条节奏，力争与他人不同，采用人编创，小组同学齐模仿的形式进行，最后小组评定每个人编创的节奏，找出优点与不足。第二课时放风筝教师带领学生复习风筝上的七首歌曲，分小组开展背唱歌曲的活动，每人选择两首歌，背唱给小组同学听，由小组同学评定。评定可分为完整比较完整不完整三个等级。选选打打分小组进行。分别唱唱三首歌。讨论用哪几件乐器为其中首歌曲伴奏。用什么样的伴奏型比较合适按同学选定的方式试试，确定组伴奏方式，由小组同学选唱其中首歌曲，两三名同学伴奏。以小组的方式集体参加测试，看哪组演唱与伴奏协调致，效果好。四课时安排二课时分课时不再另备，按学生测试时的进度自由调节。编创动作表现歌乐曲。准确地唱歌。三教材分析手风琴独奏曲杜鹃圆舞曲杜鹃圆舞曲是根据挪威作曲家约纳森创作的首同名钢琴曲移植的手风琴曲。本曲在曲调和节奏上，具有挪威民间舞曲的风格。乐曲采用三折子圆舞曲体裁，大调，中板。由三个小圆舞曲组成。杜鹃圆舞曲由于曲调优美，音乐形象生动鲜明，深受人们的喜爱。歌曲小燕子小燕子是故事影片护士日记中的插曲。自影片播出后，这支歌便飞入了千家万户，成为孩子们喜爱的歌曲，多年传唱不衰。歌曲以小女孩为主人公，动情地唱出了祖国的新面貌，歌颂了社会主义建设日新月异的巨大变化。方面也反映了人与自然和睦相处的美好感情。歌曲布谷布谷是首德国儿童歌曲，拍，大调式。歌曲以模仿布谷鸟叫声的音调开始。歌词以孩子般的童心，歌唱了勇敢报春的布谷鸟，抒发了孩子们对春天到来充满欢乐的喜悦之情。歌曲小雨沙沙小雨沙沙是首由五声音阶构成的段体儿童歌曲，拍，宫调式。旋律采用了级进同间反复及变化重复等手法，在有规律的节奏紧密配合下，生动地描绘了小雨沙沙的声音。拟人化的歌词天真而又稚气，充满了儿童情趣，歌曲既向孩子们介绍了种子生长离不开雨露的观察事物，启迪学生热爱大自然。教学总目标通过聆听歌乐曲，感受音乐所表现的春天。通过演唱小雨沙沙，引导学生细心地第课春天发了孩子们对春天到来充满欢乐的喜悦之情。歌曲以模仿布谷鸟叫声的音调开始。歌词以孩子般的童心，歌唱了勇敢报春的布谷鸟，抒事影片护士日记中的插曲。自影片播出后，这支歌便飞入了千家万户，成为孩子们喜爱的歌曲，多年传歌曲布谷布谷是首德国儿童歌曲，拍方面也反映了人与自然和睦相处的美好感情。体儿童歌曲，拍，宫调式。做到上下逢源，正确处理对上沟通，与同事保持良好的互动交流是我们提高工作效能的个关键。注重准备工作个善于做准备的人，是距离成功最近的人。个缺乏准备的员工定是个差错不断的人，纵然有超强的能力，千载难逢的机会，也不能保证获得成功。守时如果你想成为名真正的高效能人士，就必须认清时间的价值，认真计划，准时做每件事。这是每个人只要肯做就能做到的，也是个人走向成功的必由之路。高效地搜集并消化信息当今世界是个以大量资讯作为基础来开展工作的社会。在商业竞争中，对市场信息尤其是市场关键信息把握的及时性与准确性，对竞争的成败有着特殊的意义。个高效能人士应当对事物保持敏感，这样才能在工作中赢得主动。重完善自己的人际关系网人际能力在个人的成功中扮演着重要的角色。成功学专家拿破仑希尔曾对些成功人士做过专门的调查。结果发现，大家认同的杰出人物，其核心能力并不是他的专业优势，相反，出色的人际策略却是他们成功的关键历练说话技巧有人说眼睛可以容纳个美丽的世界，而嘴巴则能描绘个精彩的世界。法国大作家雨果也说语言就是力量。的确，精妙高超的语言艺术魅力非凡，世界上欧美等发达国家把舌头金钱电脑并列为三大法宝，口才披公认为现代职场人士必备素质之。名高效能人士的好口才加上礼仪礼节，往往可以为自己的工作锦上添花，如果我们能够巧妙运用语言艺术，对协调人际关系提高工作效能都将大有裨益。善于集思广益博采众议件事物往往存在着多个方面，要想全面客观地了解个事物，必须兼听各方面的意见，只有集思广益，博采众长，才能了解件事情的本来面目，才能采取最佳的处理方法。因此，名高效能人士要时常以兼听则明，偏听则暗的谏言提醒自己，多方地听取他人的意见，以确保自己能够做出正确的决定。善于授权善于授权，举重若轻才是管理者正确的工作方式举轻若重，事必躬亲只会让自己越陷越深，把自己的时间和精力浪费于许多毫无价值的决定上面。制订却实可行的计划许多成功人士的成功经验告诉我们，认真的做份计划不但不会约束我们，还可以让我们的工作做得更好。当然，同许多其他重要的事情样，执行计划并不是件简单容易的事。如果你约束自我，实现了自己制定的计划，你就定会成为个卓有成效的高效能人士。经常和成功人士在起心理学研究表明，环境可以让个人产生特定的思维习惯，甚至是行为习惯。