![[定稿]人教版四年级下册数学全册教案_教案范文(C3-1)第1页](http://www.woc88.com/FileRoot3/2016-6/14/4f419df1-bb27-4b20-9aa5-fc531b479959/mobliepic/1.png)

![[定稿]人教版四年级下册数学全册教案_教案范文(C3-1)第2页](http://www.woc88.com/FileRoot3/2016-6/14/4f419df1-bb27-4b20-9aa5-fc531b479959/mobliepic/2.png)

![[定稿]人教版四年级下册数学全册教案_教案范文(C3-1)第3页](http://www.woc88.com/FileRoot3/2016-6/14/4f419df1-bb27-4b20-9aa5-fc531b479959/mobliepic/3.png)

![[定稿]人教版四年级下册数学全册教案_教案范文(C3-1)第4页](http://www.woc88.com/FileRoot3/2016-6/14/4f419df1-bb27-4b20-9aa5-fc531b479959/mobliepic/4.png)

![[定稿]人教版四年级下册数学全册教案_教案范文(C3-1)第5页](http://www.woc88.com/FileRoot3/2016-6/14/4f419df1-bb27-4b20-9aa5-fc531b479959/mobliepic/5.png)

![[定稿]人教版四年级下册数学全册教案_教案范文(C3-1)第6页](http://www.woc88.com/FileRoot3/2016-6/14/4f419df1-bb27-4b20-9aa5-fc531b479959/mobliepic/6.png)

![[定稿]人教版四年级下册数学全册教案_教案范文(C3-1)第7页](http://www.woc88.com/FileRoot3/2016-6/14/4f419df1-bb27-4b20-9aa5-fc531b479959/mobliepic/7.png)

![[定稿]人教版四年级下册数学全册教案_教案范文(C3-1)第8页](http://www.woc88.com/FileRoot3/2016-6/14/4f419df1-bb27-4b20-9aa5-fc531b479959/mobliepic/8.png)

![[定稿]人教版四年级下册数学全册教案_教案范文(C3-1)第9页](http://www.woc88.com/FileRoot3/2016-6/14/4f419df1-bb27-4b20-9aa5-fc531b479959/mobliepic/9.png)

![[定稿]人教版四年级下册数学全册教案_教案范文(C3-1)第10页](http://www.woc88.com/FileRoot3/2016-6/14/4f419df1-bb27-4b20-9aa5-fc531b479959/mobliepic/10.png)

![[定稿]人教版四年级下册数学全册教案_教案范文(C3-1)第11页](http://www.woc88.com/FileRoot3/2016-6/14/4f419df1-bb27-4b20-9aa5-fc531b479959/mobliepic/11.png)

![[定稿]人教版四年级下册数学全册教案_教案范文(C3-1)第12页](http://www.woc88.com/FileRoot3/2016-6/14/4f419df1-bb27-4b20-9aa5-fc531b479959/mobliepic/12.png)

![[定稿]人教版四年级下册数学全册教案_教案范文(C3-1)第13页](http://www.woc88.com/FileRoot3/2016-6/14/4f419df1-bb27-4b20-9aa5-fc531b479959/mobliepic/13.png)

![[定稿]人教版四年级下册数学全册教案_教案范文(C3-1)第14页](http://www.woc88.com/FileRoot3/2016-6/14/4f419df1-bb27-4b20-9aa5-fc531b479959/mobliepic/14.png)

![[定稿]人教版四年级下册数学全册教案_教案范文(C3-1)第15页](http://www.woc88.com/FileRoot3/2016-6/14/4f419df1-bb27-4b20-9aa5-fc531b479959/mobliepic/15.png)

