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企业利润下降同时还会导致企业开工不足成本增加使企业不能获得合理利润无法步入良性发展轨道甚至迫使些企业严重亏损和破产。
产业发展资金不足。
基因工程制药产业是典型高科技产业具有高投入高风险高收益特点但是中国基因工程制药产业存在严重资金不足问题其主要原因由于企业规模小无法形成现代工业规模效应同时资源严重分散也使企业无力承担高昂研发费用导致新药研究开中药材种植项目可行性报告中药材种植加工项目建议书发缺乏持续和充足资金来源。
融资渠道问题。
企业很难从般融资渠道获得企业发展所需资金。
中国企业融资渠道闭塞风险投资出口狭窄主要原因是资金来源很有限除股东投入股本金以外主要是靠向银行贷款。
由于银行十分注意资金安全性和流动性高技术投资高风险性使银行对其贷款慎之又慎。
目前中国基因工程制药企业投资金额大多是万元至亿元人民币全国对该领域投资金额累计起来仅几十亿元人民币。
缺乏产业化接轨机制。
国外经验表明高新技术书隶书楷书的福字模型都是幸福的福字。
现在这四个字，就是汉字发展过程中，比较有代表性的四个书体。
你能按照先后顺序，把它们排列起来吗讲解甲骨文篆书隶书楷书的发展过程以及特点。
同学研究讨论排序。
介绍汉字的产生与发展，介绍不同书体，使学生对汉字认识更加系统。
出示甲骨文人是从人的这个姿势演变来的，夹立交请你用肢体语言，将他们还原还有许多字，是从形象演变来到的。
山马弓龟摆出这几个字的姿式。
通过肢体语言，感受理解汉字的象形性。
了解字意与字形的来源，能找出象形的汉字。
象形字讲授会意字播放明字变化的录像。
还有许多汉字，也是这样变化得来的裕美休了解有些会意字的字意与字形的来源。
并且能识别出哪些是会意字。
字与画有联系吗起源相同用具相同笔墨技法相同欣赏大师的作品，从中学习字与画结合变形的方法。
鸿水边的鸟称为鸿整个字形变化牛瓜部分字形变化你能选择些感兴趣的汉字，对它们进行这样有趣的变形吗比比谁的想象力最丰富谁的变形与字形字意最贴切学生对自己找到的象形字和会意字进行变形。
讲解不同的对汉字变形的方法，使学生能够按照这种方式，感受字与形紧密关系与对字进行趣味变形的乐趣。
如果把刚才变形了的作品，添加上颜色和背景就更漂亮了。
我们来试试，范画把鱼字变形条勾皴点染，油画棒作为幅国画，还缺少什么用鱼字置换鱼组成鱼字的装饰画提拔和印章教会学生集中方法，可以把变形的字变成美丽的画，感受字与形的联系，也感受字与画的联系。
同时也复习勾皴点染的笔墨技法和排水法的技法。
个字可以有这么多的变化。
你想来试试吗学生作画作业要求谁的创意新颖贴切谁的画面最具有美感。
播放英美等国的学校教授汉语课程的新闻。
出示年奥运会徽和体育标志世界三大古文字，只有中国的甲骨文沿用至今，为什么呢讲感受回答原因使学生深刻的感受到汉字的伟大和价值。
使学生切身感受到中国的汉字文化在世界范围内，表示的是中国。
更加热爱中国的汉语言文化。
汉字是中华文明的显著标志，也是源远流长的中华文化的历史见证，是人类共同的文化财富。
课后反思添加的表现手法，简洁图形的艺术美有初步的了解，并进行创作。
教具剪影作品课本画笔作业纸学具课本寻找影子的造型画笔作业纸课时学习过程引导阶段讲个故事森林里静悄悄的，月亮特别亮，只狮子在散步，可它发现地上也有只狮子跟着它，吓得他跑进森林不敢出来了。
你知道它看到了什么有位科学家想测量下金字塔的高度，你能帮帮他吗你知道为什么会有影子吗如在太阳光下，观察自己的影子以及大树和其他事物的影子，感受影子的奇特造型。
二发展阶段再现影子可以通过投影仪描画影子，可以通过太阳照射描画影子。
再造影子通过对物体的旋转，观察由此而产生不同的影子变化。
了解物体外形结构与影子之间的关系。
创造影子学生在光下做出各种形体姿态，互相描画。
创作出美丽的影子。
美化影子在描下影子的画中进行联想添加，使它成为张完整的创作画。
三学生练习，教师巡视指导学生动手学习描画影子，并进行再现再造创造美化影子。
四课后小结通过观察描画，培养学生大胆地表达自己的感官感受，激发学生的激情。
通过做游戏，调动起学生的兴趣，创造出轻松活泼的学习气氛。
引导学生自己解决问题，培教育学生热爱生活并保护五彩斑斓的世界。
技能目别拿出甲骨文篆书隶书楷书的福字模型都是幸福的福字。
现在这四个字，就是汉字发展过程中，比较有代表性的四个书体。
你能按照先后顺序，把它们排列起来吗讲解甲骨文篆书隶书楷书的发展过程以及特点。
同学研究讨论排序。
介绍汉字的产生与发展，介绍不同书体，使学生对汉字认识更加系统。
