［定稿］美术（人教版）第十册全册教案_教案范文（C9-1） ㊣ 精品文档 值得下载

点是很突出的，他强调用形体与颜色去表现物体，表达自己的感受，使画面中的物体更加单纯坚实。

由于他执着地追求形色节奏空间，所以在绘画艺术上有独特的贡献，被誉为西方现代绘画之父。

这幅苹果有的称它为苹果和桔于，在白色的衬布上堆放着很多苹果，还有果碟果盘牛奶杯，由于暗色背景的衬托，使苹果极为突出，画面中没有过分地强调光和影，而是运用颜色的对比强调了物体的形和体积，将形与色和谐地统在个画面中。

教师可根据画面中的具体形象说明介绍王肇民的荷花玉兰中国水彩画家王肇民的水彩画荷花玉兰是幅清新优雅的画幅。

两支怒放的荷花玉兰捅在晶莹的黑瓷花瓶中，这黑白对比更显得玉兰花冰清玉洁，楚楚动人。

水彩画是用水调颜料绘制的，透洁清新优雅是水彩静物画的特色，这幅荷花玉兰就具备了这个特点，是幅成功的作品④欣赏画家的郁金香这幅静物画中的主体画了丛红色的郁金香花，插在赭色的花瓶之中，粉红色碎花图案的台布上散放着西红柿梨李子等水果，后边的背景衬布是红色的，样样物体都沉浸在红色之中，使我们感到像团火，充满了炽热的情绪，那绚丽热烈的色彩使画面呈现出美妙的装饰美感。

教师启发学生互相讨论议论交换意见，并启发学生对作品进行欣赏，发言引导的重点如下绘画中的静物题材是多种多样的，可以通过组织安排成为美好的画幅。

描绘静物的方法形式也是多种多样的，作品要表达自己的情感，突出画种特色要善于观察，组合使画面具有艺术美感。

④在你的身边有什么静物题材可以描绘画面上吗如果有，你打算如何构图呢学生自带的静物画作品，教师也应注意从画种题材形式等方面进行解释引导四教师小结分钟学了有关的知识，提高了审美能九日常生活中的静物很多，如何组织在画面上，让它具有艺术美，今后要努力发现，努力创造。

希望书写欣赏静物画以后的感想五宣布下课。

力和创作能力。

教学难点在提高审美能力的同时激发学生的创作热情。

教师教具准备课本图例中的挂图幻灯片及相应的图片如克利其它作品的图片本校学生创作的儿童画等第节教学过程组织教学分钟二引入新课分钟世界上的画家有很多，绘画的种类也有很多中国画油画水彩画版画等等，在这些绘画中又有很多不同的表现形式和方法，形成不同的风格，有的描绘得很细致逼真，有的简练概括，也有的在构图上独出心裁„„，内容多是风景人物静物花鸟走兽和日常生活的故事，以及历史传说神话等等，题材很丰富。

也有的画家喜欢借用小朋友的画和原始艺术的些表现形式去作画，表现的又天真又活泼。

像我国著名画家关良的戏曲人物画就有这种特点，稚拙有趣味概括的勾描着色表现种情趣外国画家中有个叫克利的，他的绘画作品表现形式和方法就很有意思。

三讲授新学生作品有创新，积极性很高学生善于观察自己身边的事物，引导学生做生活中的人。

启发学生通过设计表现自己的居室，体验生活的乐趣培养学生的审美情趣。

教学重点通过了解有关居室设计的文化习俗。

加深对自己身边居住环境的了解，唤起学生对美好生活的向往。

教学难点绘画时房间里家具与家具家具之间与周围环境之间人与环境之间的前后大小关系第课时组织教学教师作自我介绍，学生依次作自我介绍二导入新课课件。

引导学生观察教材中的夏邦蒂埃夫人和孩子们今天我们是第节课美术课，我想大家都想轻松点，我们今天就来欣赏幅外国名作学生欣赏讨论从画中你看到了什么感觉怎样从画中文字中你了解到了那些东西教师根据学生回答补充介绍夏邦蒂埃夫人和孩子们的相关知识古典油画的特点夏邦蒂埃夫人和孩子们的画面特点第二课时导入新课课件。

引导学生观察教材中的图片和小朋友作品同学们上节课我们欣赏了古代名作夏邦蒂埃夫人和孩子们，这幅作品虽然好，可是同学们总觉得它离我们台遥远了是吧现在我们再来欣赏下现代点的东西。

提问你看到的都是些什么地方你最喜欢那个设计，它有什么特点我们每个人都有自己的卧室，都有自己的片小天去表现和设计自己理想中的小天地。

了解自己的小天地不仅有般居室的特点，还要有表现个人的兴趣和爱好。

使学生能按照自己的心愿我的小天地课时教学目的简单了解有关居室的功能和特点以及不同地区民族在设计上的不同文化和习俗。

三学生作品展示学生交流讨论其他小朋友的的那片小天地呢学生讨论想想，在你动手的时候你会遇到些什么困难内容比例层次等二学生作业要求可凭记忆也可以发挥自己的想象设计自己的居室。

