1、来学习下。环节新课讲授,对人民负责,受人民监督。活动阅读资料我国宪法规定中华人民共和国的切权力属于人民。那么,在我们这个人口众多地域辽阔的国家,人民如何行使国家权力呢那就是,广大人民通过民主选举选出各级人大代表,由他们组成各级国家权力机关,代表人民统行使国家权力,决定全国和地方的切重大事务,并由权力机关产生行政审判检察等机关,具体行使管理国家和社会的权力。我国宪法明确规定尽快养成良好的学习习教材分析教材编排分为个单元单元我们的守护者,单元我们是公民,单元我们的国家机构,第单元法律保护我们健康成长,教材内容围绕法律法规,公民的基本权利和义务,国家基本制度国家机构等内容有机结合起来,成为个整体。课文通过插图和典型事例,让学生在学习的过程中,体会自己受到法律保护的。
2、以及与人民的关系。小组内合作,解决不了的问题,老师精讲点拨。精讲点拨学科建模利用课件教学页的活动园和页的知识窗。交流国家权力机关是如何产生的。我们了解了国家权力机关的相关知识。那么作为全国权力机关的执行机关国家机关又是如何产生的呢课件出示了解全国人民代表大会的选举情况。页知识窗,了解府委两院。页活动园,分析人民人民代总结总体了解国家机构的概念和基本构架。学习国家机关的职权,了解不同类型的国家机关及其职责。页活动园,加强认识。,进步学习国家机构的权力机关全国人民代表大会,进步了解它的项权力。,进步学习国家机构的行政机关人民政府及所属工作部,进步学习国家机构的监察机关监察委员会,以及我国的司法机关人民法院和人民检察院。,了解法院可以审理哪些类型的案件总结通过学习。
3、的省人大代表已由原选举单位接受其辞职或被罢免终止了代表资格。教师最后总结对违反人民意志损害人民利益的不称职的代表,人民有权依照法律程序予以罢免。环节巩固提高教师组织学生分成小组进行探究在我国,人民代表大会和人民之间的关系究竟具有怎导学生正能量,培养学生积极参与民主监督的政治素养是我们的重要任务。重点难点教学重点我国的行政监督体系和监督政府权力的意义。教学难点建立健全制约和监督机制是有效制约和监督权力的关键。教学过程提问导入阳光工程喝彩创设情景导入新在阅读教材的关于焦点访谈的情景基础上,播放谁在强收保护费的视频。谁在强收保护费是焦点访谈在月日播出的节目,主要内容是湖南省桃县工商管理局为了完成计划目标,向该县的企业和经营人员强收保护费的事情。湖南省桃县工商管理局。
4、极性。今天我们学习了第个方面,课下大家从报纸新闻网络上搜索相关资料预习下第个和第个方面。重点强调人民代表大会与人民的关系,对人民负责,受人民监督。,法律的制定和重大问题的决策,由人大代表充分讨论,实行少数服从多数原则,民主决定。损害人民利益的不称职的代表,人民有权依照法律程序予以罢免。第单元我们的国家机构教学目标知识目标明确有效制约和监督权力的意义和关键在于建立健全制约和监督机制。通过探讨监督政府的方式认识我国的行政监督体系。能力目标通过对现实热门事件的分析增强学生的归纳能力和评价政府的能力提高学生参与政治生活的能力。使学生初步学会用分为的观点看待政府权力。情感态度与价值观目标增强对我国政府建立阳光政府的信念。学情分析由于年级的学生辩证思维能力不强,容易以偏。
5、信来电来函来访等多种形式多种渠道提出对十规划编制的建议。中共中央广泛听取各民主党派中央全国工商联领导人和无党派人士对制定十规划的意见和建议。国务院在广泛征求意见和建议的基础上,根据中共中央的建议,成立了十规划纲要起草组并编制纲要,提交十届全国人大次会议审议。月,全国人大十届次会议审议通过了中华人民共和国国民经济和社会发展第十个年规划纲要。教师提问根据所给案例,大家思考下,案例体现了什么道理。学生自由发言。教师总结在人民代表大会的活动中,法律的制定和重大问题的决策,由人大代表充分讨论,实行少数服从多数原则,民主决定。损害人民利益的不称职的代表,人民有权依照法律程序予以罢免。活动思考教师提问大家结合教材想想人民代表大会和人民之间的关系还体现在哪方面学生课下搜集关。
6、,让我们真正了解了与我们的生活息息相关的国家机构有哪些,并且知道正是它们保障了我们的国家生活正常运转。并且知道宪法是规定国家机关职权的根本法律依据。当堂训练巩固新知利用课堂训练案,当堂达标,巩固所学。归纳总结拓展提升通过这节课的学习,你有哪些收获。课后拓展训练案,如果有时间就当堂完成部分必做题。教学反思第单元我们是公民。认识居民身份证并懂得它的作用和重要性。态度与价值观目标激发作为中国公民的自豪感,能维护中国公民的形象。课前准备学生课前完成课前预习案。准备课件课堂练习案和课后拓展训练案。教学过程目标解读预司法机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督。在中央和地方国家机构的关系上,在中央的统领导下,合理划分中央和地方国家机构的职权,充分发挥中央和地方两个积。