环境能够了，我们背着书包走进了学校，和我们样，小兔贝贝也和我们样高高兴兴地来到学校了，电脑动画，只小白兔背着书包，蹦跳的跑出来向大家招手。教师听，小兔贝贝和我们说话了嘿,同学们，你们好,我是小兔贝贝现在我是年级的小学生了，我的心里特别高兴，你们呢教师同学们也是年级的学生了，还记得开学第天的情景吗开学第天，是谁把你送到学校的当时你是什么心情爸爸妈妈或家里的其他人对你说了什么学校的大哥哥大姐姐是怎样欢迎你的小组间说说。请同学汇报自己第天上学的情况。看看现在自己都拥有些什么教学随笔教学反思课题中华人民共和国道路交通安全法﹙第课时﹚时间年月日第周星期第节教学目标了解中华人民共和国道路交通安全法重难点及解决策略学生明确未满岁，不允许骑自行车常路教学设计中华人民共和国道路交通安全法是为了维护道路交通秩序，预防和减少交通事故，保护人身安全，保护公民法人和其他组织的财产安全及其他合法权益，提高通行效率，而制定的。由中华人民共和国第十届全国人民代表大会常务委员会第三十次会议于年月日通过，现予公布，自年月日起导入同学们，现在是什么季节夏季夏天你有什么感觉吗炎热穿裙子蚊蝇多游泳的人多„„结合课件图片即课本页图以及近期的生活体验，交流对夏天的感受，请你说说喜欢夏天或不喜欢夏天的理由。同学们，你们在夏天出去游玩儿，活动时有什么感受啊,说段你印象深刻的故事告诉大家，好吗注如果有被蚊虫叮咬的例子，可引导学生交流夏天什么地方蚊虫多，以及怎样防止蚊虫叮咬。补充爱护青蛙知识，进行环保教育。播放小青蛙，你唱吧,歌曲。师青蛙是益虫，它帮助我们消灭苍蝇和蚊子，我们应该怎样对待它们呢爱护保护，和青蛙做朋友二活动我们是保健小能手在自然界有蜻蜓青蛙等益虫帮助我们消灭蚊蝇，那么在生活中我们怎样对待这些蚊子呢请同学们先看几个动画片，再来回答老师的问题好吗播放十万个为什么动画为什么蚊子在黑暗处也知道有人为什么夏天蚊子多，冬天看不见蚊子夏天的傍晚为什么蚊子爱追着人跑为什么被蚊子叮后涂点肥皂水就不痒了出示课件夏天活动时，我们应该注意什么学生边看课件图片边回答。开展我是小医师活动。创设情景，让学生利用手里的药品现场解决蚊虫叮咬的情况，并介绍这些药品的作用及使用方法。夏天为什么有时会有头晕恶心的情况呢天气炎热，中暑了教师讲解中暑中暑的主要原因是气温过高。因此，在炎热的夏天长时间行走或进行教剧烈的体育活动时，都可能发生中暑。第二课时辨析与讨论夏天怎样凉快好教师提问夏天炎热，那我们怎样凉快好呢学生回答„„教师及时鼓励及总结老师给大家带来了几个小朋友，看看他们告诉我们什么秘密播放十万个为什么动画人的皮肤有什么用处为什么会长痱子为什么夏天用温水洗澡学生讨论发言，有什么感受出示课件这样做好吗页图，引导学生辨析这样让自己凉快好不好为什么教师小结学习和掌握防暑的正确方法，能帮助大家在夏季更好的进行自我保护，从而让自己身体更健康，让家人更省心。二讨论与辨析夏天怎样预防腹泻课件出示课本页图夏天为什么容易拉肚子引导学生辨析这样的做法好不好问题在那里请学生结合自己的生活经验进行回忆体会，谈谈自己因为不注意饮食卫生，或者贪凉而导致腹泻时，自己和家人的感受。并讨论为了减轻自己的痛苦。为了减少家人的烦恼，怎样做才能预防腹泻提示要作个勇敢的孩子，有病就治，吃药打针，不怕苦和痛。五实物投影儿歌夏天美，天气热，吃冷饮，多喝水。蚊蝇多，传疾病，生吃瓜果要洗净。防疾病，保健康，病从口入要知道。勤洗手，讲卫生，小朋友们牢牢记。六亲爱的同学们，老师祝你们能够过个健康愉快的夏天，学会照顾自己，学会照顾家人。第三课时探究活动关于我是小医生的探究活动探究目的通过活动，让学生学习些在夏季的保健方法，增强学生的自我保护能力。探究内容及步骤学生介绍如何防治蚊虫以及防治蚊虫和药品。介绍夏天怎样预防腹泻。介绍如何预防中暑的方法。在夏天，你还应该注意什么习惯。准备张家庭生活照。教师准备张自己童年的家庭生活照教学过程设计导入谈话引入我们都有自己的家，谁能告诉大家你的家里都有谁请哪位同学介绍，就把事先收上来的照片放在投影上，全班都能看到。如果学生在回答这个问题时，把临时居住在自己家的亲戚也算作自己的家人，教师要及时给与指导，从而明确家庭的含义。二学习新课教排头只许拦，不许推。三结束部分集合做放松活动。二讲评。三宣布下课。第三十二课时教材总结本学期完成教学任务情况体育锻炼卫生小知识任务通过对本学期教学情况的总结，启发学生锻炼身体的积极性，遵守科学的锻炼方法和注意运动卫生的知识。教学过程开始部分总结