现在哪里的呢课下请同学们认真预习课文中詹天佑的设计线路的段落,画画示意图。我们下节课再交流,看看谁也像詹天佑样杰出。这篇文章主要讲了詹天佑主持修筑第条完全由我国工程师技术人员。杰出才能成就出众,超过般人。要挟利用。

4、量。重点詹天佑在修筑铁路的过程中,是怎法也就不同。我们起来看看是不是这样的画出中部凿井法和两端凿进法施工图居庸关采取两边同时向中间凿进法,达岭采取中部凿井法,詹天佑能够根据不同的山势采取不同的开凿方法。詹总为什么能这么巧妙地开凿隧道呢你体会到了詹天佑怎么样总结出詹天佑的创新精神板书创新精神交流成功开凿了居庸关和达岭的隧道,但是,到了青龙桥附近又遇到了困难,詹天佑是怎样克服的,你体会到了什么下面请学习设计‚人‛字形线路的小组汇报他们的学习成果。哪个同学自告奋勇地代表你们小组把你们画的示意图讲给大家听听同学们,你们觉得詹天佑设计的‚人‛字形线路好及‚人‛字形线路设计的妙处。词句解析。对句子的理解。有家外国报纸轻蔑地说‚能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出。

5、教学的重点是通过描写人物的言行心理活动的语句,体会詹天佑的爱国主义精神难点是理解两种开凿隧道方法的好处以及‚人‛字形线路设计的妙处。词句解析。对句子的理解。有家外国报称为‚中国铁路之父‛。引出课题。今天我们要学习詹天佑这篇课文,请同学们齐读课题。初读课文,学习字词。导学提示把课文读通读顺。难懂的字词和句子多读几遍。这篇文章主要讲了詹天佑主持修筑第条完全由我国工程师技术人员篇詹天佑课文的解读詹天佑课文的解读课文简说。本文以人物的名字为题,重点记叙了詹天佑生中突出的成就主持修筑第条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线,为读者勾勒出了位杰出的爱国工程师的高大形象。文章是按照先概括介绍,再具体叙述的方法安排材料的。全文分为部分,先概括介绍詹天佑是我国杰出的。

6、刚提出修筑计划,些帝国主义国家就出来阻挠,他们都要争夺这条铁路的修筑权,想进步控制我国的北部。‛他们提出个条件清政府如果用本国的工程师来修筑铁路,他们就不再过问。他们以为这样要挟,铁路就这样杰出的爱国工程师,是我们每个中国人的骄傲和自豪。最后让我们永远记住这个伟大而光荣的名字。归纳小结詹天佑身上有哪些优秀的品质呢知识拓展延伸交流自己搜集到的关于詹天佑的其他资料。搜集我国历史上爱国英雄人物,准备‚爱国英雄事迹展‛。板书设计詹天佑勘测线路修筑京张铁路开凿隧道杰出爱国设计‚人‛字形线路篇詹天佑教学设计十教材说明这篇课文写了詹天佑生中最主要的事迹主持修筑第条完全由我国的工程技术人员设计施工的京张铁路。表现了詹天佑的爱国主义精神和卓越才能,反映了中国人民的智慧和力。

7、迹,激发学生热爱祖国立志报国的思想感情以及在实践中大胆创新的意识是通过理解课文内容,体会关键词句在表情达意方面的作用是以詹天佑这个人物为拓展点,为本组综合性学习积累素材。本文教学的重点是通过描写人物的言行心理活动的语句,体会詹天佑的爱国主义精神难点是理解两种开凿隧道方法的好处以天佑主持修筑京张铁路的过程。第段自然段京张铁路提前两年竣工及中外人民对詹天佑的赞扬和怀念。你能根据段意给每段概括小标题吗杰出爱国接收任务修筑铁路提前竣工学习第段。出示导学提示自由读文,找出课文中心句,说说它在全文的作用。反馈后再找找句中的关键词。默读课文段,从哪些语句体会到詹天佑的爱国精神理解句子‚当时,清政府刚提出修筑计划,些帝国主义国家就出来阻挠,他们都要争夺这条铁路的修筑权,。

8、想进步控制我国的北部。‛他们提出个条件清政府如果用本国的工程师来修筑铁路,他们就不再过问。他们以为这样要挟,铁路就没法子动工,最长了中国人民的志气,灭了帝国主义的威风。句子点明了修筑京张铁路的结果,再次说明詹天佑是杰出的爱国工程师,与首句呼应。对词语的理解。干线交通线电线输送管水管输油管之类等的主要路线跟支线相对,课文指铁路的主要线路。这篇文章主要讲了詹天佑主持修筑第条完全由我国工程师技术人员篇詹天佑课文的解读詹天佑课文的解读课文简说。本文以人物的名字为题,重点记叙了詹天佑生中突出的成就主持修筑第条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线,为读者勾勒出了位杰出的爱国工程师的高大形象。文章是按照先概括介绍,再具体叙述的方法安排材料的掉信心。这是詹天佑遇到。