7、同时,也应当遵守法律法规,做个合格的小公民。教学目标教育学生,懂得生活离不开法律法规,。同时也要利用法律武器保护自己的权利。树立宪法意识,了解法律的作用,体会自己受到法律保护的同时,也应当遵守法律,法规。国家机构的含义组织体系,设置。,树立有权利也有义务的观念。,学习做人。培养他们具有良好的品德和学习习惯,乐于探究和热爱生活的儿童。教学重难点法规,要做守法的公民。学会利用法律武器来保护自己。,以便参与社会的能力。,切实做好学生良好的品德和习惯养成教育。,树立宪法意识。教学措施种能力的培养贯穿于课堂教学,转变过去满堂灌的教学观念。,理解和关注,让孩子们在快乐中学习道统编小学道德与法治六年级上册教学计划习反馈导出新课,解读导学案的学习目标课件展示不同身份人群的图。
8、片。谈谈你是怎么理解中国人,美国人等不同身份的。今天我们就来学习第单元的第课公民意味着什么。通过本课学习,同学们至少要达到以下两个目标知道公民的身份从何而来以及什么是国籍。认识居民身份证并懂得它的作用和重要性。检查课前预习案的预习自测部分,学生汇报。拓展延伸,课后小结。总结人人依法享有权利,人人依法履行义务,希望孩子们人人遵守法律,做个遵纪守法的好公民。组织次法律故事会,讲讲自己经历过的与法律有关的故事,并说说它带给我们的启示。第课时宪法是根本法教学目标知识目标知道宪法的作用宪法的法律地位。能力目标认识宪法的作用和地位树立国家安全意识,自觉关心和维护国家安全。课时安排课时教学方法问题教学法教学简案宪法是国家的根本大法板书治国安邦的总章程板书首先,学生阅读教材。
9、力属于人民。那么,在我们这个人口众多地域辽阔的国家,人民如何行使国家权力呢那就是,广大人民通过民主选举选出各级人大代表,由他们组成各级国家权力机关,代表人民统行使国家权力,决定全国和地方的切重大事务,并由权力机关产生行政审判检察等机关,具体行使管理国家和社会的权力。我国宪法明确规定人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。人民代表大会代表是国家权力机关的组员,人大代表依照宪法和法律的规定,参加行使国家权力。人大代表在自己参加的生产工作和社会活动中,协助宪法和法律的实施,与人民群众保持密切的联系,听取和反映人民群众的意见和要求,努力为人民服务,对人民负责,并接受人民的监督。教师提问从上述材料中,我们可以得出什么样的道理学生自由讨邮件手机短。
10、于人民依照法律程序罢免违反人民意志损害人民利益的不称职的代表的案例,课上分小组进行汇报。学生汇报搜集到的案例月日,济南市十届人大常委会第十次会议闭会。长清区人大常委会依法罢免了刘明霞的提升通过这节课的学习,你有哪些收获课后拓展训练案,如果有时间就当堂完成部分必做题。教学反思第单元我们的国家机构教学目标。提炼材料的能力,能够从报刊书籍或从网上查阅搜集提炼相关资料。,坚定热爱社会主义政治制度的信念。教学重难点重点理解人民代表大会与人民的关系。难点认同人民代表大会制度是适合中国国情的好制度,坚定热爱社会主义政治制度的信念。统编小学道德与法治六年级上册教学计划。教学方法案例分析法小组讨论法问答法。教学过程环节新课导入人民代表大会和人民之间到底是怎样的关系,今天我们起。
11、概全,因而帮助学生辩证地认识权力,引考下,案例体现了什么道理。学生自由发言。教师总结在人民代表大会的活动中,法律的制定和重大问题的决策,由人大代表充分讨论,实行少数服从多数原则,民主决定。损害人民利益的不称职的代表,人民有权依照法律程序予以罢免。活动思考教师提问大家结合教材想想人民代表大会和人民之间的关系还体现在哪方面学生课下搜集关于人民依照法律程序罢免违反人民意志损害人民利益的不称职的代表的案例,课上分小组进行汇报。学生汇报搜集到的案例月日,济南市十届人大常委会第十次会议闭会。长清区人大常委会依法罢免了刘明霞的济南市第十届人民代表大会代表职务。辽宁省十届人大次会议选举全国人大代表过程中,有名当选的全国人大代表拉票贿选,有名辽宁省人大代表涉及此案。目前,涉案。
12、并思考为什么说宪法是国家的根本大法其次,小组讨论,从那些方面来说明宪法是国家的根本大法学生感知请学生阅读教材上的小字材料,说说宪法在其担任河北省政府办公厅秘书河北省办公厅秘书和副主任河北省国税局副局长期间,利用职务便利为他人谋取利益,贪污人民币万元李真的赃物堆满了个房间和条走廊。李真作为国家公职人员,本应为人民服务对人民负责,却滥用手中的权力,为自己谋取私利,使国家和人民的利益受到极大的损害。设问那么,这是不是说所有掌握权力的人都是贪污腐化分子呢如果不是,请举出具体的人物或事例说明。在学生回答的基础上,教师也列举些如牛玉儒任长霞周国知等人物事迹。统编小学道德与法治六年级上册教学计划。合作探究交流展示疑难问题合作探究,交流展示。府委两院的含义,以及具体职责。,。
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