1、该文档不包含其他附件(如表格、图纸),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。
2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。
3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。
4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。
5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。
用这个变化规律把个数扩大到它的倍倍倍„„缩小它的„„练习复习小数和复名数的相互改写练习米厘米米毫米千克吨吨千克吨千克吨米厘米米教师提问这些题是从低级单位的名数变换成高级单位的名数,还是从高级单位的名数变换成低级单位的名数是乘进率还是除以进率小数点向哪个方向移动,移动几位通过上面的改写,再想想用小数表示的高级单位的名数和低级单位的单名数互相改写时应注意什么用小数表示的高级单位的名数和复名数互相改写时应注意什么这个方法与以前学的名数的变化有什么联系复习求小数的近似数和把较大的数改写成用万亿作单位的小数。
练习千米亿千米亿千米保留二位小数教师想想,求个小数的近似数应该怎样求与求整数的近似数有什么相同的地方,有什么不同的地方取近似值时,小数末尾的能不能去掉保留整数表示精确到哪位保留位小数,表示精确到哪位保留两位小数,表示精确到哪位三综合练习课本小数第课时总复习四则运算运算定律与简便计算教学内容四则运算运算定律与简便计算教学目标通过练习,使学生巩固带小括号四则混合运算式题的运算顺序,并能正确计算带小括号复习运用加法和乘法的运算定律和些简算方法进行简便运算。
培养学生根据具体情况,选择算法的意识和能力,发展思维的灵活性。
教学过程口算答下面各题的运算顺序同桌互说再集体反馈二组织练习改错先说说错在哪里,为什么会错该如何订正说说运算顺序小结四则运算顺序师下面四张扑克牌上的点数,经过怎样的运算,才能得到呢你能想出几种方法点点点点小组活动讨论三复习加法乘法的运算定律引导学生用文字总结并用字母归纳教师板书用字母表示各个运算定律课堂练习计算并运用运算定律验算简算并用字母表示所用的运算定律应用题个水池的长是米,宽是米,水池的面积是多少平方米班上共有男生人,女生人,每人交课本费元,共要交多少钱生独立完成,请个别同学上台板演,全班订正,重点说说运用什么运算定律,用字母怎么表示。
四综合练习课本第课时总复习三角形教学内容三角形的特征特性分类内角和。
教学目标巩固掌握三角形的特性,三角形任意两边之和大于第三边以及三角形的内角和是。
,知道锐角三角形直角三角形钝角三角形和等腰三角形等边三角形的特点并能够辨认和区别它们。
教学过程活动简单基础的题目。
提出要求成为第六个安理会常任理事国。
最后个影响就是产生了多极化中的另极政治力量。
促使世界向多极化格局发展。
现在我们已经分析了导致多极化出现的两个政治力量,而这两个政治力量都是资本主义国家,那么接下来,我们起分析下,除资本主义国家之外的其他政治力量的变化。
过度,转入第三部分三不结盟运动和中国回到我们本节课的线索,我们关注下第三股新的政治力量第三世界国家,现在同学们阅读书本页到页,了解不结盟运动的兴起形成内容及影响。
学生阅读书本,掌握知识点。
板书三不结盟运动原因大家看了书本,我们可以归结不结盟运动兴起的两个原因,二战后,国家独立,民族解放运动发展。
为摆脱美苏的控制和维护自己的独立。
二战后独立的新兴国家,为维护独立主权和发展经济,既需要国际合作与团结,又不愿介入美苏的争霸斗争,他们采取不与任何大国结盟的外交政策来维护自己的独立,奉行不结盟的政策,这支独立的政治力量被称为第三世界。
这就是不结盟运动兴起的原因。
板书形成接着我们来看不结盟运动的形成年,南斯拉夫总统铁托埃及总统纳赛尔印度总统理尼赫鲁提出不结盟的主张,不结盟运动兴起。
年,不结盟会议在南斯拉夫的贝尔格莱举行,不结盟运动正式形成。
板书影响现在,我们起来分析下,不结盟运动的影响。
不结盟运动的兴起,标志第三学生思考回答„„学生阅读书本思考问题同学回世界的崛起,作为支新的独立政治力量登上国际政治舞台。
不结盟运动兴起后,帮助了其他些还没有独立的曾受殖民压迫的落后国家开展解放运动。
推动民族解放运动深入发展。
殖民国家的独立,并且以种新的力量参与国际事务,这表明过去的帝国主义殖民体系崩溃。
加速帝国主义殖民体系崩溃。
影响世界格局的变化。
最后,我们简单的介绍下第四股新的政治力量,当今世界最大的发展中国家中国板书中国改革开放老师简单介绍中国发展情况我们知道,年,中华人民共和国成立。
年,三大改造后,标志着社会主义制度在我国建立起来,中国开始大规模的社会主义建设,但受左倾思想影响二十年,我国经济停滞不前。
