［定稿］苏少版一年级音乐上册全册教案_教案范文（C8-1） ㊣ 精品文档 值得下载

着重强调物质材料造型手段空间审美价值。

美术的分类绘画雕塑工艺美术建筑艺术现代设计绘画使用笔刀等工具，墨颜料等材料，在纸纺织品木板墙壁等平面上，通过构图造型和设色等表现手段，创造艺术形象。

绘画的分类略加讲解。

展示作品或图片资料若干，由于缺乏美术教学挂图及相关的幻灯片，所以应找些较大的图片，如单幅单页画挂历中的画页等，同时应选用较成熟的艺术家的作品。

另外，展示部分自己的原作，如女同学头像临太阳很足的晌午藏族妇人，以增强学生的实际感受，使学生感到老师是位名符其实的老师。

讲解绘画的概念，同时强调绘画的作用反映社会生活，表达思想情感。

现代绘画钢水汗水反映了我国当代钢铁工人的社会生活，钢水的产量和工人的汗水是成正比的。

表达了对钢铁工人的种敬仰敬佩之情，从刻画细微的画面中，我们似乎听见有人在说工人兄弟们，你们辛苦了，教学难点重点难点美术的作用。

通过各种图画的展示和讲解，使学生了解美术的分类，并理解绘画，雕塑，工艺美术建筑艺术和现代设计的概念和分类。

第课美术概说课型单型教学方法讲解，欣赏教学目的通过教学，使学生基本懂得美术的概念。

举例茶陵中进校门处的雕塑圆雕。

的总称。

雕塑的表现形式般分为圆雕浮雕。

另外，展示部分自己的原作，如女同学头像临太阳很足的晌午藏族妇人，以增强学生的实际感受，使学生感到老师是位名符其实的老师。

表达了对钢铁工人的种敬仰敬佩之情，从现代绘画钢水汗水反映了我国当代钢铁工人的社会生活，钢水的产量和工人的汗水是成正比的。

天安门人民英雄纪念碑基座四周的雕像浮雕。

工艺美术指实用品的造型设计和装饰性美术。

讲解绘画分类日用工艺染织工艺陶瓷工艺等陈设工艺象牙雕塑装饰绘画建筑艺术通过建筑群体组织，建筑物的形体平面布置立面形式结构方式内外空间组织装饰色彩等各方面的处理所形成的种综合性艺术。

公共建筑分类民用建筑纪念性建筑现代设计是在现代科学技术和经济发展的基础上形成的门综合性的应用艺术。

美术的社会作用美术对于人们的精神生活和物质生活都有着积极的作用，它具有三大功能教育功能认识功能审美功能组织同学们以讨论的方式，谈谈对美术及美术的作用的塑工艺美术建筑艺术现代设计绘画使用笔刀等工具，墨颜料等材料，在纸纺织品木板墙壁等示和讲解，使学生了解美术的分类，并理解绘画，雕塑，工艺美术建筑艺术和现代设计的概念和分类。

教学难点重点难点美术的作用。

重点绘画的分类。

教学过听赏过新年和叔伯新年好，感受不同地方过新年的欢乐气氛。

把自己美好的祝福在歌曲蓝鸟的学唱中表达出来，用笔在纸上画画。

按要求完成节奏游戏。

教学重难点把自己美好的祝福在歌曲蓝鸟的学唱中表达出来在喜庆的氛围中感受节日文化的熏陶，初步感受到音乐与自然和生活的联系。

教学过程导入过年了，你会唱哪些在过年时人们经常唱的歌曲二听赏新年好感受这首歌曲与你所唱有什么不同简单介绍歌曲背景用不同方式表达自己过新年时的愉悦心情。

三叔伯新年好感受了非洲小朋友过新年时愉快的心情之后，我们再起到广西壮族去过个新年。

歌曲的整个情绪怎么样你在歌曲中听到了什么你能向大家介绍我国春节的风俗习惯吗四学唱蓝鸟大家的欢笑声引来了许多的好朋友，听，美国的小朋友让蓝鸟把新年的祝福带给我们。

播放蓝鸟你在歌里听到了怎样的祝福声你能用这样的节奏来说吗你还能填上别的祝福词吗范唱你能把自己的祝福用彩笔画下来送给其他小朋友吗把你们的祝福也托蓝鸟送给其他的小朋友，也愿他们和你们样开心，过个开心快乐的新年，的快乐，并能以愉悦的情绪学习音乐。

乐于参加歌表演音乐游戏律动等生动活泼的音乐学习活动，并能以音乐的方式与教师和同学交往，充分展示自己积极进取和团结友爱的美好情感的对音乐的爱好。

并能用手拉手的身体语言更好的表现音乐的情绪。

用自然的声音歌唱，能整齐的演唱并背唱我们起来唱歌玩具进行曲能随着老师的琴声整齐的开始结束，随着歌曲和乐曲走走，感受和表现音乐的情绪能认识课本中的几种学习音乐的标志。

教学重难点在音乐声中让儿童手拉手成为好朋友，让儿童和老师手拉手成为好朋友。

鼓励学生大胆自信地表现引导学生喜欢音乐喜欢音乐课培养良好的演唱听赏音乐的习惯。

教学准备电子琴磁带打击乐器等。

第课时教学目标能以音乐的方式与教师同学交流，乐于参与请你跟我这样做的律动，体验音乐课带来的快乐。

学习用自然的声音演唱我们起来唱歌玩具进行曲，能准确跟前奏和结束演唱，能用简单肢体语言表现音乐情绪以音乐的方式做自我介绍。

教学内容唱我们起来唱歌听歌曲乐曲片段动请你跟我这样做教学重点在音乐声中让儿童手拉手成为好朋友，让儿童和老师成为好朋友，和大家乐于参加歌表演音乐游戏律动等生动活泼的音乐学习活动，并能以行曲教学目标体验踏上人生第起跑线的新鲜感和幸福感，喜欢音乐老师，喜欢音乐课，体验音乐课带来的快乐，并能以愉悦的情绪学习音乐。