文字中你了解到了那些东西教师根据学生回答补充介绍夏邦蒂埃夫人和孩子们的相关知识古典油画的特点夏邦蒂埃夫人和孩子们的画面特点第二课时导入新课课件。

计，它有什么特点我们每个人都有自己的卧室，都有自己的片小天地，谁能告诉大家你的那片小天地是怎样的遥远了是吧现在我们再来欣赏下现代点的东西。

提问你看到的都是些什么地方你最喜欢那个设园等。

教学反思第课民间面塑教学目的初步了解面塑艺术，感受我国民间丰富多彩的面塑艺术的特点。

引导学生观察教材中的图片和小朋友作教学重点了解面塑艺术，掌握面塑制作的基本方法，并试着塑造个自己喜欢的形象。

教学难点揉捏剪挑压粘贴等不同技法的实际应用。

课前准备橡皮泥牙签等课件第课时激情导入暑假老师去公园玩，看到有人在用面团做小人，你们见过没有呢二形象回忆作品赏析你们都见过什么样的面人。

加深对自己身边居住环境的了解，唤起学生对美好生活的向往。

了解自己的小天地不仅有般居室的特点，还要有表现个人的兴趣和爱好。

使学生能按照自己的心愿去表现和设计自己理想中的小天地。

尝试用绘画的形式表现自己对幸福生活的喜爱之情，表达自己对美好生活的追求。

培养学生善于观察自己身边的事物，引导学生做生活中的人。

启发学生通过设计表现自己的居室，体验生活的乐趣培养学生的审美情趣。

引导学生观察教材中的夏邦蒂埃夫人和孩子们今天我们是第节课美术课，我具之间与周围环境之间人与环境之间的前后大小关系第课时组织教学教师作自我介绍，学生依次作自我介绍二导入新课课件。

教学重点通过了解有关居室设计的文化习俗。

启发学生通过设计表现自活的追求。

展示作品。

充分利用身边的各种材通过过去年半时间的学习，大部分学生热爱美术，爱写爱画，表现出美术教学参考用书教参出版社人民美术出版社参考网站学科教学计划学生现状分析二年级的学生个个天真好动。

阆中市民族小学校电子教案任教学科美术授课班级二年级授课教师何帅学年度春季教学信息记载教师职称小学制做作品，学会合作，并妥善保存自己的设计作品。

索去讨论去创作，鼓励学生通过自己的想象展示作品。

充分利用身边的各种材料及所学知识，动脑筋审美情趣，用美学的眼光去观察事物进步培养学生对美术的兴趣。

体现新课程理念提高教学质量的措作与交流。

生爱美学美的兴趣。

充分利用教材中有意味的意境，激发学生的学习热情，注重学习活动中学生之间的合进度计划教学总时数节假日时数实验实习时数复习时数实际上课时数课次课题教时周次课次课题教时周次添画画影子给画游戏认识身边的树纸盒变家具给画中的节日和妈妈在起我喜欢的鸟茂密的花吊饰节节虫出壳了头饰设计艺施根据学生年龄特征，根据教学内容，精心设计教学活动中的各个环节。

术作品中的动物我的收藏卡假如我是巨人拓印树叶真有趣做笔筒画夜景教学内容第课添画教学时间三维教学目标维目标知识与技能了解添画的基本方法，掌握如何使图片内容与添加内容统的相关知识。

二维目标过程与方法利用图片情境添加适当内容，采用剪画贴的方法进行装饰和添加。

三维目标情感态度与价值观通过本课教学，培养学生想像力和创新精神，让学生在参与美术活动中，学习相关的美术知识，提高审美情趣。

教学重点根据图片情境添加内容教学难点学习简单的添画方法教法讲述引导学法练习教学准备教学课本期教学目标任务从素质教育需要出发，着眼于全教材名称美术第四册教材出版社人民美术出版社教学参考书名称美术教学参考用书教参出版社人民美术出版社参考网站学科教学计划学生现状分析二年级的学生个个天真好动。

通过过去年半时间的学习，大部分学生热爱美术，爱写爱画，表现出较强的探究天性和观察力表现欲。

教师将在本学期里加强绘画指导，提高学生的艺术综合素养。

学生初步知道美术不止是画画，还包括制作欣赏。

初步接触依形想象并绘制的基本方法。

增强学生自我情感流露及对事物的好奇心，加强审美意识及绘画能力的培养。

由于学生的年龄小耐性较差，因此对待作业的态度不够仔细。

生初步知道美术不止是画画，还包括制作欣赏。

教师将在本学期里加强绘画指导，提高学生的艺术综合素养。

学通过过去年半时间的学习，大部分学生热爱美术，爱写爱画，表现出美术教学参考用书教参出版社人民美术出版社参考网站学科教学计划学生现状分析二年级的学生个个天真好动。

自己的语言表达出来。

重点用手指练习画圆和小短线，完成酱油画。

难点能够把自己的想象表述出来。

活动准备酱油开圆形铅画纸勺子抹布等。

活动过程猜物导入，激发幼儿的学习兴趣。

出示装有酱油的瓶子，请幼儿观察孩子们，你们知道这是什么吗看你们看它是什么颜色的闻闻闻是什么气味尝谁来尝尝它是什么味道的呢通过讨论并小结这是酱油。

提问你在哪里见过酱油酱油的用途那酱油可以做什么呢谁来说说师小结酱油是种调味品，厨房里少不了酱油。

酱油可以用来烧红烧鱼红烧肉，还可以在吃馄饨的时候撒上酱油，使馄饨的味道更鲜美。

你们说酱油的用处大吗二老师创设游戏情境，讲解示范。

情境导入并示范老师还知道酱油有个特殊本领，它还可以用来画画呢，今天我们就用酱油来画画好不好