直到年,重新以经济建设为中心,实行改革开放,中国经济迅速发展,国际地位日益提高,成为世界政治舞台上不可忽视的重要力量。
答„„学生回答先锋日立电子游戏任天堂,丰田汽车等等学生回答美国学生回答冲绳学生思考学生阅读教材巩固新课本章小结学习了本节内容后,我们起来解决课本的第二个探究问题世界格局为什么会从两极格局向多极化方向发展二战后美苏争霸造成了彼此实力的下降,与此同时,战后的年代中期至年代初,是资本主义发展的黄金时期。
美国西欧日本在这发展过程中,逐渐形成了三足鼎立之势。
另外,随着世界其他国家和地区经济政治的发展,世界日益显示出多极化趋势,不结盟运动的兴起标志着第三世界国家的崛起,当今世界最大的发展中国家中国日益强大,这些因素促使世界走向多极化发展。
二巩固练习欧共体形成的根本因素是联合抗衡美苏生产力的发展,经济联系的加强摆脱美国的控制遏制共产主义的需要二战后日本政府的首要工作是发展教育力保天皇发展经济重建政府威信年代,在经济上对美苏两极格局造成冲击的是西欧日本的崛起第三世界的崛起中国的崛起亚太经合组织不结盟运动诞生于年年年年第三世界以独立的力量登上国际政治舞台的事件是民族解放运动的兴起不结盟运动的兴起亚太经合组织的成立中国加入联合序表,能正确地读写大数,掌握改写和省略的方法。
进步培养学生的数感。
过程与方法使学生参与复习的全过程,通过合作交流等活动,使学生形成知识网络。
情感态度和价值观培养学生的反思意识和合作精神。
重点数的概念读写数的方法改写和省略的方法难点数中间和末尾有的读写法用四舍五入法求近似数教具题卡教学过程复习整理本节课对多位数的认识这部分知识进行整理和复习。
板书课题复习多位数的认识。
打开数学书看第单元的内容,看看本单元都学习了哪些内容哪个小组愿意汇报你们组的交流情况老师指导并归纳,总结在黑板上。
问你认为本单元哪些内容比较难你最容易出错二复习知识点复习数位顺序表什么叫数位计数单位数级每相邻两个计数单位之间有什么关系个万是十万个十万是百万个百万是千万个千万是亿每相邻的两个计数单位之间的进率都是十,这种计数方法叫十进制计数法。
自然数的认识表示物体个数的„„都是自然数,个物体也没有,用表示,也是自然数。
问最小的自然数是几有没有最大的自然数自然数的个数是无限的还是有限的多位数的读写法的方法是什么改写和省略的方法是什么如何比较数的大小三练习内容读出下面各数写出下面各数三千零三万三百零三千零五十万四千零二十二十亿零七百六十八三百十亿七千零八万三千零四十。
改写成以万做单位的数改写成以亿做单位的数。
求近似数省略万后面的尾数省略亿后面的尾数比较大小。
用和个按要求写出九位数。
最大的数最小的数个都不读的数只读出个的数要读出个的数约等于亿的数约等于亿的数。
四这节课复习了什么还有什么问题五作业练习二十复习乘法和除法课时教学目标知识与技能通过复习,巩固所学的乘除法口算和笔算的计算方法,在计算过程中能灵活应用因数和积的关系,商变化的规律正确熟练地计算。
培养学生的计算能力和解决问题的能力。
过程与方法使学生参与复习的全过程,通过合作交流等活动,使学生形成知识网络。
情感态度和价值观培养学生的反思意识和合作精神。
重点乘除法笔算的方法,积的变化规律,商不变的规律。
难点正确熟练地计算教具题卡教学过程复习整理本节课对乘法和除法这部分知识进行整理和复习。
板书课题复习乘法和除法。
打开数学书看第三单元和第五单元的内容,看看都学习了哪些内容哪个小组愿意汇报你们组的交流情况老师指导并归纳,总结在黑板上。
问你认为这两个单元哪些内容比较难你最容易出错二复习知识点复习口算直接说结果说说口算的方法是什么复习估算。
说说估算的方法是什么。
复习积的变化规律,商不变的规律。
不计算,直接写出下面的积或商。
根据什么算出结果的复习笔算组织学生笔算,说说笔算的方法是什么解决问题甲火车小时行驶千米,乙火车小时行驶用歌声器乐动作参与表演,感受集体学习音乐的愉悦。
教学过程导入前节课我们巳经初步学会了合唱歌曲铃儿响叮当,这带课我们就要将演唱演奏和表演结合起来,让我们在音乐的海洋里自由地表演,自由地创造,把切胆小害羞自卑扫而光。
复习歌曲铃儿响叮当要成熟练背唱,富有表情,合唱和谐。
按照课本上的要求设计力度的变化,造成雪橇由远及近由近及远的情景。
教师可加前奏,提示速度和力度。
如分小组为第二乐段配上打击乐器请学生思考探索选用哪些课堂打击乐器,用什么乐器来主奏表现叮叮当的铃声,如何表现雪橇渐渐远去的效果,各个乐器采用什么节奏,主要的节奏型是什么等。
抽查几个小组,教师弹琴第二乐段,学生配以打击乐器,师生共同评价。
用课堂乐器演奏第二乐段从技术上来看是不难的,难的是调。
这首歌应采用,但竖笛难以吹奏,口琴无法吹奏,只有口风琴可以。
如改成,竖笛只要学会就用吹奏,口琴仍不能,但唱起来调略嫌高,最后个ⅰ可能上不去。