出示甲骨文人是从人的这个姿势演变来的，夹立交请你用肢体语言，将他们还原还有许多字，是从形象演变来到的。
山马弓龟摆出这几个字的姿式。
通过肢体语言，感受理解汉字的象形性。
了解字意与字形的来源，能找出象形的汉字。
象形字讲授会意字播放明字变化的录像。
还有许多汉字，也是这样变化得来的裕美休了解有些会意字的字意与字形的来源。
并且能识别出哪些是会意字。
字与画有联系吗起源相同用具相同笔墨技法相同欣赏大师的作品，从中学习字与画结合变形的方法。
鸿水边的鸟称为鸿整个字形变化牛瓜部分字形变化你能选择些感兴趣的汉字，对它们进行这样有趣的变形吗比比谁的想象力最丰富谁的变形与字形字意最贴切学生对自己找到的象形字和会意字进行变形。
讲解不同的对汉字变形的方法，使学生能够按照这种方式，感受字与形紧密关系与对字进行趣味变形的乐趣。
如果把刚才变形了的作品，添加上颜色和背景就更漂亮了。
我们来试试，范画把鱼字变形条勾皴点染，油画棒作为幅国画，还缺少什么用鱼字置换鱼组成鱼字的装饰画提拔和印章教会学生集中方法，可以把变形的字变成美丽的画，感受字与形的联系，也感受字与画的联系。
同时也复习勾皴点染的笔墨技法和排水法的技法。
个字可以有这么多的变化。
你想来试试吗学生作画作业要求谁的创意新颖贴切谁的画面最具有美感。
播放英美等国的学校教授汉语课程的新闻。
出示年奥运会徽和体育标志世界三大古文字，只有中国的甲骨文沿用至今，为什么呢讲感受回答原因使学生深刻的感受到汉字的伟大和价值。
使学生切身感受到中国的汉字文化在世界范围内，表示的是中国。
更加热爱中国的汉语言文化。
汉字是中华文明的显著标志，也是源远流长的中华文化的历史见证，是人类共同的文化财富。
课后反思表现手法，简洁图形的艺术美有初步的了解，并进行创作。
教具剪影作品课本画笔作业纸学具课本寻找影子的造型画笔作业纸学习过程引导阶段讲个故事森林里静悄悄的，月亮特别亮，只狮子在散步，可它发现地上也有只狮子跟着它，吓得他跑进森林不敢出来了。
你知道它看到了什么有位科学家想测量下金字塔的高度，你能帮帮他吗你知道为什么会有影子吗如在太阳光下，观察自己的影子以及大树和其他事物的影子，感受影子的奇特造型。
二发展阶段再现影子可以通过投影仪描画影子，可以通过太阳照射描画影子。
再造影子通过对物体的旋转，观察由此而产生不同的影子变化。
了解物体外形结构与影子之间的关系。
创造影子学生在光下做出各种形体姿态，互相描画。
创作出美丽的影子。
美化影子在描下影子的画中进行联想添加，使它成为张完整的创作画。
三学生练习，教师巡视指导学生动手学习描画影子，并进行再现再造创造美化影子。
四课后小结通过观察描画，培养学生大胆地表达自己的感官感受，激发学生的激情。
通过做游之，要在年向全世界展示个体育水平高人文素养好环境景观美，三位体的全新的大中国形象。
提醒学生预习第课人们生活方式的变化。
第七单元社会生活第课人们生活方式的变化教学目标基础知识了解改革开放前后，在就业制度社会保障体系方面的变化掌握改革开放前后，人们在衣食住行方面的不同能力训练过程方法结合调查纵横比较预先调查亲邻好友近年来生活方式的变化，通过数字票证图片影象等历史资源，体会改革开放为我们生活带来的巨大好处探索理解提高生产力发展经济对于人们改善生活所起的决定性作用情感态度价值观爱国爱党与时俱进小康生活的来临与祖国的日益强盛反映出我们的社会正在突飞猛进，这是党和政府坚定不移地改革开放与时俱进的成果能者发展适者生存改革就业制度，打破铁饭碗是社会进步和人才竞争的需要，有利于进步挖掘人的潜力社会保障制度的建立和完善，保证了民众的基本生活，有利于民生安定社会团结教学重点改革开放前后，人们衣食住行的变化教学难点帮助学生正确理解改革就业制度建立社会保障制度的重要性教学过程导入新课组织学生阅读页导入框内容，讨论回答新旧四大件分别指的是什么旧的四大件指的是三转响缝纫机自行车手表收音机。
新的四大件原先指的是彩电冰箱洗衣机空调现在正朝着电脑手机住房汽车发展。
承上启下，教师讲授从旧的四大件发展到新的四大件，说明我们的生活发生了巨大变化，就象俗话所说的那样芝麻开花节节高。
为什么会发生这么大的变化呢请同学们阅读课文。
安排学生阅读，要求作出读书标记然后探索交流讨论练习组织学生学习和探究新课衣食住行的变迁哪位同学来介绍下改革以前人们衣着有什么特点被称为蓝灰色的海洋，很单调，而且要凭布票购买衣服。
现在你和你的亲朋乡邻怎样使用服饰不仅用来遮羞御寒，而且可以展示个性显示风度，变得丰富多彩起来。
教师引导学生回顾年走进历史展览会上见过的计划经济时代里的票证，联系大跃进
［定稿］美术教案34426（C8-1）
