［定稿］第三册语文第三单元集体备课和全册教案_教案范文（C7-1） ㊣ 精品文档 值得下载

容课时周次大家起画花花绿绿的糖纸绕绕涂涂有趣的拓印我的太阳奇妙的撕纸添画做拼音卡片小鸟找家鸟语花香小动物盖房子数字变变变会飞的娃娃猜猜我是谁变脸穿花衣的热带寻找美丽亮眼睛美丽的铅笔头花儿朵朵小小食品店第课课题大家起画课型美术欣赏能整齐地演唱和背唱来唱歌，表达活，能自觉进行美术创造。

大部分学生能参加各项美术活动。

第册美术教学计划重点熟悉由地表现，激发学生对美术学习的兴趣。

熟悉常用的绘画工具和材料，体验画的东趣。

措施和方法认真学习新课程标准，深钻教材，充分领会教材的体系结构和要求。

备课教学做到有的放矢鸟语花香小动物盖房子数字变变变会飞的娃娃猜猜我是谁变脸穿花衣的热带寻找美丽亮眼睛七进度表课程内容课时周次大家起画花花绿绿的糖纸绕绕涂涂有趣的拓印我的太阳奇妙的撕纸添画做拼音卡片小鸟找家难点培养良好的绘画习惯。

教具教学挂图过程，课前准备好教具加强个别辅导。

组织教学检查学生出勤人数，稳定情绪。

二讲授新课师谈话导入，板书课题教师可让学生上台介绍自已所带的各种彩笔。

向学生讲解正确的握笔姿贽和使用方法保养方法，提醒学生要养成良好的绘画习惯。

学生彩笔手中拿，大家起画，掌握正确的握笔方法，在老师指导下大胆画画。

欣赏教材中的学生作业，让每个学能力方面在教学中培养和发展学生的观察力，记忆力，想象力，创造力和审美能力，能积极参加各项活动，能自觉进行美术创造。

大部分学生能参加各项美术活动。

能整齐地演唱和背唱来唱歌，表达活泼愉快的情绪体验集体演唱的乐趣二教材简析本教材按排有本节课个单元，其中绘画节，工艺课节，欣赏课节其重点为色彩知识的学习和运用，难点是学生对造型的表现。

三目的要求德育方面通过欣赏优秀的工艺美术作品，使学生感受祖国传统艺术的瑰丽，增加民族自豪感，激发他们的爱国主义感情。

定期把学生作品展示出来以供师生互相交流，增强对美术的信心。

四现状分析年级学生是激发兴趣的最佳时期，对美术基础知识的接受较快，教师要把握好学生的年龄特征加强基础知识的传授。

面增加学生的美术基础知识的学习，学会线描写生的基础知识，认识并使用各种色性，制作立体模型，培养学生的智力技能和操作技能。

的工艺美术作品，使学生感受祖国传统艺术的瑰丽，增加民族自豪感，激发他们的爱国主义感情。

课节其重点为色彩知识的学习和运用，难点是学生对造型的表现。

三目的要求德育方面通过欣赏优秀能整齐地演唱和背唱来唱歌，表达活，能自觉进行美术创造。

大部分学生能参加各项美术活动。

形式展示。

科技馆见闻，可以先在小组内相互介绍，让每个学生都有展示的机会，再在全班介绍。

日记的展示，除摆出来让大家参观外，还可以采用下面的方式让学生品尝成功的快乐自已选择篇最好的日记读给予老师同学爸爸妈妈听将每个同学的好日记打印或手抄后，装订成册出版，在全班全年级以至家长中发行。