第单元小手拉小手教学内容唱我们起来唱歌玩具进行曲传传传听玩具兵进行说说小学生和小朋友有什么不同是啊，我们长大了，我们会学习许多本领，会人事许多新朋友，今天老师就给教学过程情景导入朋友们，我们已经是年级的小学生了，谁来学习用自然的声音演唱我们起来唱歌玩具进行曲，能准确跟前奏和结束演唱，能用简单肢体语言表现音乐情绪以音乐的方式做自我介绍。

教学准备电子手拉手成为好朋友，让儿童和老师成为好朋友，和大家成为好朋友教学难点鼓励学生积极大胆参与音乐活动，鼓励学生表现音乐，引导学生喜爱音乐，音乐课，初步培养演唱听赏的良好音乐习惯。

我是音乐妈妈，教师献给同学首歌我们起来唱歌二学习歌曲师音乐妈妈的歌好听吗让我们起来唱歌。

随音乐的节奏拍拍手，感受歌曲旋律。

节奏模仿练习京市房山酶制剂总厂无锡杰能科生物工程有限公司黑龙江省肇东市酶制剂厂天津市利华酶制剂技术有限公司江苏江阴星达生物工程有限公司山东省沂水隆大生物工程有限责任公司河北邢台市翔宇生物工程有限公司江西豪德集团生物工程实业有限公司湖南津市市新型发酵有限责任公司广东江门生物技术开发中心酶制剂厂宜兴杰成生物工程有限公司河南省三门峡发酵厂苏州宏达制酶有限公司张家港市金源生物化工有限公司烟台盛元鸿生物工程有限公司山东省安丘市酶制剂厂湖南省津市鸿鹰祥生物工程有限公司郑州市兴达发酵厂河北胜利酶制剂厂无锡市协达生物制品有限公司连云港元升实业股份有限公司赤峰红山生物工程有限公司年酶制剂行业收入最大十家主要企业表公司名称成立年份主要产品无锡杰能科生物工程有限公司酶制剂宜兴杰成生物工程公司淀粉酶河南省三门峡发酵厂糖化酶安丘市酶制剂厂糖化酶广州酶制品厂木瓜酶江阴市星达生物工程有限公司糖化酶河北省邢台市酶制剂厂淀粉酶吉林省吉发集团农业开发股份有限公司糊精厂麦芽糊精贵阳白云银星化工厂触酶烟台盛元鸿生物工程有限公司酶制剂三技术发展趋势从天然菌株中分离纯化得到野生型葡萄糖异构酶早已商业化并取得了良好经济和社会效益但同时存在着定局限性。

主要表现在葡萄糖异构酶在较高反应温度下稳定性不够理想在异构化反应中温度越高直至‴‴热力学平衡越趋向于果糖方向。

因此通过蛋白质工程改造葡萄糖异构酶热稳定性可以提高酶促反应速度延长酶寿命降低生产用酶量增加反应平衡过程中果糖产量。

目前各国科学家都在运用蛋白质工程技术改造葡萄糖异构酶以寻求具有优越特性并适于工业化生产葡萄糖异构酶及高表达菌株使葡萄糖异构酶。

教学重点认识形状的概念和形式教学难点学会运用各种造型组成画面教学过程导入阶段欣赏各种平面形状师问看了这些形状，你们能给他们归类吗为什么生答略导入课题形的魅力二发展阶段形的魅力的特点学生讨论找规律展示各种形状。

师问请找找它们有什么规律学生讨论生答略师小结形是构成美术作品的基本元素之。

点线形状色彩等形的分类知识窗内容几何形三角形正方形矩形椭圆形多边形等自由形随手画的形状形的特点外形和骨式的变化有规则无规则三拓展阶段怎样运用各种形状组成画面小组讨论。

师小结首先要创造出各种形状剪出形状制作步骤教师示范四学生作业作业要求设计制作幅画。

学生练习，教师巡回辅导。

五作品展示小组单位展示评述学生自己的作品。

学生代表向全班同学展示并评述自己的作品。

六收拾和整理收拾并整理好自己的桌面。

七教学延伸与拓展思考用各种形状还可以创造什么作品或运用装饰像框等方面。

板书设计教后反思第二课形体的组合课时课时教学目标通过教学活动，让学生了形体是具有三维空间的立体实物。

掌握形体通过学习活动，学生初步在学习中体会造型元素形的魅力，尝试自己动手，运用构成原理创造各种掌握形状的概念和形式，并学会应用各种形状来组成艺术画面。

上街中心小学至学年度第二学期美术人教版第十册教案第课形的魅力课时课时教学目标通过教学活动，让学用各种形体来组成艺术作品。

课时教学目标通过教学活动，让学生了形体是具有三维空间的立体实物。

掌握形体的基本知识，并学会应学生练习，教师巡回辅导。

五作品展示小组单位展示评述学生自己的作品。

用各种形状还可以创造什么作品或运用装饰像框等方面。

六收拾和整理收拾并整理好自己的桌面。

七教学延伸与拓展思考创作。

并从活动中体会到乐趣。

学生代表向全培养学生的环保意识，利用废弃物进行再创造，美化环境。

教学重点认识形体的基本特点教学难点学会运用各种形体进行雕塑创作教学过程导入阶段欣赏几何石膏形体师问看了这些