［定稿］组态控制技术电子全册教案（C5-1） ㊣ 精品文档 值得下载

分的时候，他们分手的时间到了。

忍顾鹊桥归路，哪能忍心回头看那回去的路呢真是相见时难别亦难啊，但是不忍别，也不得不别了。

两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。

这是词人对牛郎织女的爱情的热情歌颂，也是他申明的爱情观。

在作者看来，爱情所追求的是心灵上的最充分最彻底的契合。

只要爱得深，爱得专永久，即使不能朝夕共处，也同样是美满幸福的。

鉴赏要点此词颇具创新精神。

从旧题材中提炼出新的主题，道人之所未道。

善于议论，在议论中抒情。

上片和下片的歇拍两句，都是议论也都是抒情。

这些议论，新颖独到，很能启迪人。

与此相关，所抒发的情感也显得真挚高尚。

三青玉案作者简介贺铸，字方回，号庆湖遗老，卫州共城今河南辉县人。

貌奇丑，色青黑而有英气陆游老学庵笔记卷八，因为为人秉性刚直，仕途不得志，始为武弁，后得苏轼的引荐，改任文职，直沉沦下僚。

官终太平州通判，岁致仕，退居吴下苏州。

贺铸博学强记，藏书丰富，精通音律。

所作词有五百多首，今存阕含残篇断句，在北宋词人中，存词数量仅次于苏轼。

贺铸也是跟苏门关系密切的北宋婉约派名家之。

贺铸词的风格多样，其中有少数豪放词，可视为苏轼豪放词的继响，南宋爱国词的先声。

其词集东山词名东山寓声乐府，又名贺方回词。

基本解读这是支描写单相思的痛苦的情歌。

主旨抒情主体是男性。

他对位美人极其爱慕，但又揣摸不到对方究竟对自己有无爱意，于是他就被这种单相思折磨得苦不堪言。

凌波不过横塘路，但目送芳尘去。

暗用曹植洛神赋对洛神的描写。

凌波，即凌波仙子，在此是指抒情主体所倾慕的人。

不过横塘路，她总是不从我的住地横塘这边经过。

但目送芳尘去，我每次都只能用目光送她远去。

芳尘，她的长裙扬起的芳香的烟尘。

饱含赞美之意。

长期以来就是这样可望而不可即。

锦瑟华年谁与度月桥花院，琐窗朱户，只有春知处。

她那美妙的青春年华，究竟要和谁起度过呢名花何属呢她对我有没有意思呢哎，天才晓得。

锦瑟华年，化用李商隐锦瑟锦瑟无端五十弦，弦柱思华年。

月桥花院，琐窗朱户，描写她的居住环境，华贵而高雅，充满倾慕爱羡之情。

春知处，犹言天晓得。

但不说天，而说春，自然会给人以青春爱情方面的联想。

下片浓墨大书单相思的痛苦。

飞云冉冉蘅皋暮，描绘了个自吐心曲的处所。

这里暗用了江淹休上人怨别中曰暮碧云合，佳人殊未来的情景。

人单独寻访，也可以组成小组进行寻访。

教学反思创造美好的未来教学目标引导学生正确对待学习压力，克服考试焦虑，培养正确的学习观念，做好升学和职业选择的心理准备。

感受科技创新教育创新的必要性，立志成为国家需要的人才，努力提高自身素质。

帮助学生树立正确的职业理想，立志在将来的职业生涯中爱岗敬业奉献社会教学重点正确对待学习压力，克服考试焦虑。

教学难点升学和就业的选择。

教学方法认真阅读课本，理清思路，结合个人实际情况，结合现实情况，针对具体案例分析讨论，总结出规律，提高认识。

课时安排共四课时教学过程课堂导入看下面的案例，就案例谈自己的看法。

年，位叫周武的小学教师对该校小学毕业生的成长经历进行跟踪调查。

经过年的调查，他发现了个规律在小学期间前几名的尖子在升入初中高中大学乃至工作之后，有相当部分会淡出优秀行列，而许多名列第十名左右的学生在后来的学习和工作中出人意料地表现出色。

周武将这现象称为第十名现象。

讨论根据你的观察，为什么会有第十名现象前几名学生往往把主要注意力和精力都用在学习上，影响了其他方面的发展，而第十名左右的学生则是比较会学习的学生，能很好地处理好知识学习和各方面发展的关系初中生活马上就要结束了，我们每个同学面临着升学和就业的选择，你准备好了吗你准备怎样创造美好的未来这节课的学习或许对你有帮助。

二自主学习新时代新要求学生自主阅读课本内容，完成以下问题已成为当代科技进步与经济社会发展的最重要的资源。

国家正在建设全民学习终身学习的社会。

新时代需要什么人才为了适应祖国建设和时代发展的要求，我们青少年应该怎样做有位岁的老人，生命不息，学习不止，在国家放宽对考生报考大学年龄限制的情况下，于年年两次参加高考，均因考分低而未录取。