教学后记教学设计上我注重引导学生发现，鼓励探究学习，培养学生自主学习的能力。

以学生为本，充分体现学生的学习自主性。

如在学习内容的选择中，让学生选择先学习的内容，激发学生学习的兴趣，尊重学生的学习意愿。

在教学中我能关注每位学生，教态自然亲切，给学生种愉悦的心境。

节课上所有学生都有发言展示的机会，课堂上气氛快乐融洽，学生学习积极性高。

我在教学中积极倡导合作学习，合作的形式也力求多样，如同桌合作小队合作好朋友合作师生合作等，让学生体验到更和谐的教学环境中。

整堂课的教学容量较大，对字词句的教学力求扎实。

同时注重加强课外知识的积累。

出自然段。

五教学时间课时六教学过程第课时导入新课。

二识字写字认识生字。

识字游戏教师课前准备好孔雀锦鸡雄鹰黄鹂百灵的头饰和孔雀锦鹰鹂灵等字卡。

课堂上让部分同学戴头饰，部分同学拿生字卡片，做找朋友的游戏。

找到朋友后，两个同学个认读生字，个组词说出鸟名，还可以学这种鸟的叫声。

用拼字卡片做组字游戏。

自编拍手歌你拍，我拍，蟋蟀夜里叫叽叽。

你拍二，我拍二，房檐底下有春燕。

你拍三，我拍三，蝴蝶跳舞真好看。

你拍四，我拍四，蜘蛛结网捉虫子。

你拍五，我拍五，蜜蜂采蜜真辛苦。

你拍六，我拍六，树上有只小斑鸠。

你拍七，我拍七，蜻蜓像架小飞机。

你拍八，我拍八，青蛙岸边叫呱呱。

你拍九，我拍九，鱼儿成群水里游。

你拍十，我拍十，保护动物人人知。

二指导写字丛牢护三个字既要认读又要书写，可以结合生字的认读，将读写结合起来。

物鸡猫笔画多，不容易写好，要重点指导。

注意提示牛的第三笔不是竖钩鸡的第二笔是点，最后笔横，要写长些。

三课后做组词练习。

课后的我会填，是分辨字形相近读音相同或相近的字，目的是区别字义。

可先读出节奏感。

会写个字。

能力目标准确熟练地朗读拍手歌，识字你拍四，我拍四，蜘蛛结网你拍二，我拍二，房檐底下有春燕。

你拍三，我拍三，蝴蝶跳舞真好看。

雄鹰黄鹂百灵的头饰和孔雀锦鹰鹂灵等字卡。

课堂上让部分同学戴头饰，部分同学自编拍手歌你拍，我拍，蟋蟀夜里叫叽叽。

种鸟的叫声。

用拼字卡片做组字游戏。

你拍五，我拍五，蜜蜂采蜜真辛苦。

你拍六，我拍六，树上有只小斑鸠。

拿生字卡片，做找朋友的游戏。

你拍七，我拍七，蜻蜓像架小飞机。

你拍八，我拍八，青蛙岸边叫呱呱。

你拍九，我拍九，鱼儿成群水里游。

你拍十，我拍十，保护动物人人知。

二指导写字丛牢护三个字既要认读又要书写，可以结合生字的认读，将读写结合起来。

五教学时间课时六教学过程第课时能力目标准确熟练地朗读拍手歌，读出节奏感。

情感目标有保护动物的意愿。

亚凯莉惠特尼休斯须西城男学反恐精英主题曲阿龟推荐首吩了令佝想哭癿悲伤情歌阿龟推荐挥着翅膀癿女学英文原装版首很棒癿英文歌酒吧里常放英文版第次爱癿人仙妮亚唐恩超好吩，爱在哈佛主题曲英文歌曲英诧经典狮子王今夜爱无限英文经典情歌小甜甜布兰妮半糖主义英文版非常好吩，推荐，恩雅巳黎感觉片尾曲白雪海豚湾恋人电规原声带披头士甲壳虫乐队诸言来乊丌易神秘园经典单曲网情深主题曲夜乊色夜色，南加州从丌下雨字有什么相同的地方和不同的地方。

用带点的字组词。

读读读记记中的内容，记姓氏。

自读，引导学生发现姓氏歌的特点都用字型分析组合的方法认识姓氏的字型。

说说自己认识其中的哪些姓氏，是怎么认识的。

扩展说几个姓氏如，木子李，人可何，四头罗。

学习查字典。

出示个生字，比如庞，让学生说说读什么。

学生自读课本上关于部首查字法的介绍，然后指名说说部首查字法的步骤。

教师以庞为例，引导学生运用部首查字法查字。

练习运用部首查字法完成课本上的练习。

查字典比赛，比比谁查得又准又快。

课后反馈通过本节课的学习，大部分学生基本上能掌握并运用部首查字法，还有少数学生掌握不住，主要表现为确定部首之后，不知怎样从检字用生字卡片检查认读我会认里的生字，并组词。

说说咱们班学生的姓表中查找这个字。

在第部分我的发现中，学生能自己去仔细观察，发现汉字的些规律，虽然在总结时还不够准确，但意思基本上是对的。

第二课时口语交际我的想法教学过程复习引入，激发兴趣。

我们学习了课文我选我，文中的王宁选自己当劳动委员，对这件事，你怎么看学生自由发表看法如果班里改选干部，你会不会选自己二分小组讨论，各抒己见。

三全班交流，达成共识。

各组推选代表说说自己的想法，其他同学可以对代表的想法提出不同意见。

争取全班达成共识。

四扩展交流讨论怎样当好劳动委员课后反馈学生能发表自己的看法，有不少同学积极地表达了自己愿意当劳动委员的想法，并且能提出自己的些办法。

写篇自荐书假如我当上劳动委员会怎么办图画是幅色彩鲜艳的图画。

画上有金黄的梨和红红的苹果，有稻海翻起的波浪和高粱举起的火把。

教学时要认写个生字，正确流利有感情地朗读课文，体会对秋天的景象和勤劳人们的喜爱赞美之情。

黄山奇石描绘了黄山趣味横生的奇石。

教学时要图文结合，在朗读中感受黄山石之趣之美，并拓展学习，学习自编童话，培养想象能力植物妈妈有办法运用了拟人的手法，把科学知识用韵文的形式生动形象地表现出来。

教学时要注意归类识字，在朗读中感悟古诗两首描绘了深秋美丽的景色，赠刘景文的大意是荷花凋谢，落叶枯萎，开败的菊花依然留着花枝傲抗寒霜，年最好的景致你要记住，那就是橙子金黄，橘子青绿的时节。

山行大意在石径蜿蜒，白云缠绕的青山深秋，有人家居住，诗人停车是因为深山里的片枫林比五月的鲜花还要红艳。

教学时要在朗读中感悟，在启发中想象，在背诵中体会诗情。

识字教学目的。

认读个生字。

会写个生字熟读辨认词语，培养学生学会字多组的方法培养热爱祖国的感情。

教学重点。

识记个成语大致理解词意引导学生借助画面与现实生活的联想来理解词意。

教学难点叠翠染爽等的字形识记及掌握字多组的方引导学生按偏旁给熟字分类，在识字中积累词汇，以图画等形象课件诱导学词记词的兴趣，培养积累好词的习惯。

本组教材内容十分丰富，以秋天为线索，又不局限于秋天的景色。

识字主要认识描写秋天的词语，要第组内容分析本组包括识字秋天的图画黄山奇石植物妈妈有办法古诗两首。

会写个生字。

识字教学目的。

认读个生字