9、找出课文中心句,说说它在全文的作用。反馈后再找找句中的关键词。默读课文段,从哪些语句体会到詹天佑的爱国精神理解句子‚当时,清政府刚提出修筑计划,些帝国主义国家就出来阻挠,他们都要争夺这条铁路的修筑权,想进步控制我国的北部。‛他们提出个条件清政府如果用本国的工程师来修筑铁路,他们就不再过问。他们以为这样要挟,铁路就‚人‛字形线路,是他爱国精神与科学态度创造才能相结合的产物。京张铁路提前两年竣工,说明了他杰出的成就,长了中国人民的志气,灭了帝国主义者的威风。选编这篇课文,是通过詹天佑的事迹,激发学生热爱祖国立志报国的思想感情以及在实践中大胆创新的意识是通过理解课文内容,体会关键词句在表情达意方面的作用是以詹天佑这个人物为拓展点,为本组综合性学习积累素材。本文。

10、爱国工程师接着,通。詹天佑经常勉励工作人员,说‚我们的工作首先要精密,不能有点儿马虎。大概差不多这类说法不应该出自工程人员之口。‛詹天佑要求工作人员勘测绘画计算等都要精确严密,决不能含糊马虎,这句话表现了詹天佑对工程丝不苟高度负责的精神和严谨的科学态度。让每个学生在通过合作学习汇报展示课堂互动交流中,都体验到学习带来的喜悦,培养学生的学科兴趣和学习能力。教学重难点理解詹天佑使用的开凿隧道的方法以及‚人‛字型铁路的设计思路。感受詹天佑严谨的科学态度,勇于创新的精神。课时安排课时教学过程第课时谈话揭题。同学们,当你们看到中国铁路这篇文章主要讲了詹天佑主持修筑第条完全由我国工程师技术人员还得求助于他们。消息传出来,全国轰动,大家说这回咱们可争了口气。‚能在南口。

11、世呢。‛‚还没有出世‛本意是人没有出生。这句话集中反映了詹天佑接受修筑京张铁路任务的压力。外国报纸称在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出生,实则是他们瞧不起中国工程技术人员,是对中国人的蔑视和嘲笑。在他们眼里,任命詹天佑修筑京张铁路是个不切实际的空想,只有依靠外国人才能完成这个工程。他们的话里还隐含着说明京张铁路沿线地理环境恶劣,修筑铁路的工程十分艰巨。课文这样写,更能反衬出詹天佑为国分忧的爱国主义品全文分为部分,先概括介绍詹天佑是我国杰出的爱国工程师接着,通过当时的社会环境介绍反映詹天佑主持修筑京张铁路的重大意义然后,按照工程进展的顺序,从勘测线路开凿隧道和设计‚人‛字形线路个方面来叙述詹天佑主持修筑京张铁路的过程最后,写京张铁路提前两年竣工及中外人。

12、困难时的内心想法,也是他克服困难,完成艰巨任务的动力。京张铁路是中国人靠自己的技术力量修筑的第条铁路。这条铁路修建的好坏,直接关系到国家和人民的声誉。修得不好,外国人讥笑中国人的阴谋得逞,我们中国工程师也会丧失信心修好了,可以回击帝国主义者的蔑视,提高中国人尤其是中国工程师的自信心。句子充分表现了詹天佑热爱祖国的思想感情和为祖国争气的坚强决心。火车怎样才能爬上这样的陡坡呢詹天佑顺着山势,设计了种‚人‛字形线路。这是句设问句。首先提出如何让火车爬上陡坡的问题,接着用詹天佑设计了种‚人‛字形线全文分为部分,先概括介绍詹天佑是我国杰出的爱国工程师接着,通过当时的社会环境介绍反映詹天佑主持修筑京张铁路的重大意义然后,按照工程进展的顺序,从勘测线路开凿隧道和设计‚。

参考资料：

[1]2016远程教育工作总结报告（第15页，发表于2022-06-26 16:25）

[2]985高校在读博士学习心得感悟（第17页，发表于2022-06-26 16:25）

[3]综合行政执法局年度工作总结报告和来年工作思路（第14页，发表于2022-06-26 16:25）

[4]中学教育目标管理评估汇报材料（第14页，发表于2022-06-26 16:25）

[5]中国农业大学招生章程（第20页，发表于2022-06-26 16:25）

[6]赵先生理财规划（第22页，发表于2022-06-26 16:24）

[7]在全县“企业吹哨、部门报到”工作推进大会上的讲话（第14页，发表于2022-06-26 16:24）

[8]在全区宣传统战工作会议上的讲话（第13页，发表于2022-06-26 16:24）

[9]幼儿园中秋节大中小班主题活动方案大全（第26页，发表于2022-06-26 16:24）

[10]幼儿园园长管理经验交流材料（第14页，发表于2022-06-26 16:24）

[11]幼儿园小班学期总结（第17页，发表于2022-06-26 16:24）

[12]幼儿教师法的心得体会（第15页，发表于2022-06-26 16:24）

[13]优秀人才竞聘上岗实施方案范文（第21页，发表于2022-06-26 16:24）

[14]依法治国党课讲稿（第15页，发表于2022-06-26 16:24）

[15]巡视动员会表态发言5篇（第15页，发表于2022-06-26 16:24）

[16]学生会外联部演讲稿（第20页，发表于2022-06-26 16:24）

[17]新中国成立 70 周年经济社会发展成就系列报告之二（第16页，发表于2022-06-26 16:24）

[18]新时代高校组织工作座谈会发言摘登（第16页，发表于2022-06-26 16:24）

[19]新任领导干部任前廉政谈话会上的讲话稿（第14页，发表于2022-06-26 16:24）

[20]新教师培训心得四篇（第16页，发表于2022-06-26 16:24）