这种渴求知识的精神感动了他所报考学校的师生。

经过研究，学校特许他作为旁听生上学。

校八年级班学习了上述材料知识后，准备召开个主题班会。

请你为这次班会拟定个主题。

假如你是班会的员，请围绕主题发表你的看法。

倡导终身学习，争做四有新人。

生命不息，学习不止。

在当今社会，终身学习逐渐成为种生活方式。

终身学习既是个人持续发展的需要，也是社会发展的必然要求。

在当代，要生存，要发展，要满足时代要求，我们必须接受教育勤于学习更新知识提升能力，学会学习。

在全民学习终身学习的学习型社会，我们要树立远大志向，珍惜在校学习的机会，养成良好学习习惯，自觉履行受教育义务，为祖国繁荣富强建功立业。

二理智面对学习压力指导学生自主阅读课本内容，分组讨论辨析题在学习过程中，没有学习压力好。

三克服考试焦虑结合课本有关内容和自己的切身体验明确以下两个问题什么是考试焦虑怎样克服考试焦虑期末考试快到了，小于想着各科都没有复习好，想复习却又不知道从哪里入手，急得快要哭了小李觉得反正现在复习也来不及了，还不如轻松地玩下。

他们应采取的正确做法是认真对待，因为考试是选拔人才的手段，绝对公平认真对待，因为考试是评价我们学习效果的工具不能有太大的压力。

这样会干扰我们的学习，会对身心健康造成不利影响④不用在意其结果，因为考试具有极大的偶然性④教师解析结合自身实际以各种题型考查正确对待学习压力克服考试焦虑，做好升学与择业的心理准备，是近几年中考的方向结果都是签订不平等条约，这些条约打开了我们中国的大门，也是在战争中，使中国这个最老牌的封建国家，在最快的时间内被纳入到了世界殖民主义体系当中。

当今时代，你觉得我们更应该提倡的是哪种交流的形式呢学生回答战争，带给侵略者的是利益，带给被侵略的国家是灾难。

而在当今以和平与发展为主流的时代，我们更应该提倡的是各种文化之间，平等地对话。

在国际交往日益频繁的今天，与外国人交往早不是什么新鲜事。

我们要与不同民族文化宗教与习俗为背景的人交谈，最重要的态度，就是要理解和尊重对方。

你不能见到个阿拉伯人娶四个老婆就指着他鼻子骂，吃人的礼教小心被人揍，我们尊重个人就包括对他的民族文化宗教习俗等对他独特个性品格的尊重。

而且国家要想发展与进步，离不开对其他国家的优秀文化成果的学习，而打开世界的钥匙就是语言，所以现在要好好学好外语。

虽然我以前直想不通，我从初中开始学外语，直到大学，为了考四级，大学里在图书馆埋了年，可是出来以后教历史，也不和外国人打交道，我这个外语学过来到底有什么用呢你们能不能告诉我学来有什么用学生回答没用当我们看到在温州开得如此红火，他的广告词当看到越来越多的中英文翻译的广告词，越来越多的外国人出现在我们身边，其实我们学习英文不见得就能跟别人对话，或者说辈子也不见得会去趟国外，但是外语，是我们理解这个社会发展的种需要，比如说流行过圣诞节，总是不知不觉中要了解这种文化，我们的整个社会现在都在对外开放，所以，外语是每个现代人所必备的种基本素质，起码在你的脑海里要有外的概念。

如此众多不同形式的人类共同体，怎样才能和平处于个星球上周恩来总理提出的外交政策求同存异允许这种差异的存在，但是努力寻找彼此合作的基础。

那么人类有没有这样的基础呢有因为人类相通的心灵和情感，使文明之间的对话永远不会失去可靠的基础。

所有的人都渴望真诚善良友爱和平等。

也因此世界不同文化之间要文明对话，平等包容。

但是我们知道，这个世界各种矛盾冲突和战争依然存在，各种矛盾冲突的根源有哪些呢学生回答，伊拉克战争，其实是为了争夺石油资源，南海石油的开采权，而我们中国，美国直不放手，这是个历史遗留的领土问题，车臣危机，是民族分裂，各种恐怖主义势力和宗教势力推行霸权主义的国家都给国际社会带来危害，归根到底都是为了国家利益的争夺。

要化解冲突，要采用和平的手段，看书，然后回答。

说说中国为世界的和平作了哪些努力中国在社会主义经济建设中取得的伟大成就，是对世界和平与发展的巨大贡献。

和平共处五项原则现在是维护国际关系的基本准则。

联合国常任理事国并且是发展中国家中惟的常任理事国积极利用联合国讲坛伸张正义主持公道中国发挥着越来越重要的作用。

而且中国也在积极倡导国际间的合作等等伊拉克战争给伊拉克人民带来了什么疾病饥饿失业贫困这些都是整个社会不安定的重要因素，霸权主义和强权政治统治更多地是阻碍了世界和平的发展。

如今，全球面临着环境污染中国的沙尘暴吹到了日本，现在日韩等国出钱帮我们中国造树，中国渤海带由于污染，鱼儿都跑到日本去了，你不能说鱼也判国罪是吧，北极上空已经臭氧层被破坏，而且在日益扩大，全球紫外线加强，可能使人类疾病，皮肤癌增加，比如全球温室效应，海平面提升，那些低海拔的国家，他们要是在几十年后他们的土地被水淹没怎么生存资源不足比如说石油，现在煤气已经卖到了块钱桶了，汽油曾经度紧张，私家车只能冲百块钱油费，这些身边的事情都能够反映整个世界的变化，万有天石油开采结果都是签订不平等条约，这些条约打开了我们中国的大门，也是在战争中，使中国这个最老牌的封建国家，在最快的时间内被纳入到了世界殖民主义体系当中。